Search Header Logo
Programing repetition

Programing repetition

Assessment

Presentation

Computers

12th Grade

Medium

Created by

Rafał Kowalczyk

Used 7+ times

FREE Resource

1 Slide • 67 Questions

1

Programing repetition

Some text here about the topic of discussion

2

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta?

Tak

Nie

3

Poll

Czy umiesz napisać program na obliczanie wartości bezwzględnej?

Tak

Nie

4

Poll

Czy umiesz napisać program sumujący cyfry w liczbie?

Tak

Nie

5

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta z użyciem funkcji?

Tak

Nie

6

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta z użyciem listy?

Tak

Nie

7

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta z użyciem pętli?

Tak

Nie

8

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta z użyciem zapisu i odczytu z pliku?

Tak

Nie

9

Poll

Czy umiesz napisać program na pole prostokąta z użyciem funkcji i biblioteki?

Tak

Nie

10

Poll

Czy umiesz napisać program na znajdowanie min lub max?

Tak

Nie

11

Fill in the Blank

Zapisz początek komentarza wielu wierszy

12

Fill in the Blank

zapisz linię kodu oznaczającą: Jeżeli a jest równe zero lub b jest równe zero to

13

Fill in the Blank

zapisz linię kodu oznaczającą: Jeżeli a jest równe zero i b jest równe zero to

14

Fill in the Blank

Zapisz instrukcję oznaczającą w przeciwnym wypadku

15

Fill in the Blank

wewnątrz instrukcji warunkowej w przeciwnym przypadku sprawdzasz czy a>5 wpiszesz:

16

Fill in the Blank

sprawdź czy y jest różne od 1

17

Fill in the Blank

zapisz znak bądź znaki oznaczające porównanie

18

Fill in the Blank

zapis linii z instrukcją warunkową kończymy znakiem ...

19

Fill in the Blank

Podaj angielską nazwę instrukcji warunkowej

20

Fill in the Blank

Do zmiennej suma przypisz wartość zero

21

Fill in the Blank

zapisz linię pętli, która wykona się 3 razy od zera z iteratorem i

22

Fill in the Blank

zapisz powiększenie zmiennej s wartość iloczynu a*b

23

Fill in the Blank

for i in range(...): uzupełnij tak by wartość iteratora zmienieła się od 0 do 4

24

Fill in the Blank

for i in range(...): uzupełnij tak by wartość iteratora zmienieła się od 2 do 6

25

Fill in the Blank

for i in range(...): uzupełnij tak by wartość iteratora zmienieła się od 0 do 21 co 3

26

Fill in the Blank

zadeklaruj pustą listę(szafę) o nazwie e

27

Fill in the Blank

zadeklaruj listę(szafę) o nazwie three zawierającą kolejne 3 liczby 1,2,3

28

Fill in the Blank

wypisz zawartość całej listy której nazwa to lis

29

Fill in the Blank

lis=[5,8,6,7] podaj polecenie, które wypisze zawartość początkowego elementu(szuflady)

30

Fill in the Blank

lis=[5,8,6,7] podaj polecenie, które wypisze element o indeksie 2

31

Fill in the Blank

li=[5,8,6,7] jaki index ma element o wartości 7

32

Fill in the Blank

zmierz długość listy o nazwie lis i przypisz do zmiennej dl

33

Fill in the Blank

wyświetl zawartość ostatniego elementu listy lis (użyj pomiaru długości)

34

Fill in the Blank

powiększ listę lis o liczbę 1 dodając ją na końcu listy

35

Fill in the Blank

zamień początkowy element listy lis na liczbę 7

36

Fill in the Blank

imie='Jan' zapisz polecenie wypisujące ostatnią literę dowolnego imienia

37

Fill in the Blank

im=['Ala','Jan','Ola'] do zmiennej x wpisz początkową literę imienia Oli

38

Fill in the Blank

wypisz z listy lis zakres elementów od 5 do 8

39

Fill in the Blank

posortuj zawartość listy lis

40

Fill in the Blank

utwórz listę x jako odwróconą listę lis

41

Fill in the Blank

z listy lis usuń element o indeksie 2

42

Fill in the Blank

do listy lis wstaw na pozycję o indeksie 3 liczbę 7

43

Fill in the Blank

zapisz instrukcję przeglądania listy lis w której kolejne elementy listy są pod zmienną x

44

Fill in the Blank

Otwórz jako obiekt o nazwie “pliko” plik “boki.txt” w trybie do odczytu

45

Fill in the Blank

Zapisz do listy o nazwie “lio” zawartość obiektu pliko podzieloną znakami przecinka

46

Fill in the Blank

wyświetl zawartość całej listy lio

47

Fill in the Blank

Do zmiennej a przypisz watość znajdującą się w liście lio pod indeksem zero zamieniając ją jednocześnie na liczbę całkowitą

48

Fill in the Blank

Otwórz jako obiekt o nazwie “zapis” plik “pola.txt” w trybie do zapisu

49

Fill in the Blank

Wykorzystując obiekt zapis zapisz wartość zmiennej pole do pliku

50

Fill in the Blank

Zapisz do listy o nazwie “x” zawartość kolejnych lini pliku data.txt

51

Fill in the Blank

Do listy o nazwie sep zapisz teksty oddzielone przecinkami z wiersza listy lio o indeksie 1

52

Fill in the Blank

zaimportuj wszystkie funkcje potrzebne do losowania

53

Fill in the Blank

Do zmiennej a przypisz wynik losowania liczby całkowitej z zakresu od 0 do 10

54

Fill in the Blank

Zapisz polecenie importu wszystkich funkcji z biblioteki żółwia

55

Fill in the Blank

Nadaj żółwiowi imię tupu

56

Fill in the Blank

Poleć żółwiowi z przesunąć się do przodu o 30 kroków

57

Fill in the Blank

Poleć żółwiowi z skręcić w lewo o 90 stopni

58

Fill in the Blank

Poleć żółwiowi z podnieść długopis

59

Fill in the Blank

Do zmiennej x po wypisaniu komunikatu "podaj imię" przyjmij imię

60

Fill in the Blank

Wypisz zawartość zmiennej x na ekranie

61

Fill in the Blank

Wypisz tekst "Witaj" oraz zmienną x na ekranie

62

Fill in the Blank

Do zmiennej a po wypisaniu komunikatu "podaj a" przyjmij liczbę całkowitą

63

Fill in the Blank

Do zmiennej a po wypisaniu komunikatu "podaj a" przyjmij liczbę rzeczywistą

64

Fill in the Blank

zdefiniuj funkcję o nazwie kw, która nie ma parametrów

65

Fill in the Blank

zapisz linię w funkcji która zwraca napis "gotowe"

66

Fill in the Blank

zdefiniuj funkcję o nazwie kw, która ma parametry x i y

67

Fill in the Blank

wywołaj funkcję o nazwie kw, która nie ma parametrów i nic nie zwraca

68

Fill in the Blank

wywołaj funkcję o nazwie kw, która nie ma parametrów i zwraca napis, który chesz wypisać

Programing repetition

Some text here about the topic of discussion

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 68

SLIDE