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Educação inclusiva

Educação inclusiva

Assessment

Presentation

Professional Development, Special Education, Education

KG - University

Practice Problem

Medium

Created by

Cláudia Candeias

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FREE Resource

29 Slides • 7 Questions

1

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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2

​PARTE 1

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3

Multiple Choice

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A legislação nacional que enquadra o paradigma da educação inclusiva é:

1

decreto-Lei nº 54/2018

2

decreto-Lei nº 54/2018, atualizado pela Lei nº 116/2019

3

Lei nº 116/2019

4

não sei

4

​LEGISLAÇÃO NACIONAL

​Comparação realizada por: Fernanda Lopes Martins

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5

​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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8

​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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19

​LEGISLAÇÃO NACIONAL

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20

Multiple Choice

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Como se chama o documento de apoio à educação inclusiva?

1

MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

2

TEXTOS DE APOIO À PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

3

MANUAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

21

​MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

As medidas propostas estão enquadradas numa abordagem multinível consubstanciada em medidas universais, seletivas e adicionais. A determinação das mesmas segue procedimentos específicos de tomada de decisão, baseada nos dados ou evidências, com enfoque em dimensões pedagógicas e curriculares, e numa lógica de corresponsabilização dos diferentes intervenientes.

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​MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

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23

​MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

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​MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

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25

​MANUAL DE APOIO À PRÁTICA

​EMAEI

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26

Multiple Choice

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Quem são os elementos permanentes da EMAEI?

1

elementos do conselho pedagógico com funções de coordenação pedagógica de diferentes níveis de educação e ensino

1 psicólogo

2

dos docentes que coadjuva o Diretor

3 elementos do conselho pedagógico com funções de coordenação pedagógica de diferentes níveis de educação e ensino

 1 psicóloga

3

1 dos docentes que coadjuva o Diretor

1 docente de educação especial

3 elementos do conselho pedagógico com funções de coordenação pedagógica de diferentes níveis de educação e ensino

 1 psicólogo

4

docente de educação especial

elementos do conselho pedagógico com funções de coordenação pedagógica de diferentes níveis de educação e ensino

  1 psicólogo

27

Multiple Choice

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Os elementos variáveis que constituem a EMAEI são:

1

Pais

Técnicos especializados

2

Docente titular de grupo/turma ou o diretor de turma do aluno

Outros docentes

Técnicos do CRI

Outros técnicos

3

Docente titular de grupo/turma ou o diretor de turma do aluno

Outros docentes

4

Docente titular de grupo/turma ou o diretor de turma do aluno

Outros docentes

Técnicos do CRI

Outros técnicos

Pais

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​PARTE 2

​PROCESSO

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29

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30

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31

Multiple Choice

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Só quem pode identificar alguma criança/estudante é a educadora /professor titular/diretor de turma?

1

Verdadeiro

2

Falso

32

Multiple Choice

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O Conselho Pedagógico apenas é ouvido quando são implementadas as medidas universais?

1

Falso

2

Verdadeiro

33

Multiple Choice

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O programa educativo individual (PEI) deve ser construído aquando da implementação das medidas seletivas?

1

Verdadeiro

2

Falso

34

​PARTE 3

​DOCUMENTAÇÃO

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https://wetransfer.com/downloads/8a1df92d93c03a920b165986f35f458720210907154704/f4bd1eb4dfd2367bda0b2568011ad5d420210907154704/606494

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​PARTE 4

​EXEMPLO PRÁTICO

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​ver ficheiro pdf

36

Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas…

que já têm a forma do nosso corpo!

Esquecer os nossos caminhos

que nos levam sempre aos mesmos lugares…

É o tempo da travessia

e se não ousarmos fazê-la

ficaremos para sempre à margem de nós mesmos…

Fernando Pessoa

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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