Marco Normativo Educación Incluisva

​MARCO NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Horario de encuentro: 17:00
a 22:00 hs.

ENCUENTRO PRESENCIAL

Jueves 02 de junio: 5 hs

Total: 5 horas presenciales

NORMATIVAS

NACIONALES de la

Educación Inclusiva

TRATO: IGUALITARIO - EQUITATIVO

Fill in the Blanks

La equidad educativa implica

​Normativas nacionales:

Ley 5136/2013 de la Educación
Inclusiva y sus reglamentaciones
- Ley 1264/1998 General de
Educación
- Ley 3540/2008 Aprueba la
convención sobre los derechos de
las personas con discapacidad
- Ley 1680/2001. Código d

​Ley 5136/13 de Educación Inclusiva

Decreto Reglamentario N° 2837/14

Establecen acciones para hacer del Sistema Educativo Nacional un modelo educativo inclusivo, removiendo las
barreras que limitan el aprendizaje y la participación, facilitando la accesibilidad de los alumnos con necesidades educativas específicas por medio de
recursos humanos calificados, tecnologías adaptativas y un diseño universal.

Multiple Select

Cuáles son las barreras a ser removidas para una inclusión educativa

• Barrera actitudinal

• Barreras de acceso

• Curriculo inflexible

• estrategias innovadoras

Ley N° 5136/13

DE EDUCACIÓN

INCLUSIVA

-

El Art. 3 proporciona definiciones de
conceptos clave para la formulación
y ejecución de políticas, programas,
proyectos y acciones inclusivas:

-

Alumno con necesidades de apoyo educativo
inclusivo

-

Discapacidad

-

Trastornos específicos de aprendizaje

-

Altas capacidades intelectuales

-

Incorporación tardía al sistema educativo

-

Alumnos con historia personal

-

Ajustes razonables

-

Barreras para el aprendizaje y la participación

-

Inclusión

-

Educación inclusiva

-

Equidad educativa

Multiple Choice

Inclusión es

• Identificación y maximización de las barreras para el aprendizaje

• Identificación y minimización de la participación y recursos para el apoyo

• Identificación y minimización de las barreras para el aprendizaje y minimización de recursos

• Identificación y minimización de las barreras para el aprendizaje y la participación y maximización de recursos para el apoyo

La Historia de ARTURO.

Por Sokol. UNESCO (2019)

​Muchas gracias