Search Header Logo
Taksiran Bilangan Cacah

Taksiran Bilangan Cacah

Assessment

Presentation

Mathematics

10th Grade

Hard

Created by

Amalia Wardani

Used 6+ times

FREE Resource

11 Slides • 2 Questions

1

Taksiran Bilangan Cacah

by Amalia Wardani

2

KD. 3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal

3

Tujuan Pembelajaran

peserta didik dapat menentukan taksiran atas, bawah dan terbaik dari bilangan cacah dengan benar

4

Taksiran disebut juga dengan perkiraan atau kira-kira dan disimbolkan dengan ≈.

5

Taksiran Atas

Taksiran atas dilakukan dengan membulatkan ke atas bilangan-bilangan dalam operasi hitung.

Contoh:

Tentukan hasil dari operasi hitung 22 × 58.

6

Jawab:

Karena taksiran atas, maka setiap bilangan dibulatkan ke atas.

22 dibulatkan ke atas menjadi 30

58 dibulatkan ke atas menjadi 60

Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 30 × 60 = 1.800

7

Taksiran Bawah

Taksiran bawah dilakukan dengan membulatkan ke bawah bilangan-bilangan dalam operasi hitung.

Contoh:

Tentukan hasil taksiran bawah dari operasi hitung 22 × 58

8

Jawab:

Karena ini taksiran bawah, maka bilangan dibulatkan ke bawah. 22 dibulatkan ke bawah menjadi 20

58 dibulatkan ke bawah menjadi 50

Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 20 × 50 = 1.000

9

Multiple Choice

Hasil taksiran bawah dari 45 x 53 adalah ...

1

100

2

200

3

1000

4

2000

10

Taksiran Terbaik

Taksiran terbaik dilakukan dengan membulatkan bilangan-bilangan dalam operasi hitung menurut aturan pembulatan.

Contoh:

Tentukan hasil taksiran terbaik dari operasi hitung 22 × 58

11

Jawab:

22 menurut aturan pembulatan dibulatkan menjadi 20

58 menurut aturan pembulatan dibulatkan menjadi 60.

Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 20 × 60 = 1.200

12

Multiple Choice

hasil taksiran terbaik dari 22 x 58 adalah...

1

100

2

120

3

1000

4

1200

13

Terimakasih​

Taksiran Bilangan Cacah

by Amalia Wardani

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 13

SLIDE