Guia examen ingles segundo

Guía examen ingles segundo

By laura Ia

Vocabulary

hogar

Cushions- cojines

mirror- espejo

Photos of friends- fotos de amigos

guitar- guitarra

desk- escritorio

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Vocabulary

hogar

Cushions- cojines

mirror- espejo

Photos of friends- fotos de amigos

guitar- guitarra

desk- escritorio

Comforter-Edredon ​

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What is it?

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What is it?

• Kitchen

• Dining room

• Living room

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What is it?

• drawers

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• light bulb

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What is it?

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• light

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• bedside table

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What is it?

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• table

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What is it?

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• bathtub

• shower

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What is it?

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What is it?

• bathroom

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What is it?

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What is it?

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• towel

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What is it?

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What is it?

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• sink

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What is it?

• ceiling

• wall

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What is it?

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Elige el objeto descrito en el audio.

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Presente Simple - Simple Present

Present continuous or progressive

Present continuous or progressive

• Presente continuo

• presente progresivo

Present continuous

Este tiempo gramatical es usado para expresar todo aquello que ocurre al momento en que lo estamos viendo y lo queremos expresar.

Otro de sus usos es expresar lo quee ocurrira en el futuro cercano.

Reglas para he, she, it

• Si el verbo utilizado acaba en SS, S, Z, CH, SH y X. La terminación de la tercera persona es "ES"

• Si el verbo utilizado acaba en Consonante +Y , la tercera persona se forma sustituyendo la Y por una "IES"

A diferencia del español...

Tenemos formas de expresar lo que ocurre en el momento de hablar, tenemos formas de expresar el futuro; En el idioma inglés tambien existen distintas formas de expresar acciones o distintos tiempos gramaticales quenos puede ayudar para hacerlo

En español podemos decir...

Peter y Laura platican en el patio de la escuela ahora.

Estructura Afirmativa

• Sujeto + verbo

La mejor forma de expresarlo...

Peter y Laura están platicando en el patio de la escuela ahora,

El perrito juega con la pelota x

El perrito está jugando con la pelota √

Estructura Negativa

• Sujeto + verbo auxiliar (to do) +auxiliar negativo (not) + verbo

Otro ejemplo sería...

El gato juega con su dueño x

El gato está jugando con su dueño √

Despues de identificar las acciones ahora pasemos aidentificarlo en inglés

En inglés

Peter y Laura están platicando en el patio de la escuela ahora

Peter and Laura are talking in the school yard now

El gato está jugando con su dueño

The cat is playing with its owner

El perrito está jugando con la pelota

The little dog is playing with the ball.

Examples:

1. Randy and his family are traveling to Durango in this moment.

2. The weather is affecting strongly to the live on the earth.

3. Grace and I are swimming in the river now, come with us!

Recuerda...

En este tiempo gramatical usamos el verbo "To be" - Ser o estar

Este verbo tiene 3 formas

am - soy o estoy ( sólo se usa con I)

are - eres, estás, son, están, somos, estamos (se usa con you, we y they)

is - es, está (se usa con he, she, it)

ejemplos:

I am - yo soy o estoy

you are - Tu eres o estás

She is - Ella es o está

Recuerda que el verbo principal de la oración (la acción principal) debe modificarse, en esta oraciones debemos usar la terminación -ing

• si termina con "e" silenciosa: bake - baking, take - taking

• si el verbo es de una silaba y termina con CVC+C : swim - swimming, run - running

• si el verbo termina con -ie: die - dying, tie - tying

• para todoslos demás verbos sólo les agregaremos la terminación -ing

Ejemplos:

• I am running in the park now - Estoy corriendo en el parque ahora

• We are listening to music now - Estamos escuchando musica ahora

• Henry is cooking in the kitchen in this moment - Henry está cocinando en la cocina en este momento

• 
  

Verbo to be= am, is, are

​​

Sujeto+ verbo to be+ verbo con -ing + complemento

​

Sujeto= I(yo), he(él), she(ella), it(eso), they(ellos), we(nosotros).​

Affirmative

Estructura de la oración​

​

​​Colocamos primero el verbo to be.

​

verbo to be+ sujeto+ verbo con ing + complemento.​

​

Are you studying?​

Sujeto+ verbo to be+ not + verbo con -ing + complemento

​

I am not studying

Yo no estoy estudiando.​

Negative

Estructura de la oración​

Pregunta

¿Qué significa?

