
U2. Filosofía 4° medio
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alexis veliz
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1
Unidad 2.
Perspectivas filosóficas sobre la acción humana.
Profesor Alexis Sarzosa
2
Draw
¿Qué es para ti algo bueno? Dibújalo
3
Draw
¿Qué es para ti actuar mal? Dibújalo
4
La moral
La moral es un saber transmitido socialmente acerca de lo que está «bien» y lo que está «mal». Muchos principios morales son recogidos por la cultura popular a través de proverbios y refranes
5
- Alguien
«Haz el bien, sin mirar a quién».
6
Open Ended
¿Qué es «actuar correctamente» según este refrán?
7
Open Ended
"No hay mal que por bien no venga" ¿Qué relación existe entre «el bien» y «el mal» según esta expresión?
8
10
¿Qué es actuar bien?
Actuar éticamente es actuar bien, pero para hacerlo necesitamos saber primero lo que eso significa. Dos preguntas esenciales se nos plantean: ¿existe un bien absoluto, es decir, algo que podamos considerar bueno en cualquier tiempo y en cualquier situación? En segundo lugar, ¿cómo podemos saber lo que es bueno?, ¿qué criterios debemos usar para determinarlo?
11
Comportamiento que nuestra comunidad considera justo o bueno. Son criterios para guiar nuestras acciones.
MORAL
Análisis y fundamento filosófico de la moral. Analiza críticamente lo que consideramos como bondad, justicia, libertad o felicidad.
ÉTICA
ÉTICA V/S MORAL
12
El justo medio - Aristóteles
Todo conocimiento y toda elección tiende a un bien supremo: la felicidad. Esta consiste en «un cierto vivir bien y bien estar» y se logra a través de la virtud, que es el hábito de actuar bien en cada caso y a lo largo de toda la vida. El justo medio se determina por las situaciones de la vida, no como una medida matemática.
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Señala 2 ejemplos de defecto y exeso de:
- Templanza
- Amistad
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John Stuart Milt (Utilitarismo)
Una acción es buena y justa si produce un aumento en el nivel de felicidad de todos los afectados igual o mayor que cualquier acción alternativa.
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Immanuel Kant
Hay acciones que son buenas «para un determinado propósito posible o real» y acciones que son «buenas de suyo, al margen de cualquier otro fin». Las primeras son buenas hipotéticamente, es decir, solo en determinadas circunstancias, y se definen a partir de las reglas de la habilidad o los consejos de la prudencia. Las segundas son absolutamente buenas, es decir, en cualquier momento y para cualquier ser humano; lo que las define son los mandatos o leyes de la moralidad.
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Nietzsche
Podemos pensar una ley según la cual regir el comportamiento: la acción tiene que orientarse según lo que queremos que se repita perpetuamente, hay que querer la acción una vez y para siempre. En este sentido, el criterio de bien y mal viene de uno mismo; está en quien quiere la acción.
21
Open Ended
¿Qué criterio usarías tú para definir lo que está bien y lo que está mal?
22
Analicen en parejas la siguiente situación y respondan lo siguiente:
Explica cuál es la decisión que deben tomar.
Escribe más de una pregunta antes de tomar la decisión.
Transforma las preguntas específicas en preguntas generales y universales.
Unidad 2.
Perspectivas filosóficas sobre la acción humana.
Profesor Alexis Sarzosa
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