
การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์และงานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัย
Presentation
•
Arts
•
9th Grade
•
Easy
Nudsaba Techawattanarungrueang
Used 3+ times
FREE Resource
28 Slides • 2 Questions
1
การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์และงานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัย
2
สวัสดีค่ะ นักเรียนคงจะเหน็ดเหนื่อยกับการเรียนออนไลน์มามากแล้วใช่ไหมคะ
3
Poll
นักเรียนกำลังรู้สึกอย่างไร....
ใช่ ก็มีบ้างที่ตามงานไม่ทัน
ไม่เลย เรียนที่บ้านก็ดีนะ ปลอดภัย ไม่ต้องเสี่ยงติดเชื้อ
4
ไม่ว่าจะรู้สึกอย่างไร นักเรียนก็เก่งมากแล้วนะ ที่ได้เข้ามาศึกษาถึงบทเรียนสุดท้ายในวันนี้
5
อย่าลืมตั้งใจอ่าน และเรียนให้จบบทเรียนหล่ะ เพราะว่าถ้าออกจากบทเรียนก่อนจะไม่ได้คะแนนในวันนี้
6
ถ้าพร้อมแล้ว ไปเรียนกันดีกว่า
เนื้อหาต่อไปนี้ ออกสอบปลายภาคด้วยนะ อย่าลืมจดไว้ให้ดี
7
เรื่องการวิเคราะห์ผลงานทัศนศิลป์
8
การวิเคราะห์ผลงานทัศนศิลป์
คือ การฝึกให้ผู้เรียนได้มีความสามารถในการอภิปราย อธิบาย แสดงความคิดเห็น วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่าผลงานได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
9
คุณสมบัติของผู้วิเคราะห์
มีความรู้ทางด้านทัศนศิลป์
มีความเป็นประชาธิปไตย
มีความสามารถในการวิเคราะห์
มีความสามารถในการบรรยาย
10
ศิลปะรูปลักษณ์ (Figurative Art)
ศิลปะรูปลักษณ์ หรือศิลปะแบบรูปธรรม เป็นศิลปะที่แสดงลักษณะของรูปร่าง
รูปทรงอย่างชัดเจน
รูปแบบที่สร้างสรรค์เป็นการนำเสนอความจริงและข้อเท็จจริงต่างๆ ในสิ่งที่
ศิลปินเห็นตามธรรมชาติ
11
ศิลปะไร้รูปลักษณ์ (Non - Figurative Art)
ศิลปะไร้รูปลักษณ์ หรือศิลปะแบบนามธรรมเป็นศิลปะที่แสดงออกทางสุนทรียภาพ ไม่เน้นความเป็นจริงของรูปร่าง รูปทรงตามธรรมชาติ แต่เน้นที่อารมณ์ความรู้สึก
12
Multiple Choice
ภาพต่อไปนีจัดอยู่ในรูปแบบใด
ศิลปะรูปลักษณ์ (Figurative Art)
ศิลปะไร้รูปลักษณ์ (Non - Figurative Art)
13
เรื่อง ทัศนศิลป์กับการประกอบอาชีพ
14
การสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ของมนุษย์เริ่มมีขึ้นนับตั้งแต่ยุคหินเก่า (Paleolithic Age)
โดยปรากฏหลักฐานเป็นภาพวาดบนผนังถ้ำและงานแกะสลักเครื่องมือหินอันประณีต
15
การนำความรู้ทางด้านทัศนศิลป์มาใช้ให้สัมพันธ์กับการดำเนินชีวิตประจำวัน หรือที่เรียกว่า “ประยุกต์ศิลป์” (Applied Art) ปัจจุบันเทคนิค วิธีการทางด้านทัศนศิลป์ได้ถูกนำามาใช้ในการโฆษณาประชาสัมพันธ์อย่างกว้างขวาง เพื่อสร้างความประทับใจให้กับผู้บริโภค
16
ปัจจุบันสังคมไทยได้มีการพัฒนาไปสู่สังคมพาณิชยกรรมและสังคมอุตสาหกรรม การผลิตสิ่งของเพื่อการอุปโภคและบริโภคในครัวเรือนพัฒนาไปสู่การผลิตในจำนวนที่มากขึ้นเพื่อจำหน่าย โดยรูปลักษณ์ของสินค้าและบรรจุภัณฑ์ล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยดึงดูดความสนใจของลูกค้าให้มาซื้อสินค้า
17
บุคคลที่จะประกอบอาชีพทางด้านศิลปะ จำเป็นต้องอาศัยทักษะพื้นฐาน ดังนี้
มีความรู้ทางด้านทัศนศิลป์
มีความคิดสร้างสรรค์
มีความอดทน มานะพยายาม
18
ตัวอย่างอาชีพ ทางด้านศิลปะ
นักออกแบบผลิตภัณฑ์ คุณสมบัติ มีความเข้าใจงานออกแบบเฉพาะด้าน
ครูสอนศิลปะคุณสมบัติ รู้จิตวิทยาเด็ก รักงานสอน