• Es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia

• A diferencia del español, no se utiliza para hablar de lo que está ocurriendo en este momento.

Reglas gramaticales - Grammatical rules

• Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos "I" , "You", "We", y "They"

• Para las 3eras personas "He", "She" y "It", añadimos una "s" o "es" al final del verbo

Reglas para he, she, it

• Si el verbo utilizado acaba en SS, S, Z, CH, SH y X. La terminación de la tercera persona es "ES"

• Si el verbo utilizado acaba en Consonante +Y , la tercera persona se forma sustituyendo la Y por una "IES"

• Si el verbo utilizado termina en Vocal +Y, nos limitamos en añadir una "S" al final

Estructura Afirmativa

• Sujeto + verbo

Estructura Negativa

• Sujeto + verbo auxiliar (to do) +auxiliar negativo (not) + verbo

Estructura interrogativa

• verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal + ?

Adverbios de frecuencia / Frequency adverbs

• Always, every day, usually, often, sometimes, rarely, never, generally, frequently, almost always, seldom

Exercises/ ejercicios comenzamos con presente continuo

Multiple Choice

¿Cuál es el verbo auxiliar utilizado en el presente continuo?

• Verb do

• verb to be

• verb see

Multiple Choice

Cuando hablamos del presente continuo, hablamos de acciones que están pasando…

• En el futuro

• Ahora

• En el pasado

Multiple Choice

Esta es una expresión utilizada en el presente continuo…

• Yesterday

• On weekdays

• At the moment

Multiple Choice

Selecciona la opción correcta de acuerdo al presente continuo...

• Do you speak english?

• I am doing my homework

• I will have a dog

Multiple Choice

_______Sophia _________ (write) a book?

• Does / writing

• Is / writing

• Are / writing

• Am / writing

Multiple Choice

Max ______________(run) in the woods

• are running

• is running

• am running

• is run

Multiple Choice

We ____ (not/play) video games.

• are not playing

• is not playing

• were not playing

• was not playing

Multiple Choice

John ____ (read) the newspaper.

• are read

• are reading

• is reading

• am reading

Multiple Choice

_____ you _____ (call) your mother?

• are / calling

• is / calling

• am / calling

• do / calling

Multiple Choice

They ____ (go) to the cinema.

• went

• is going

• are goes

• are going

Multiple Choice

lo usamos para hablar de rutinas, hábitos y cosas que son ciertas en general.

• presente simple

• presente continuo

Multiple Choice

utilizamos las expresiones como: now, right now, just now, at the moment, today, these days, in?

• presente simple

• presente continuo

Multiple Choice

utilizamos los adverbios de frecuencia(always, never etc.) en este tiempo.

• presente simple

• presente continuo

Elige la respuesta correcta según el tiempo. Presente simple o continuo, fijate en las expresiones de tiempo para identificarlas

Multiple Choice

We sometimes ....................................... books

• reads
• read
• doesn´t read

Multiple Choice

I´m walking into the classroom _________________. I´ll phone you later.

• always
• often
• at the moment
• every year

Multiple Choice

________________ cereal for breakfast every day?

• are you eating
• do you eat
• does you eat
• do you eating

Multiple Choice

I _________________ a very funny book at the moment.

• is reading

• do read

• am reading

• read

Multiple Choice

DO, DOES, DON'T Y DOESN'T SE USAN EN

• PRESENT SIMPLE CON ORACIONES AFIRMATIVAS

• PRESENT CONTINUOUS

• PRESENT SIMPLE CON ORACIONES NEGATIVAS E INTERROGATIVAS

• PREGUNTAS EN PRESENT CONTINUOUS

Multiple Choice

EL VERBO TO BE + UN VERBO ACABADO EN -ING SON CARACTERISTICOS DEL

• PRESENT SIMPLE

• PRESENT CONTINUOUS

• PAST SIMPLE

Multiple Select

USOS DEL PRESENT SIMPLE

• RUTINAS

• ACCIONES QUE SE REPITEN CON FRECUENCIA

• HORARIOS DE TRANSPORTES

• ACCIONES PASADAS

Multiple Choice

I ___________ (LISTEN) TO MUSIC RIGHT NOW

• IS LISTENING

• AM LISTENING

• DON'T LISTEN

• LISTENS

Multiple Choice

YOU ____ DANCING WITH YOUR MOTHER

• ARE

• IS

• DON'T

• DOES