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Intro. Lección 2: Coaching instruccional

Intro. Lección 2: Coaching instruccional

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Professional Development

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9 Slides • 3 Questions

1

Intro. Lección 2: Coaching instruccional

TeachUNITED Latinoamérica

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2

3

Objetivos de la lección

  • Comprender la investigación detrás del entrenamiento para la enseñanza.

  • Familiarizarse con las mejores prácticas de coaching educativo.

  • Identificar tus fortalezas como entrenador.

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4

Open Ended

¿Por qué crees que se da el fracaso en la formación profesional de los maestros?

5

¿Qué es un entrenador instruccional o coach instruccional y en qué se diferencia de un entrenador?

"Utilizan el desarrollo profesional y el entrenamiento diferenciado para aumentar la efectividad de los maestros enseñándoles a los educadores cómo implementar con éxito técnicas y prácticas de enseñanza basadas en la investigación"

Universidad de Oklahoma

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7

Poll

¿Cuáles crees que sean las claves para un buen programa de entrenamiento instructivo o coaching?

Duración sostenida

Abundante contenido

Participación colectiva

Aprendizaje activo

8

Como entrenador de instrucción, su trabajo es empoderar e involucrar a los educadores para que puedan apoyar el éxito de sus estudiantes.

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9

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​PRÁCTICAS RECOMENDADAS

  1. CENTRARSE PRIMERO EN LAS RELACIONES: Comprender sus esperanzas y deseos, celebrar sus fortalezas y detectar sus área de mejora. "Modelo de Sandwich".

  2. BUSQUE LA SOLICITUD EN LA QUEJA: "Investigar una queja con preguntas personalizadas puede ayudar a llevar la conversación a una oportunidad productiva para el crecimiento" Racines.

  3. CENTRAR A LOS ESTUDIANTES: Mejorar el éxito de los estudiantes, compromiso, entusiasmo por aprender y curiosidad.

  4. ​CREAR UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE: Facilitar su aprendizaje mientras reduce su miedo al fracaso.

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Open Ended

¿Cuáles otras prácticas crees que son importantes de implementar a la hora del coaching?

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