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Poesía del Siglo de Oro

Poesía del Siglo de Oro

Assessment

Presentation

Arts

11th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Carmen Gloria Gonzalez Cereceda

Used 20+ times

FREE Resource

7 Slides • 19 Questions

1

​​Actitudes del hablante lírico y tópicos literarios

III° medio

​Profesoras Jael Geraldino - Carlinda Rodríguez - C. Gloria González

2

media

Analizar textos líricos, identificando tópicos literarios y actitud lírica del hablante.

Objetivo de aprendizaje:

3

Actividad introductoria:

Identifica el tópico literario con el cual se relacionan las siguientes imágenes:

4

Multiple Choice

Question image
1

Ubi sunt.

2

Collige, virgo, rosas

3

Tempus fugit.

4

Amor post mortem.

5

Multiple Choice

Question image
1

Locus amoenus.

2

Contemptus mundi.

3

Vanitas vanitatis.

4

Tempus fugit.

6

Multiple Choice

Question image
1

Vanitas vanitatis.

2

Carpe diem.

3

Collige, virgo, rosas.

4

Vita somnium

7

Multiple Choice

Question image
1

Tempus fugit.

2

Amor post mortem.

3

Contemptus mundi.

4

Collige virgo rosas.

8

Multiple Choice

Question image
1

Ubi sunt.

2

Carpe diem.

3

Amor post mortem.

4

Collige virgo rosas.

9

Multiple Choice

Question image
1

Ubi sunt.

2

Tempus fugit.

3

Locus amoenus.

4

Amor post mortem

10

Actividad:

Ejercitemos con las actitudes líricas.

11

Multiple Choice

"Camino para sudar el alma de pensamientos y memorias, para calentar el espacio, callado.”

1

Actitud carmínica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud apostrófica.

12

Multiple Choice

“Cabalgó los espacios con las dunas en el hombro, animales azules de otras lunas le seguían el nombre, las distancias.”

1

Actitud apostrófica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud carmínica.

13

Multiple Choice

"Valparaíso, qué disparate eres, qué loco, puerto loco, qué cabeza con cerros, desgreñada, no acabas de peinarte"

1

Actitud carmínica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud apostrófica.

14

Multiple Choice

"Este era un rey que tenía

un palacio de diamantes

una tienda hecha del día

y un rebaño de elefantes"

1

Actitud carmínica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud apostrófica.

15

Multiple Choice

"Te recuerdo como eras en el último otoño.

Eras la boina gris y el corazón en calma"

1

Actitud apostrófica.

2

Actitud carmínica.

3

Actitud enunciativa.

16

Multiple Choice

"Esta vez dejadme ser feliz, nada ha pasado a nadie, no estoy en parte alguna, sucede solamente que soy feliz por los cuatro costados del corazón, andando, durmiendo o escribiendo. Qué voy a hacerle, soy feliz".

1

Actitud enunciativa.

2

Actitud carmínica.

3

Actitud apostrófica.

17

Multiple Choice

"Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos, Mi alma no se contenta con haberla perdido".

1

Actitud apostrófica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud carmínica.

18

Multiple Choice

"Ella, por volverlo a ver,

salió a verlo al mirador.

Él volvió con su mujer,

ella se murió de amor"

1

Actitud enunciativa.

2

Actitud apostrófica.

3

Actitud carmínica.

19

Multiple Choice

“Él supo desmontar las puertas a tiempo,

las ventanas,

el techo,

las paredes,

dejar la casa desnuda.

Al despertar se hallaba sólo".

1

Actitud carmínica.

2

Actitud enunciativa.

3

Actitud apostrófica.

20

Multiple Choice

“Te tocó la virtud de los poetas.

Vestiste tu traje,

desnudaste la ciudad,

te sembraste en cada puerta,

en cada lugar donde la luz es un mito".

1

Actitud carmínica.

2

Actitud apostrófica.

3

Actitud enunciativa.

21

Antes de la lectura:

Observa las siguientes imágenes y reflexiona.

22

media
media
media
media

23

Open Ended

¿Qué tienen en común las imágenes anteriores?

24

Open Ended

De acuerdo con lo observado, ¿cuál era el ideal de belleza femenina en la época?

25

Open Ended

¿De qué manera se refleja este ideal de belleza en los poemas que hemos leído?

26

¡Buen trabajo!​

media

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III° medio

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