

Statytyka rozdział III - miary zmienności
Presentation
•
Other
•
1st Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Julia K
Used 2+ times
FREE Resource
0 Slides • 33 Questions
1
Multiple Choice
Miary dyspersji charakteryzują:
typowy poziom badanej cechy;
stopień zróżnicowania jednostek pod względem badanej cechy;
asymetrię rozkładu;
skupienie poszczególnych jednostek wokół średniej
2
Multiple Choice
Względna miara zmienności to:
rozstęp
odchylenie ćwiartkowe
współczynnik zmienności.
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
3
Multiple Choice
Absolutna miara zmienności to
współczynnik zmienności oparty na odchyleniu przeciętnym;
współczynnik zmienności oparty na odchyleniu standardowym;
współczynnik zmienności oparty na odchyleniu ćwiartkowym
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
4
Multiple Choice
Do porównania zmienności rozkładów wykorzystuje się:
współczynniki zmienności;
tylko odchylenie standardowe
tylko odchylenie ćwiartkowe
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
5
Multiple Choice
Do oceny zróżnicowania części centralnej rozkładu wykorzystuje się współ-czynnik zmienności oparty na
odchyleniu standardowym
odchyleniu przeciętnym;
odchyleniu ćwiartkowym.
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
6
Multiple Choice
Do oceny zróżnicowania całego rozkładu wykorzystuje się współczynnik zmien-ności oparty na
odchyleniu standardowym lub odchyleniu ćwiartkowym
odchyleniu przeciętnym lub odchyleniu ćwiartkowym;
odchyleniu przeciętnym lub odchyleniu standardowym
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
7
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe?
Współczynnik zmienności oparty na odchyleniu standardowym jest miarąwzględną, a na odchyleniu ćwiartkowym bezwzględną.
Wszystkie współczynniki zmienności są miarami względnymi.
Wszystkie współczynniki zmienności są miarami absolutnymi
Współczynnik zmienności oparty na odchyleniu standardowym jest miarąklasyczną, a na odchyleniu przeciętnym – pozycyjną
8
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe?
Współczynnik zmienności jest ilorazem absolutnej miary dyspersji do odpowiedniej miary przeciętnej.
Współczynnik zmienności jest iloczynem absolutnej miary dyspersjii odpowiedniej miary przeciętnej
Współczynnik zmienności jest ilorazem miary przeciętnej do odpowied-niej absolutnej miary dyspersji.
Współczynnik zmienności jest sumą absolutnej miary dyspersji i odpo-wiedniej miary przeciętnej.
9
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe? Współczynniki klasyczne zmienności określają stopień zróżnicowania cechy:
w całej zbiorowości;
dla wybranej grupy 50% jednostek położonych centralnie w rozkładzie
dla wybranej grupy 50% jednostek o wartościach najmniejszych;
dla wybranej grupy 50% jednostek o wartościach największych
10
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe? Współczynnik zmienności oparty naodchyleniu ćwiartkowym i medianie określa stopień zróżnicowania cechy:
w całej zbiorowości;
dla wybranej grupy 50% jednostek położony centralnie w rozkładzie;
dla wybranej grupy 50% jednostek o wartościach najmniejszych;
la wybranej grupy 50% jednostek o wartościach największych.
11
Multiple Choice
Wartości badanej cechy są jednakowe dla wszystkich jednostek obserwacji.Oznacza to:
duże zróżnicowanie cechy;
małe zróżnicowanie cechy
brak zróżnicowania cechy
Mamy za mało informacji, żeby ocenić zróżnicowanie cechy.
12
Multiple Choice
Odchylenie standardowe s w danym rozkładzie wynosi zero. Oznacza to, że:
wartości badanej cechy są jednakowe dla wszystkich jednostek obserwacji;
mamy małe zróżnicowanie cechy
mamy duże zróżnicowanie cech
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
13
Multiple Choice
Odchylenie ćwiartkowe bada:
zróżnicowanie całego rozkładu
przeciętne zróżnicowanie 50% jednostek o najmniejszych wartościach ce-chy
przeciętne zróżnicowanie 50% jednostek o największych wartościach ce-chy;
zróżnicowanie 50% jednostek o wartościach cechy zawartych międzykwartylem pierwszym oraz kwartylem trzecim
14
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe?
Odchylenie standardowe jest miarą pozycyjną zmienności, a ćwiartkoweklasyczną.
Wariancja jest absolutną miarą zmienności.
Odchylenie ćwiartkowe i odchylenie przeciętne są miarami pozycyjnymi
Odchylenie przeciętne jest miarą względną zmienności
15
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest fałszywe?
Odchylenie przeciętne jest średnią arytmetyczną z wartości bezwzględ-nych odchyleń poszczególnych wartości zmiennej od jej średniej aryt-metycznej.
Odchylenie przeciętne jest wartością nieujemną i tym większą, im sil-niej są zróżnicowane wartości badanej cechy
Odchylenie przeciętne jest mniejsze od odchylenia standardowego
Odchylenie przeciętne jest pierwiastkiem ze średniej arytmetycznej z kwad-ratów odchyleń poszczególnych wartości zmiennej od jej średniej aryt-metycznej
16
Multiple Choice
Wariancja jest:
średnią arytmetyczną z wartości bezwzględnych odchyleń poszczegól-nych wartości zmiennej od jej średniej arytmetyczne
średnią arytmetyczną różnic poszczególnych wartości cechy od jej śred-niej arytmetyczne
średnią arytmetyczną z kwadratów odchyleń poszczególnych wartościzmiennej od jej średniej arytmetycznej
pierwiastkiem ze średniej arytmetycznej z kwadratów odchyleń poszcze-gólnych wartości zmiennej od jej średniej arytmetycznej
17
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest fałszywe
Najmniejszą wartością, jaką może przyjąć wariancja, jest 0.
Wariancja wynosi zero, gdy wszystkie wartości cechy są jednakowe
Wariancja przyjmuje zawsze wartości dodatnie.
ariancja przyjmuje zawsze wartości nieujemne
18
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest fałszywe?
Jeśli wszystkie wartości cechy powiększymy o pewną stałą, to wariancja będzie równa sumie tej stałej i wariancji danych wyjściowych
Jeśli wszystkie wartości cechy powiększymy o pewną stałą, to wariancjanie ulegnie zmianie
Jeśli wszystkie wartości cechy pomnożymy przez pewną stałą, to wa-riancja będzie równa iloczynowi tej stałej podniesionej do kwadratu i wa-riancji danych wyjściowych.
Jeśli wszystkie wartości cechy podzielimy przez pewną stałą, to warian-cja będzie równa ilorazowi wariancji danych wyjściowych przez stałąpodniesioną do kwadratu.
19
Multiple Choice
Pomiędzy odchyleniami: ćwiartkowym (Q), przeciętnym (d) i standardowym(s), wyznaczonymi dla tego samego szeregu, zachodzi relacja:
Q<d<s;
Q<s<d;
d<Q<s;
d<s<Q
20
Multiple Choice
Które ze stwierdzeń jest fałszywe?
Moment zwykły r-tego rzędu jest średnią arytmetyczną z r-tych potęg war-tości zmiennej
Moment centralny r-tego rzędu jest średnią arytmetyczną z r-tych potęgodchyleń wartości zmiennej od średniej arytmetycznej.
Średnia arytmetyczna jest momentem zwykłym pierwszego rzędu
Wariancja jest momentem zwykłym drugiego rzędu.
21
Multiple Choice
Wartość zero przyjmuje zawsze:
moment zwykły rzędu pierwszego;
moment centralny rzędu pierwszego
moment zwykły rzędu drugiego;
moment centralny rzędu drugiego.
22
Multiple Choice
Zmienną Y nazywamy standardową, jeżeli:
23
Multiple Choice
Odchylenie standardowe płacy w firmie X w styczniu wynosiło 200 PLN.W lutym wszyscy pracownicy otrzymali premię w wysokości 150 PLN. Od-chylenie standardowe płacy w lutym wynosi:
200 pln
350 pln
240 pln
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
24
Multiple Choice
Odchylenie standardowe płacy w firmie X w styczniu wynosiło 200 PLN. W lu-tym wszyscy pracownicy otrzymali premię wynoszącą 10% swojej płacy.Odchylenie standardowe płacy w lutym wynosi
220 pln
200 pln
210 pln
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
25
Multiple Choice
Współczynnik zmienności Vs wynosi 3%. Oznacza to, że
odchylenie standardowe stanowi 3% średniej arytmetycznej x
rozkład charakteryzuje się bardzo silnym zróżnicowaniem;
część centralna rozkładu jest silnie zróżnicowana
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
26
Multiple Choice
Współczynnik zmienności Vs wynosi 80%. Oznacza to, że:
odchylenie standardowe stanowi 80% średniej arytmetycznej x
rozkład charakteryzuje się słabym zróżnicowaniem;
część centralna rozkładu jest słabo zróżnicowana.
