ensayo

Ensayo

by espaniol secundaria

​¿Qué es un ensayo?

​El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema.

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Los pasos en la elaboración de un ensayo son:

1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intente buscarle un orden lógico y ordenarla por categorías.

2. Hacer un esbozo. Ello le permitirá presentar todas las ideas así como los argumentos centrales de un modo visual.

3. Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios.

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El ensayo es un tipo de texto en...

• Prosa

• Verso

• Párrafos

• Ninguna respuesta es la correcta

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El ensayo expone interpretaciones personales de temas como:

• Humanístico

• Filosófico

• Social

• Cultural

• Todas las respuestas son correctas

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Señale la estructura del ensayo

• Introducción, desarrollo, conclusión y comentario.

• Introducción, nudo, desenlace y conclusión.

• Introducción, desarrollo y conclusión.

• Introducción, nudo y desenlace.

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La conclusión, debe consistir en:

• Un breve resumen de todo lo expuesto.

• Análisis, contraste, definición, clasificación, y causa y efecto.

• Un ensayo.

• Un ensayo argumentativo.

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ENSAYO ACADÉMICO

• Texto para obligar a la lectura.

• Texto explicativo de un tema determinado.

• Texto de ciencia ficción encaminado a la argumentación.

• Texto argumentativo, se expone se presenta y defiende un punto de vista (una postura) sobre un tema,o se analiza un objeto, en respuesta a una cuestión determinada.

​La Introducción

• La función de una introducción es atraer la atención del lector y señalarle de qué va a tratar el texto.

• La introducción de un ensayo tiene que enganchar al lector y hacer que se interese por leer el contenido del texto.

​Antes de redactar su introducción usted debe tener en cuenta estos elementos:

​* Empiece por el tema general, siga por el particular y eventualmente llegue a su tesis (que, como verá, suele ser la última frase de la introducción).

*No basta con mencionar el tema que va a tratar, para el lector también es importante saber por qué usted considera este tema interesante.

​

• ​El legado de Gina Parody a la educación en Colombia

​

• En días pasados recibimos la desafortunada noticia de la renuncia de Gina Parody como Ministra de Educación. Es lamentable que su salida haya respondido a decisiones políticas, que nada tuvieron que ver con la calidad técnica de su gestión como Ministra. Por ello, queremos resaltar desde la Academia, el legado que ella deja en el sector educativo, al igual que los futuros retos que estarán a cargo de su sucesor.

• ​¿Cuál es la opinión de los autores?

• ​¿Por qué están hablando de ese tema?

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Los argumentos que se utilizan para rebatir el punto de vista y las razones sustentadas se denominan:

• premisas

• tesis

• contraargumentos

• razones

• bases

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Clasifica el tipo de argumento: "Como dijo el famoso escritor Oscar Wilde: la moda es siempre un monstruo tal que nos vemos obligados a cambiarla cada seis meses":

• Racionales.

• Autoridad.

• Experiencia.

• Sentimientos.

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Es un argumento de hecho o estadístico:

• La silla tiene cuatro patas como la mesa de la azotea.

• 10% de 100 mujeres prefiere Pantene.

• El célebre físico Lord Kelvin (1824-1907) afirmaba que era imposible crear aparatos que pudieren volar.

• Tu cabello es hermoso.

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Es un enunciado formado por un conjunto de ideas que sustentan un punto de vista o una posición ante un hecho o situación

• inferencia

• argumento

• aseveración

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¿Cuál de las siguientes expresiones puede ser considerada una tesis?

• Gandhi fue polémico líder de la paz.

• Esta tarde apresaron a los ladrones.

• Nadie supo lo que hicimos.

• ¡Cristina, ven para acá!

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El texto argumentativo sirve para convencer o persuadir a alguien sobre una idea o tesis.

• FALSO

• VERDADERO

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En la estructura del texto argumentativo es importante que haya:

• Argumentos

• Tesis o idea principal

• Personajes

• Macroestructura

​Argumentos

​A los párrafos donde se señalan los argumentos y se presenta la evidencia que los respalda se le conoce como “el cuerpo” del ensayo.

​A continuación algunas recomendaciones que pueden guiar su escritura.

• Un argumento por párrafo: en un ensayo breve, un párrafo debería bastar para sostener un argumento.

• ​Empiece por el argumento más importante y acabe por el menos importante.

• ​No basta con enunciar los argumentos, debe respaldarlos. Recuerde que en un ensayo no se presenta cualquier opinión, se presenta una opinión sustentada. Por eso es importante que sus argumentos tengan respaldo y que este sea lo más sólido posible

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CONTENIDO DEL DESARROLLO DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO

• Plantea las ideas de tus compañeros con respecto a lo que tu escribiste.

• Determina las partes que lo componen.

• Define, explica o describe cada uno de los argumentos que respalden la tesis.

• Sintetiza los argumentos presentados.

​Conclusión

• ​La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción.

• En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto más amplio.

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¿Qué se debe considerar en la elección del un tema?

• Debe de ser seleccionado cuidadosamente de papeles antiguos.

• Debe de ser abstracto y a consideración del autor.

• Debe de ser un tema poco conocido y poco interesante.

• Debe de abordar un tema a modo que genere interés.

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¿El ensayo tiene varias partes?

• No

• Si

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¿Cuáles son las partes de un ensayo?

• Introducción, Análisis, Opiniones, Desarrollo, Conclusión.

• Introducción, Desarrollo, Conclusión.

• Conclusión, Introducción, Desarrollo.

• Análisis, Desarrollo, Introducción, Cuerpo, Desenlace.

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¿Qué es la introducción?

• Plasmar todo los datos, conceptos y referencias del tema.

• Un texto largo sobre las aportaciones de autores en el tema.

• Contextualizar al lector sobre el tema del que se va a hablar.

• Escribir las afirmaciones o refutaciones de la idea planteada en el tema.

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¿Qué es el desarrollo?

• Contextualizar al lector sobre el tema del que se va a hablar.

• Un texto largo sobre las aportaciones de autores en el tema.

• Escribir las afirmaciones o refutaciones de la hipótesis planteada en el tema.

• Desarrollar las ideas sobre el tema, justificándolas con datos y evidencias.

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¿Qué son las conclusiones?

• Escribir las afirmaciones sobre la idea planteada en el tema.

• Un texto largo sobre las aportaciones de autores en el tema.

• Plasmar todo los datos, conceptos y referencias del tema.

• Contextualizar al lector sobre el tema del cuál se va a hablar.

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Su finalidad del ensayo es expresar su propia opinión basada en investigaciones y conocimientos personales.

• VERDADERO

• FALSO

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Argumentos de autoridad

• son opiniones de un jefe de estado

• son razones que te da la policía

• son razones dadas por un especialista experto en la materia