Acolhimento LILAI

Acolhimento LILAI

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Quem somos nós?

Conheça a Liga Acadêmica de Linguagem Adulto/Idoso

(LILAI)

No acolhimento LILAI de hoje...

Que tal uma competição?

Hoje vocês poderão:

• Conhecer a LILAI;

• Aprender sobre uma nova área da Fonoaudiologia;

• Ganhar prêmios inéditos...

Multiple Choice

Quais das campanhas abaixo se relacionam à conscientização sobre um comprometimento de linguagem após um dano cerebral?

• Campanha Nacional de Prevenção do Câncer de Cabeça e Pescoço

• Campanha de Conscientização sobre a Afasia

• Dia Mundial de Conscientização do Autismo

• Campanha Mundial da Voz

Campanha de Conscientização sobre a Afasia

Junho é o mês de conscientização da afasia no Brasil

Multiple Choice

A linguagem é uma das áreas nas quais o fonoaudiólogo pode atuar e durante a graduação estudamos algumas disciplinas relacionadas ao assunto. Tratam-se de disciplinas cujo objeto de estudo envolve as alterações de fala e linguagem na vida adulta ou no envelhecimento decorrentes de lesões cerebrais:

• Neurociências, Psicologia da aprendizagem, Psicolinguística e Linguística.

• Fonética e Fonologia, Semiologia Fonoaudiológica e Psicomotricidade.

• Neurolinguística, Patologias da Fala e Alterações Neurológicas da Linguagem.

• Processamento Auditivo, Audiologia Educacional e Física da fala e audição.

Disciplinas relacionadas:

• Neurolinguística;

• Patologias da Fala;

• Alterações Neurológicas da Linguagem.

Multiple Choice

Das doenças citadas abaixo, quais delas podem afetar a linguagem do adulto/idoso?

1: Acidente vascular cerebral (AVC)

2: Traumatismo cranioencefálico (TCE)

3: Doença de Alzheimer

4: Tumores cerebrais

• Somente 1

• 1 e 2

• 1, 2 e 4

• Todas as citadas

Todas as doenças citadas são causas de transtornos fonoaudiológicos, pois afetam o cérebro.

O tratamento dessas doenças fica a cargo do neurologista, e já a reabilitação pode ser feita por vários outros profissionais além do fonoaudiólogo, a depender das sequelas que o paciente apresentar.

Multiple Choice

4) Suponhamos que recebemos na clínica adulto/idoso, um paciente de 60 anos que não consegue nomear os objetos. Ao apresentar um lápis para ele, o paciente diz “bola”. Porém, ao perguntar: “para que serve esse objeto?”, o paciente responde: “serve para escrever”.

Qual o papel do Fonoaudiólogo na reabilitação da linguagem desse paciente?

• Ensinar a pessoa a falar novamente e a alfabetizar mais uma vez para que ela tenha uma comunicação normal.

• Promover reabilitação da comunicação oral/escrita, por meio de estratégias facilitadoras que auxiliem nas tarefas diárias.

• Trabalhar junto com o médico ajudando na escolha da medicação para reabilitação da linguagem.

• Todas as alternativas anteriores estão corretas.

Pontos que antecedem o programa terapêutico:

• Anamnese

• Avaliação

• Elaboração do programa terapêutico

Dúvidas?

Estamos aqui para respondê-las!

#LILAIdivulga

Indicação de livros, sites e outros materiais...

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