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
27
Multiple Choice
Pozycyjny współczynnik zmienności VQ wynosi 5%. Oznacza to, że:
odchylenie standardowe stanowi 5% średniej arytmetycznej x
część centralna rozkładu jest słabo zróżnicowana;
część centralna rozkładu jest silnie zróżnicowana.
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa.
28
Multiple Choice
Pozycyjny współczynnik zmienności VQ wynosi 75%. Oznacza to, że:
odchylenie standardowe stanowi 75% średniej arytmetycznej x
część centralna rozkładu jest słabo zróżnicowana
część centralna rozkładu jest silnie zróżnicowana.
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
29
Multiple Choice
Do porównania zmienności rozkładów: wynagrodzeń pracowników w firmie„LAS” i wykształcenia pracowników tej firmy należy wykorzystać:
współczynnik zmienności Vs
typowy obszar zmienności
odchylenie standardowe
Żadna z odpowiedzi: a), b), c) nie jest prawdziwa
30
Poll
Porównano oceny w dwóch klasach V w Szkole Podstawowej i uzyskano następujące wyniki:
Klasa VA: średnia arytmetyczna − 4,0, wariancja − 0,49;
Klasa VB: średnia arytmetyczna −4,8, wariancja − 0,64.Zróżnicowanie ocen:
jest większa w klasie VA niż VB;
jest większe w klasie VB niż VA
w obu klasach jest jednakowe
Mamy za mało informacji, żeby ocenić zróżnicowanie ocen w obu klasach.
31
Multiple Choice
Na II roku ekonomii w grupie 1. i grupie 2. przeprowadzono test pisemny zestatystyki. Z testu można było uzyskać maksymalnie 100 punktów. A otowyniki w obu grupach:
Grupa I: średnia arytmetyczna – 80 pkt., odchylenie standardowe – 20 pkt.;
Grupa II: średnia arytmetyczna – 60 pkt., odchylenie standardowe 18 pkt. Zróżnicowanie ocen:
jest większe w grupie I niż w grupie II
jest większe w grupie II niż w grupie I
w obu grupach jest jednakowe
Mamy za mało informacji, żeby ocenić zróżnicowanie ocen w obu klasach.
32
Multiple Choice
Badając oszczędności dwóch grup osób, otrzymano: s1 =150 PLN; s2 =100PLN; x1 = 1500 PLN, x2 =1000 PLN, Zmienność oszczędności:
jest większa w grupie I niż w grupie II
jest większa w grupie II niż w grupie I.;
w obu grupach jest jednakowa
Mamy za mało informacji, by porównać powyższe zmienności.
33
Multiple Choice
Badając pewną zmienną X, otrzymano, że kwartyle: pierwszy i trzeci wyno-siły odpowiednio 10 i 20, dla zmiennej Y te wielkości były równe odpowied-nio 15 oraz 25. Czy na podstawie powyższych danych można stwierdzić, że:
większą zmiennością charakteryzuje się X;
większą zmiennością charakteryzuje się Y
X i Y mają tę samą zmienność
Nie można tego stwierdzić.
Miary dyspersji charakteryzują:
typowy poziom badanej cechy;
stopień zróżnicowania jednostek pod względem badanej cechy;
asymetrię rozkładu;
skupienie poszczególnych jednostek wokół średniej
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 33
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
31 questions
Rzeczy, których nie ma w tablicach
Presentation
•
1st Grade
27 questions
GDS - Globalny System Dystrybucji
Presentation
•
1st Grade
25 questions
Położenie i ukształtowanie powierzchni Europy
Presentation
•
1st Grade
28 questions
"MAŁY KSIĄŻĘ"
Presentation
•
KG
25 questions
Powtórzenie z korespondencji biurowej
Presentation
•
1st Grade
20 questions
Samorząd gminny
Presentation
•
1st Grade
22 questions
"Dżuma" Alberta Camusa - wprowadzenie
Presentation
•
KG
26 questions
Mapa do przyszłości
Presentation
•
1st - 2nd Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Telling Time to the Hour and Half hour
Quiz
•
1st Grade
20 questions
Cartoon Characters!
Quiz
•
KG - 5th Grade
12 questions
Summer Trivia
Quiz
•
1st - 5th Grade
15 questions
Place Value tens and ones
Quiz
•
1st Grade
10 questions
Movie Trivia
Quiz
•
KG - 2nd Grade
15 questions
Memorial Day Trivia
Quiz
•
KG - 12th Grade
12 questions
Name that Candy
Quiz
•
KG - 12th Grade
26 questions
End of Year Math Review
Quiz
•
1st - 2nd Grade