ศิลปินอิสระคุณสมบัติมีความเชื่อมั่นในตนเอง
ช่างศิลป์คุณสมบัติรอบรู้เทคนิคเฉพาะด้าน
ผู้ผลิตผลิตภัณฑ์ทำด้วยมือคุณสมบัติเข้าใจเรื่องการตลาด
19
เรื่อง การจัดนิทรรศการทางทัศนศิลป์
20
ความสำคัญของนิทรรศการทางทัศนศิลป์
ส่งเสริมความรู้ ความสนใจ
ส่งเสริมการแสดงออก
ส่งเสริมความสามัคคี
21
ขั้นวางแผน ในการจัดนิทรรศการ
๑) วัตถุประสงค์ในการจัด
๒) สถานที่จัด
๓) ระยะเวลาในการจัด
๔) กลุ่มเป้าหมายในการจัด
๕) งบประมาณ
๖) วิธีการจัด
22
เกณฑ์การคัดเลือกผลงานทัศนศิลป์เพื่อจัดนิทรรศการ
เนื้อหาสาระตรงตามหัวข้อที่กำหนด
คุณค่าความงามทางสุนทรียภาพ
ความสมดุลระหว่างความคิด
ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์ในการแสดงออก
ความละเอียดประณีต
23
เรื่อง ความแตกต่างของงานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัยของวัฒนธรรม
24
สมัยก่อนประวัติศาสตร์
ผลงานทัศนศิลป์ที่สร้างขึ้นจะมุ่งเน้นประโยชน์เพื่อการใช้สอยเป็นหลักมากกว่าความสวยงาม โดยปรากฏออกมาในรูปแบบของสิ่งของเครื่องใช้ เช่น ขวานกำปั้น หรือขวานหิน แรกเริ่มจะทำขึ้นอย่างหยาบๆ ก่อน แล้วจึงพัฒนาให้มีความประณีตขึ้นและมีด้ามจับในเวลาต่อมา
25
สมัยประวัติศาสตร์ก่อนสมัยสุโขทัย
วัฒนธรรมของอาณาจักรต่างๆ ในช่วงสมัยประวัติศาสตร์ก่อนสมัยสุโขทัย นอกจากจะเป็นวัฒนธรรมของสังคมเกษตรกรรม ที่สืบต่อเนื่องกันแล้ว ยังได้รับอิทธิพลจากการนับถือศาสนา คือ พระพุทธศาสนาและศาสนาพราหมณ์ - ฮินดูจากประเทศอินเดีย โดยผ่านทางขอม หรือเขมร
26
สมัยสุโขทัย
ได้รับอิทธิพลของงานศิลปกรรมจีน โดยเฉพาะเทคนิค วิธีการทำเครื่องปั้นดินเผาที่เรียกว่า “เครื่องสังคโลก”
27
สมัยสุโขทัย
ด้านจิตรกรรม มีทั้งภาพลายเส้นและภาพเขียนสีที่เป็นเรื่องราวทางพระพุทธศาสนา ภาพเขียนจะใช้สีดำแดงที่เรียกว่า “สีเอกรงค์”
28
สมัยอยุธยา
ผลงานทัศนศิลป์ที่สำคัญอีกประเภทหนึ่ง คือ งานประณีตศิลป์ ซึ่งมีทั้งงานประดับมุก งานลงรักปิดทอง งานไม้จำหลัก การทำเครื่องเบญจรงค์ (เครื่องเบญจรงค์ช่างอยุธยาจะเป็นผู้ออกแบบและส่งไปทำที่ประเทศจีน)
29
จบแล้ว แต่............
.
.
.
.
ครูมีอะไรจะบอก
30
วันที่ พฤหัสบดี ที่ 11 มีนาคม 2564
เรามีนัดสอบในคาบเรียน กรุณาตรงต่อเวลาและอย่าลืมทบทวนก่อนสอบ
(หากอยากรู้อนาคต ให้ดูปัจจุบันว่าเราพยายาม ทุ่มเท พอหรือยัง ??? )
ครูขอให้โชคดี // ครูนุสบา
การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์และงานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัย
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
24 questions
บทเรียนที่ 1 ความปลอดภัยในการปฏิบัติงานกับสารเคมี
Presentation
•
10th Grade
20 questions
รากที่สอง
Presentation
•
8th - 9th Grade
23 questions
การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี่กับเด็กปฐมวัย
Presentation
•
KG
21 questions
1.8 การกระทำระหว่างเซต (1)
Presentation
•
9th Grade
20 questions
แบบทดสอบการป้องกันการทุจริต
Presentation
•
9th Grade
23 questions
วิเคราะห์ปัญหาและออกแบบการแก้ปัญหา
Presentation
•
10th Grade
20 questions
คลื่นและองค์ประกอบของคลื่น
Presentation
•
9th Grade
20 questions
ทรัพย์สินทางปัญญา
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade