ทบทวนวิทยาการคำนวณ ม.3

ทบทวนเนื้อหา

วิทยาการคำนวณ ม.3

Multiple Choice

ข้อใดคือลักษณะของข้อมูลปฐมภูมิ

• สอบถามราคาไก่ปิ้ง

• ศึกษาวิธีการทำอาหารจากYoutube

• ค้นหาบทกลอนจากอินเทอร์เน็ต

• ใช้ข้อมูลจากวิจัยทำรายงานส่งครู

การกำหนดแหล่งข้อมูล

• ​ข้อมูลปฐมภูมิ เป็นข้อมูลที่ได้จากแหล่งที่เป็นต้นกำเนิดข้อมูล

• ​ข้อมูลทุติยภูมิ เป็นข้อมูลที่ได้จากแหล่งข้อมูลที่มีการรวบรวมไว้แล้ว

Multiple Choice

ข้อใดคือลักษณะของข้อมูลทุติยภูมิ

• สังเกตเติบโตของต้นพริก

• สัมภาษณ์น้องเกล้า 500

• สำรวจเส็นทางการเดินทางไปเมืองโบราณ

• ผังแสดงยอดจำนวนผู้สมัครสอบบรรจุครู

Multiple Choice

“บอมสำรวจงานอดิเรกของเพื่อนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อจัดทำแผนภูมินำเสนอในวิชาคณิตศาสตร์” ข้อมูลที่บอมสำรวจได้จัดเป็นข้อมูลประเภทใด

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลเชิงลึก

• ข้อมูลเบื้องต้น

Multiple Choice

หากนักเรียนต้องการข้อมูลประวัติ ที่อยู่ เงินเดือน และอายุของครูทั้งหมดในโรงเรียนนักเรียนควรใช้วิธีการรวบรวมข้อมูลแบบใดจะใช้เวลาน้อยที่สุด

• การสังเกต

• การสำรวจ/สอบถาม

• การสัมภาษณ์

• การสนทนากลุ่ม

​วิธีการรวบรวมข้อมูล

​1.การสังเกต = เฝ้าดู จดบันทึก จากต้นกำเนิดของข้อมูล

​2.การสำรวจ/สอบถาม = ทำแบบสอบถามหรือแบบสำรวจ ผู้ตอบต้องมีความชำนาญในประเด็นที่จะถาม

​3.การสัมภาษณ์ = สัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลโดยตรง ใช้เวลาและงบประมาณมาก

​4.การสนทนากลุ่ม = เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง มีผู้ดำเนินการ ได้ข้อมูลเป็นความคิดเห็นแบบเดียวกันและแตกต่างกัน

Multiple Choice

หากนักเรียนต้องการเก็บข้อมูลจำนวนรถเข้าออกโรงเรียนในเวลา 8.00-9.00 นักเรียนจะใช้วิธีการรวมรวมข้อมูลแบบใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

• การสังเกต

• การสำรวจ/สอบถาม

• การสัมภาษณ์

• การสนทนากลุ่ม

Multiple Choice

แนวทางการตรวจสอบความผิดปกติของข้อมูลมีกี่ข้อ

• 1

• 2

• 3

• 4

​แนวทางการตรวจสอบความผิดปกติของข้อมูล

​1.ความสมบูรณ์ = ข้อมูลกับชนิดข้อมูลสอดคล้องกัน

​2.รูปแบบเดียวกัน = ข้อมูลเรื่องเดียวกันต้องเก็บอยู่ในรูปแบบเดียวกัน

​3.ความครบถ้วน = ข้อมูลถูกต้องครบถ้วน

​4.ความทันสมัย = ข้อมูลกับเวลาและสถานที่สอดคล้องกัน

Multiple Choice

จินสูง 163 เซนติเมตร มีนสูง 1.62 เมตร

ข้อมูลนี้มีความผิดปกติของข้อมูลตามข้อใด

• ความสมบูรณ์

• รูปแบบเดียวกัน

• ความครบถ้วน

• ความทันสมัย

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่วิธีการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ

• การคำนวณ

• การจัดลำดับ

• การจดบันทึก

• การเปรียบเทียบ

​การประมวลผลข้อมูล

​การดำเนินการกับข้อมูลเพื่อให้ได้สารสนเทศตามวัตุถุประสงค์

​

​การวิเคราะห์เชิงพรรณนา = ใช่ค่าสถิติ

​การวิเคราะห์เชิงอนุมาน = สุ่มจากบางส่วน

​การวิเคราห์เชิงทำนาย = ใช้ทำนาย เช่น หาช่วงที่เกิดเหตุการณ์น้ำท่วม

​การวิเคราห์เชิงปัญญา = ใช้กับข้อมูลขนาดใหญ่ ใช้คอมพิวเตอร์ประมวลผล

Multiple Choice

การประมวลผลข้อมูล หมายถึงอะไร

• เป็นข้อมูลที่ผู้ใช้เก็บรวบรวมเอง

• เป็นข้อมูลที่ถูกรวบรวมไว้แล้ว

• เป็นข้อมูลที่เราไปศึกษามา

• วิธีการจัดการกับข้อมูล

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล โดยใช้ประเด็นการพิจารณา "พรอมท์"

• การนำเสนอ , ความสัมพันธ์

• วัตถุประสงค์ , วิธีการ

• แหล่งที่มา , เวลา

• การศึกษาค้นคว้า , เขียนเค้าโครง

​การพิจารณาของ พรอมท์ (PROMPT)

​Presentation = การนำเสนอ

​Relevance = ความสัมพันธ์

​Objectivity = วัตถุประสงค์

​Method = วิธีการ

​Provenance = แหล่งที่มา

​Timeless = เวลา

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่การทำธุรกรรมระหว่างโดยผ่านผู้ให้บริการ

• คูณซื้อกระเป๋าสตางค์ guess ผ่านเว็บไซต์ Shopee

• รินสั่งซื้อผ้าไหมจากเว็บไซต์ร้านผ้าไหมไทย

• จ๋าซื้ออาหารผ่าน food panda

• ใหม่ซื้อของผ่านบัตรเครดิต

​รูปแบบการทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์

​1.การทำธุรกรรมระหว่างผู้ข่ายและผู้ซื้อ = ชื้อกับผู้ขายโดยตรง

​2.การทำธุรกรรมผ่านผู้ให้บริการ = ซื้อผ่านตัวกลาง รวมสินค้าหลาย ๆ อย่าง

​ lazada

​ Shopee

​

Multiple Choice

ข้อใดคือการทำธุรกรรมระหว่างโดยผ่านผู้ให้บริการ

• โดมสั่งซื้อมือถือจากเว็บ Apple

• ฟีฟ่าสั่งซื้อมือถือจาก facebook market

• ไท้สั่งซื้อต้นไม้จากร้านขายต้นไม้

• ตี๋สั่งซื้อผลไม้จากเพื่อนที่เร้านขายผลไม้

Multiple Choice

ข้อใดเรียงลำดับการรู้เท่าทันสื่อได้ถูกต้อง

• วิเคราะห์ สร้างเวที่ทางสังคม ตระหนัก

• ตระหนัก วิเคราะห์ สร้างเวทีทางสังคม

• สร้างเวทีทางสังคม ตระหนัก วิเคราะห์

• ไม่มีข้อถูก

การรู้เท่าทันสื่อ 3 ระดับ

​1. ผู้รับสื่อตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการเลือกและจัดสรรเวลาในการใช้สื่อ

2.ผู้รับสื่อสามารถเรียนรู้ทักษะการรับสื่อแบบวิพากษ์ วิเคราห์สื่อ และตั้งคำถามถึงที่มาของสื่อ

​3.ผู้รับสื่อสามารถวิเคราห์สื่อในเชิงสังคม การเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมอย่างสร้างสรรค์ จนนำไปสู่การสร้างเวทีทางสังคม

Multiple Choice

ข่าวปลอมในภาพ หวังผลในด้านใด

• สร้างความเกลียดชังในสังคม

• ชวนเชื่อในทางการเมือง

• มุ่งขายสินค้า

• ให้ร้ายผู้อื่น

​ข่าวลวง(Fake news)และผลกระทบ

​เป็นการก่อกวนรูปแบบหนึ่ง นำเสนอข่าวเท็จเพื่อจุดประสงค์ที่แตกต่างกัน

​ลักษณะ

• ​สร้างเรื่องราวเพื่อให้เป็นจุดสนใจของสังคม

• ​สร้างความหวาดกลัว

• ​กระตุ้นความโลภ

• ​สร้างความเกลียดชัง

• ​ส่งต่อกันมาผ่านเครือข่ายสังคม

• ​ไม่ระบุแหล่งที่มา

• ​ขยายความจากอคติของคนทั่วไปที่มีอยู่แล้วเพื่อให้ตนเองได้รับผลประโยชน์หรือโจมตีคู่แข่ง

Multiple Choice

ข่าวปลอมในภาพ หวังผลในด้านใด

• สร้างความหวาดกลัว

• ​สร้างความเกลียดชัง

• กระตุ้นความโลภ

• สร้างเรื่องราวเพื่อให้เป็นจุดสนใจของสังคม

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่การกระทำที่มีความผิดตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

• กดแชร์ (Share) ข้อมูลที่มีผลกระทบต่อผู้อื่นทำให้เกิดความเสียหาย

• การคัดลอกคำกล่าวหรือบทความโดยย่อ และมีการอ้างอิงในการรายงานข่าว

• ให้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เสียชีวิต แล้วทำให้เกิดความเสื่อมเสียชื่อเสียง ถูกดูหมิ่น เกลียดชัง ญาติ สามารถฟ้องร้องได้ตามกฎหมาย

• โพสต์เกี่ยวกับเด็ก เยาวชน แล้วไม่ปิดบังใบหน้า ยกเว้นกรณีที่เป็นการเชิดชู หรือชื่นชมอย่างให้เกียรติ

​การกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

​ส่งข้อมูลที่ก่อให้เกิดความเดือดร้อนหรือรำคาญ

​กดไลค์ เกี่ยวกับการหมิ่นสถาบัน

​กดแชร์ข้อมูลที่ทำให้ผู้อื่นเสียหาย

​เพิกเฉยเมื่อพบข้อมูลที่ผิดกฎหมาย

​ผู้ดูแลเพจหรือแอดมินเพิกเฉยต่อความคิดเห็นที่ผิดพรบ

​โพสสื่อลามกอนาจาร

​โพสเกี่ยวกับเด็กโดยไม่ปิดบังใบหน้า ยกเว้นชื่นชม

​ให้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เสียชีวิต (ทำให้เสียชื่อเสียง) ญาติฟ้องได้

​โพสด่าผู้อื่นหรือให้ความเท็จ เป็นความผิดทางอาญา

​ละเมิดลิขสิทธิ์

​แชร์ภาพของผู้อื่นในเชิงพาณิชย์

Multiple Choice

นาย ก แชร์ภาพลามกอนาจาร นาย ก เข้าข่ายมีความผิดพรบ.คอมพิวเตอร์ข้อใด

• เผยแพร่เนื้อหาไม่เหมาะสม

• ตัดต่อภาพที่ให้ผู้อื่นเสื่อมเสียชื่อเสียง

• แก้ไขข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่รับอนุญาต

• ส่งข้อความที่ก่อให้เกิดความเดือดร้อนแก่ผู้อื่น

Multiple Choice

ลิขสิทธิ์ (copyright) คือ

• สิทธิแต่เพียงผู้เดียวที่จะกระทำการใด ๆ เกี่ยวกับงานที่ผู้สร้างสรรค์ได้ริเริ่มโดยการใช้สติปัญญาความรู้ ความสามารถ และความวิริยะอุตสาหะของตนเองในการสร้างสรรค์ โดยไม่ลอกเลียนงานของผู้อื่น โดยงานที่สร้างสรรค์ต้องเป็นงานตามประเภทที่กฎหมายลิขสิทธิ์ให้คุ้มครอง โดยผู้สร้างสรรค์จะได้รับความคุ้มครองทันทีที่สร้างสรรค์โดยไม่ต้องจดทะเบียน

• สิทธิที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองการออกแบบผลิตภัณฑ์ ที่มีลักษณะตามกฎหมายกำหนดเป็นพิเศษ โดยให้สิทธิที่จะผลิตสินค้า และจำหน่ายสินค้าแต่เพียงผู้เดียว ภายในช่วงระยะเวลาหนึ่ง

• สิทธิใช้ผลิตภัณฑ์ตามสิทธิบัตร หรือขาย หรือมีไว้เพื่อขาย หรือเสนอขาย หรือนำเข้ามาในราชอาณาจักรซึ่งผลิตภัณฑ์ที่ใช้แบบผลิตภัณฑ์ดังกล่าว เว้นแต่การใช้แบบผลิตภัณฑ์เพื่อประโยชน์ในการศึกษาวิจัย

• ความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับรูปร่างลักษณะภายนอกของผลิตภัณฑ์ ที่แตกต่างไปจากเดิม เช่น การออกแบบแก้วน้ำให้มีรูปร่างเหมือนรองเท้า

​ลิขสิทธิ์ (copyright) คือ

​ สิทธิแต่เพียงผู้เดียวที่จะกระทำการใด ๆ เกี่ยวกับงานที่ผู้สร้างสรรค์ได้ริเริ่มโดยการใช้สติปัญญาความรู้ ความสามารถ และความวิริยะอุตสาหะของตนเองในการสร้างสรรค์ โดยไม่ลอกเลียนงานของผู้อื่น โดยงานที่สร้างสรรค์ต้องเป็นงานตามประเภทที่กฎหมายลิขสิทธิ์ให้คุ้มครอง โดยผู้สร้างสรรค์จะได้รับความคุ้มครองทันทีที่สร้างสรรค์โดยไม่ต้องจดทะเบียน

​

*​ผู้อื่นใช้ได้แต่ต้องได้รับอนุญาติจากเจ้าของ

​การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม (Fair use)

​ข้อยกเว้นในการใช้งานได้โดยไม่ต้องขออนุญาติ

​พิจารณา

• ​วัตถุประสงค์และลักษณะการใช้งาน = ไม่ทำกำไร ไม่ทุจริต ทำประโยชน์แก่สังคม

• ​ลักษณะงานอันมีลิขสิทธิ์ = ไม่นำงานที่ใช้ความอุสาหะ จินตนาการสูง (ไม่เป็นธรรม)

• ​ปริมาณของการนำไปใช้ = ไม่นำไปใช้มากเกินไป

• ​ผลกระทบต่อตลาดหรือมูลค่าต่องาน = ไม่ขัดกับผลประโยชน์ของเจ้าของงาน

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม

• การวิจัยหรือศึกษางาน โดยไม่แสวงหากำไร เช่น นักเรียนสำเนาข้อความบางส่วนในบทความเพื่อทำแบบฝึกหัด

• การทำซ้ำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่สร้างขึ้นโดยไม่ได้แสวงหากำไร ซึ่งเจ้าของลิขสิทธิ์เปิดโอกาสให้สาธารณชนทำซ้ำ โดยไม่คิดมูลค่า

• การรายงานข่าว งานวรรณกรรมที่ตีพิมพ์เพื่อวางจำหน่าย ที่รายงานไม่เกิน 10% หรือ 1000 คำ และใช้ภาพไม่เกิน 6 ภาพ และมีการอ้างอิง ซึ่งเป็นการใช้งานในปริมาณพอสมควร ถือว่าเป็นการใช้งานที่เป็นธรรม

• ผู้สอนถ่ายเอกสารหนังสือเรียนเพื่อขายกับผู้เรียนจำนวนมาก ทำให้เจ้าของลิขสิทธิ์สูญเสียรายได้

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่การใช้งานลิขสิทธิ์ที่ไม่เป็นธรรม

• การดาวน์โหลดเพลงผู้อื่นไปขาย

• การสำเนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีไว้จำหน่ายสามารถสำรองไว้เพื่อป้องกันการสูญหาย

• ผู้นำไปใช้มีเจตนาทุจริต โดยการนำงานที่มีลิขสิทธิ์ไปใช้โดยไม่อ้างอิง หรือใช้ในลักษณะที่ทำให้ผู้อื่นเข้าใจว่าผลงานลิขสิทธิ์นั้นเป็นของตนเอง

• การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบทดลอง (Shareware) อย่างต่อเนื่อง แม้ว่าจะหมดอายุการใช้งาน