
ANEKDOT
Presentation
•
World Languages
•
10th Grade
•
Easy
Wardian M
Used 3+ times
FREE Resource
0 Slides • 20 Questions
1
Multiple Choice
Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang ...
bagian yang memperlihatkan tanggapan atau respons dari suatu masalah
bagian yang menjelaskan mengenai masalah utama
bagian akhir teks yang memberikan simpulan
bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita/latar belakang cerita
bagian yang menunjukkan penyelesaian masalah
2
Multiple Choice
Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada ...
kelucuannya
pelakunya
alurnya
bentuknya
temanya
3
Multiple Choice
Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...
Kelucuan dan nilai didiknya
Pelaku dan alurnya
Panjang cerita dan bagusnya
Gaya bercerita
Model tulisannya
4
Multiple Choice
Suatu hari Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.
Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.
Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.
Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)
Sopir : "Itu jelas salahmu!"
Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)
Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"
Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...
Budi
Sopir
Seseorang
Mobil
Orang sial
5
Multiple Choice
Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ...
Sedangkan
Lalu
Tetapi
Dan
Kemudian
6
Multiple Choice
Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
1-2-3-4-5-6
2-4-5-3-6-1
2-4-3-5-1-6
1-2-4-5-3-6
3-2-1-4-5-6
7
Multiple Choice
Gambar tersebut merupakan....
Karikatur
Foto
Lukisan Abstrak
Gambar Alam
Komik
8
Multiple Choice
Teks anekdot disebut juga teks . . .
Lelucon
Serius
Formal
Resmi
Kolosal
9
Multiple Choice
Teks anekdot biasanya berisi ...
humor dan lelucon berdasarkan khayalan penulis
sebuah permasalahan yang diakhiri dengan persetujuan atau kesepakatan.
humor bersifat menghibur tanpa berisi kritik atau pun saran.
saran yang disampaikan melalui cerita lucu.
kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari.
10
Multiple Choice
Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut.....
krisis
abtraksi
koda
reaksi
Definisi
11
Multiple Choice
Sindiran dalam teks anekdot dapat diungkapkan dengan antonim. Pasangan kata di bawah ini yang merupakan antonim, kecuali....
Benar – Salah
Kaya – Miskin
Gagal - Sukses
Rajin – Malas
Target – Sasaran
12
Multiple Choice
Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...
Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata
Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila
Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis
Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut
Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan
13
Fill in the Blank
Perhatikan teks anekdot berikut!
Seorang tua tengah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. “Cepat larinya,” teriak si Tua itu si keledai, “Jangan sampai mereka menangkap kita.” Tetapi si keledai tetap kalem berjalan. “Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua. “Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? Toh bebanku sama saja.” Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.
Konjungsi antar kalimat yang digunakan pada teks tersebut adalah….
14
Multiple Choice
Menyampaikan kritikan secara tidak langsung dengan cara menyindir, tetapi dapat membangkitkan tawa merupakan ... teks anekdot.
pengertian
ciri-ciri
tujuan
kaidah kebahasaan
karakteristik
15
Multiple Choice
Cermati ciri-ciri teks anekdot berikut!
1. Berupa teks yang berisi pengetahuan
2. Menampilkan tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari atau juga orang penting
3. Menggunakan bahasa yang baku
4. Terselip kritik atau pesan
Ciri-ciri teks anekdot secara umum terdapat pada nomor ...
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 3
2 dan 4
16
Multiple Choice
Makna tersirat dalam teks anekdot tersebut adalah….
Para pejabat negara banyak yang melakukan korupsi sehingga dianggap merampok uang rakyat.
Para pejabat negara tidak takut dengan perampok karena merekalah perampok sesungguhnya.
Pejabat negara selalu menggunakan barang mewah dan mengendarai mobil mewah.
Sebaiknya para pejabat negara lebih berhati-hati ketika melewati jalan yang sepi dan jauh dari pemukiman warga
17
Multiple Choice
Bagian yang menunjukkan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut …
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
18
Multiple Choice
Bagian yang menunjukkan konflik cerita disebut….
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
19
Multiple Choice
Bacalah teks berikut!
Cuma Takut Tiga Roda
(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara. (2) Pembicaraan bertopik isu terhangat. (3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5) “Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?” tanya seorang menterinya.
(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini. (7) Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda.”
Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor…
1 dan 2
2 dan 3
4
5 dan 6
7
20
Multiple Choice
Bacalah teks anekdot tersebut!
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari segi makna tersirat, teks anekdot di atas dapat diinterpretasikan sebagai...
Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
Pemulung dilarang masuk!
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
Teranyata masih banyak pemulung disekitar kita.
Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang ...
bagian yang memperlihatkan tanggapan atau respons dari suatu masalah
bagian yang menjelaskan mengenai masalah utama
bagian akhir teks yang memberikan simpulan
bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita/latar belakang cerita
bagian yang menunjukkan penyelesaian masalah
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 20
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
15 questions
Technopreneur
Lesson
•
10th Grade
15 questions
bahasa Indonesia
Lesson
•
10th Grade
14 questions
X - BAB 2. D. Hub Pancasila dengan Peraturan Perundang-Undangan
Lesson
•
10th Grade
14 questions
JIKOSHOUKAI
Lesson
•
10th Grade
17 questions
Law of Conservation of Mass
Lesson
•
10th Grade
15 questions
Bahasa Indonesia
Lesson
•
10th Grade
16 questions
Bahasa Indonesia
Lesson
•
11th Grade
14 questions
UNSUR BASA TEKS ASIL OBSERVASI
Lesson
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for World Languages
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
27 questions
quiz review Senderos 2 En el consultorio
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Viajes y excursiones
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Present tense -er/-ir verbs
Quiz
•
8th - 11th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
10th Grade
20 questions
El Futuro Simple
Quiz
•
10th Grade
16 questions
ir a infinitive
Quiz
•
9th - 12th Grade