
Repaso Etapa 1 LCDC
Presentation
•
Social Studies
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Rebeca Franco
Used 1+ times
FREE Resource
1 Slide • 32 Questions
1
Repaso
Etapa 1: Fundamentos y desarrollo del conocimiento humano
Los caminos del conocimiento
2
Multiple Choice
Se define como la disciplina que estudia el conocimiento científico
Epistemología
Ciencia
Lógica
Gnoseología
3
Multiple Choice
Identifica una de las razones por la cuál la epistemología nos es útil
Para prevenir epidemias
Hace que la ciencia sea verdadera y nunca cambie
Nos ayuda a distinguir entre la ciencia y pseudociencia
Para que nadie critique el trabajo científico.
4
Multiple Choice
Es el tipo de saber utiliza una persona que sigue los horóscopos para explicar el comportamiento de las personas que conoce
Mítico
Científico
Religioso
Cotidiano
5
Multiple Choice
Selecciona el tipo de ciencia que se ocupa de crear entes lógicos y matemáticos, y de establecer las relaciones entre ellos
Formal
Metódica
Empírica
Fáctica
6
Multiple Choice
¿Cuáles son los tres elementos fundamentales del conocimiento humano?
El internet, los libros y la razón.
El empirismo y racionalismo
Sujeto, objeto y situación
Sujeto cognoscente, objeto de estudio y la relación de conocimiento.
7
Multiple Choice
¿Cuál es el objeto de estudio cuando un entusiasta de la música observa un vídeo de un profesional para aprender nuevos movimientos y técnicas en la guitarra?
El vídeo
El entusiasta de la música
Los movimientos y técnicas
La observación
8
Multiple Choice
¿Qué tipo de saber utiliza una persona que trata de demostrar que la tierra no es plana haciendo uso de instrumentos, cálculos y mediciones?
Cotidiano
Religioso
Mítico
Científico
9
Multiple Choice
El _____________ sostiene que el conocimiento proviene del uso de la razón.
Racionalismo
Materialismo
Empirismo
Escepticismo
10
Multiple Choice
El ______________ atribuye a la experiencia la fuente del conocimiento.
Racionalismo
Materialismo
Empirismo
Escepticismo
11
Multiple Choice
En esta época las nuevas rutas comerciales facilitaban el acceso de nuevos recursos y tecnologías, sobre todo relacionado con la guerra.
Edad Media
Antigüedad
Prehistoria
Siglo XX y XIX
12
Multiple Choice
Fue un filósofo inglés empirista que aseguró que la razón por sí misma es vacía y cualquier idea debe provenir de la experiencia para ser confiable.
Blaise Pascal
René Descartes
John Locke
David Hume
13
Multiple Choice
Este método parte de observaciones de hechos particulares que relacionamos para llegar a una conclusión general.
Inducción
Deducción
Analítico
Empírico
14
Multiple Choice
Este método analiza el objeto, buscando comprender cada una de sus partes para lograr una explicación completa del mismo.
Inducción
Deducción
Analítico
Empírico
15
Multiple Choice
Se trata de los procedimientos necesarios para realizar una actividad, además de los conocimientos, habilidades, herramientas.
Ciencia
Tecnología
Técnica
Internet
16
Multiple Choice
El término de __________ surge en el siglo XVIII, y se desarrolla cuando se enfoca la atención en los problemas técnicos - sociales desde una concepción científica.
Ciencia
Tecnología
Técnica
Internet
17
Multiple Choice
Son los elementos necesarios para el desarrollo de la tecnología.
Información e inteligencia
Economía y echarle ganas
Técnica, ciencia y una estructura económica, social y cultural.
El conocimiento científico y mucha fe.
18
Fill in the Blanks
Redacta la conclusión del siguiente razonamiento:
Todos los estudiantes de la preparatoria #3 son inteligentes; y tu eres un estudiante de la preparatoria #3.
Por lo tanto, tú eres ...
Type answer...
19
Multiple Choice
¿Qué tipo de razonamiento o método fue utilizado en la afirmación anterior?
Deductivo
Inductivo
Metódico
Científico
20
Multiple Choice
Es el tipo de saber qué es metódico, racional, sistemático y objetivo
Filosófico
Religioso
Científico
Cotidiano
21
Multiple Choice
Es el tipo de saber que realiza investigaciones para entender la realidad del ser humano.
Filosófico
Religioso
Científico
Cotidiano
22
Multiple Choice
Gracias a este saber podemos entender la visión de nuestros antepasados sobre el universo, tal saber tiene un fuerte componente fantástico.
Filosófico
Mítico
Científico
Cotidiano
23
Multiple Choice
¿Durante qué época el cristianismo se extendió por toda Europa y tomó control del orden político, social y económico?
Edad Media
Renacimiento
Antigüedad
Prehistoria
24
Multiple Choice
¿Durante qué época el ser humano empezó a construir ciudades que después se convirtieron en grandes imperios?
Edad Media
Renacimiento
Antigüedad
Prehistoria
25
Multiple Choice
¿Cuál fue la época histórica en la que los seres humanos iniciaron la agricultura y la cría de animales?
Edad Media
Renacimiento
Antigüedad
Prehistoria
26
Multiple Choice
Nace de la inquietud natural del ser humano por conocer el mundo que le rodea.
Investigación
Curiosidad
Duda
Flojera
27
Multiple Choice
Conjunto de pensadores que fueron los primeros en la antigua Grecia en estudiar la naturaleza y sus fundamentos para tratar de comprender el cosmos.
Los polivoces
Filósofos de la physis
La liga de la justicia
Los científicos
28
Multiple Choice
Es el pensador egipcio que continúo trabajando con la teoría geocéntrica, afirmó que todos los cuerpos celestes describen orbitas perfectamente circulares alrededor de la tierra a distintas distancias.
Nicolás Copérnico
Juan Pérez
Claudio Ptolomeo
Akenatón
29
Multiple Choice
Se le atribuye una revolución dentro del mundo científico, nació en Polonia y trabajo durante más de 20 años en la teoría heliocéntrica.
Nicolás Copérnico
Borys Szyc
Claudio Ptolomeo
John Smith
30
Multiple Choice
Es considerado el pionero del método científico experimental, con la ayuda del telescopio mejoró sus observaciones y realizó grandes descubrimientos astronómicos.
Claudio Ptolomeo
Isaac Newton
Galileo Galilei
Leonardo Da Vinci
31
Multiple Choice
En esta época se desarrollaron en Asia la imprenta, el molino de viento, el astrolabio, la brújula, entre otros inventos tecnológicos.
Edad Media
Siglos XX y XXI
Edad Moderna
Prehistoria
32
Multiple Choice
En esta época tuvo a lugar la Revolución Industrial
Edad Media
Siglos XX y XXI
Edad Moderna
Prehistoria
33
Multiple Choice
En esta época se le considera una época de guerras, gracias a esto se tuvo un desarrollo tecnológico.
Edad Media
Siglos XX y XXI
Edad Moderna
Prehistoria
Repaso
Etapa 1: Fundamentos y desarrollo del conocimiento humano
Los caminos del conocimiento
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 33
SLIDE
Similar Resources on Wayground
26 questions
Applications of Quadratics
Presentation
•
9th Grade
25 questions
Ampliación de vocabulario
Presentation
•
9th Grade
24 questions
El Verbo Tener
Presentation
•
9th Grade
26 questions
Actividad Diagnóstica 2: Ecuaciones y geometría
Presentation
•
9th Grade
28 questions
Cultural Diffusion Lesson
Presentation
•
9th Grade
29 questions
9NO EGB REPASO DE CONTENIDOS
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
10 questions
Exploring the Age of Exploration: Key Events and Figures
Interactive video
•
6th - 10th Grade
30 questions
AP Human Geography Unit 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Types of Maps for Middle Schoolers
Interactive video
•
6th - 10th Grade
27 questions
MR. DROHAN'S RECONSTRUCTION REVIEW (SY25)
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Native American Tribes and Culture
Interactive video
•
6th - 10th Grade
22 questions
American Revolution Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
32 questions
Unit 1A Review for Test
Quiz
•
9th Grade
22 questions
U.S. History Unit 1 - Revolutionary Advancement and Change
Quiz
•
9th - 12th Grade