Lekcja 04.05.2021r. Temat: Wypowiedzenie z imiesłowowy równo

^{Lekcja 04.05.2021r.}

Temat: Wypowiedzenie z imiesłowowym równoważnikiem zdania

opr. mgr Iga Zawadska

zapoznajcie się z informacją zamieszczoną w pdr. str. 302

Multiple Choice

Jak należy zamienić dwa zdania pojedyncze na wypowiedzenie z odpowiednim imiesłowem? "Wstaję z łóżka. Od razu poprawiam pościel"

• Wstawszy z łóżka, poprawiam pościel.

• Wstając z łóżka, od razu poprawiam pościel.

• Wstaję z łóżka, poprawiwszy pościel.

• Nie można przekształcić.

Multiple Choice

Jak należy przekształcić wskazane zdanie na wypowiedzenie z imiesłowowym równoważnikiem zdania? "Kiedy wszyscy wygłosili przemówienia, poznali ocenę wystawioną przez nauczyciela".

• Wszyscy wygłaszający przemówienia, zostali ocenieni przez nauczyciela.

• Wszyscy poznali ocenę wystawioną przez nauczyciela, wygłosiwszy przemówienia.

• Wszyscy wygłaszając przemówienia, poznali ocenę wystawioną przez nauczyciela.

• Nie można tego zdania przekształcić

Multiple Choice

Które wypowiedzenie jest niepoprawne?

• Siedząc na kanapie, oglądałam swój ulubiony film.

• Przeczytawszy cały tekst, zrobiłam notatki.

• Wyjeżdżając na wakacje, zrobiłam zakupy.

Multiple Choice

Które wypowiedzenie jest poprawne?

• Oddając książkę, wypiłam słodką herbatę.

• Robiąc obiad, przeglądałem na telefonie skrzynkę z wiadomościami.

• Myślawszy o tobie, piekłam ciasto.

• Oglądawszy film, zrobiłam w kuchni śniadanie.

Multiple Choice

Imiesłowowe równoważniki zdania to takie wypowiedzenia, które zawierają

• imiesłów współczesny lub uprzedni.

• imiesłów czynny lub bierny.

• jakikolwiek imiesłów.

• tylko imiesłów uprzedni.

Multiple Choice

Wskaż zdanie niepoprawne

• Czytając książkę, zadzwonił telefon.

• Przypomniawszy sobie o zadaniu domowym, wróciłam do pokoju.

• Słuchając muzyki, robiłem plakat na chemię.

Multiple Choice

Imiesłowy przysłówkowe uprzednie tworzymy od

• Tworzymy od czasowników niedokonanych za pomocą zakończeń –ąc

• Tworzymy od czasowników niedokonanych za pomocą zakończeń – wszy, -łszy

• Tworzymy od czasowników dokonanych za pomocą zakończeń – wszy, -łszy

Multiple Choice

Imiesłów przysłówkowy współczesny tworzymy od:

• czasowników niedokonanych za pomocą zakończeń –ąc

• czasowników dokonanych za pomocą zakończeń – wszy, -łszy

• czasowników dokonanych za pomocą zakończeń –ąc

Multiple Choice

Która forma jest poprawna?

• Będawszy w domu, słuchałem muzyki.

• Wróciwszy do domu, odrobiłem lekcje.

• Wchodząc do domu, zrobiłam obiad.

Multiple Choice

Która forma jest poprawna?

• Czytawszy książkę, piłam słodką herbatę.

• Czytając książkę, piłam czarną kawę.

• Siedziawszy na krześle, robiłam na drutach.

• Wstając z łóżka, zrobiłam w kuchni śniadanie.

Multiple Choice

Imiesłowowy równoważnik zdania to zdanie składowe, które

• zawiera orzeczenie czasownikowe

• zawiera orzeczenie imienne

• zawiera imiesłów przysłówkowy

• zawiera imiesłów przymiotnikowy

Multiple Select

Zaznacz wypowiedzenia z imiesłowowym równoważnikiem zdania.( więcej niż 1)

• Tematyka ostatnich lekcji geografii dotyczyła astronomii.

• Zajęcia bardzo nas interesowały, ale sprawdzian okazał się trudny.

• Omówiwszy wyniki sprawdzianu, nauczyciel zaproponował nam wycieczkę do planetarium.

• Postawił jednak jeden warunek: cała klasa miała zająć się organizacją wyjazdu.

• Pomyślawszy o dniu spędzonym poza szkołą, chętnie się zgodziliśmy.

Fill in the Blanks

Poniższe zdanie zamień na wyp. z imiesłowowym równoważnikiem zdania.:

Kiedy uczniowie usłyszeli dzwonek, wybiegli na przerwę.

Fill in the Blanks

Poniższe zdanie zamień na wypowiedzenie z imiesłowowym równoważnikiem zdania:

Niektórzy się przepychali i próbowali dostać do sklepiku.

Fill in the Blanks

Przekształć podane zdania w wypowiedzenia z imiesłowowym równoważnikiem zdania.

Gdy Ola i Karol rzucili w niego papierowymi kulkami, pobiegli do szatni.

Fill in the Blanks

Przekształć podane wypowiedzenie,nie zmieniając jego sensu. W tym celu wyeliminuj imiesłowowy równoważnik zdania i stwórz zdanie złożone.

Przejrzawszy przygotowane przez nas materiały, nauczyciel uznał, że jesteśmy dobrze przygotowani.