Search Header Logo
agenda2

agenda2

Assessment

Presentation

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Andari Utami

FREE Resource

28 Slides • 2 Questions

1

media

HALO.. MARI BERKENALAN

NAMA
ANDARI DWI UTAMI, MH

PEKERJAAN
WIDYAISWARA AHLI MUDA

NO HP
085274328822

EMAIL
andariutami999@gmail.com

FOTO DULU YUK

2

media

ATURAN ZOOM

By : Dwi Rahmanendra, 2019

AKTIFKAN VIDEO
DISKUSI AKTIF
TUGAS SEUAI JADWAL

3

media

Ini sagnat menraik

menuurt sbeauh penilitean di Cmabrigde Uinervtisy,
tdaik mejnadi maslaah bgaimanaa uratuan hruuf-huurf
di dlaam subaeh akat, ynag pailng pnteing adlaah leatk
hruuf partema dan terkhair itu bnaer.
Siasnya dpaat brantaaken saam skelai dan akit maish
dpaat mebmacanya tnpaa msaalah.
Hal ini kerana oatk masunia tdaik mambeca seitap
huurf msaing-msaing, tatepi taka kesuleruhan.
Manejkubakn naggk?

4

media

Indikator Hasil Belajar : Setelah selesai
pembelajaran pst mampu mengaktualisasikan :
1.

Nilai berorientasi pelayanan dalam pelaksanaan tugas
jabatannya.

2.

Nilai akuntabel dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

3.

Nilai kompeten dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

4.

Nilai harmonis dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

5.

Nilai loyal dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

6.

Nilai adaptif dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

7.

Nilai kolaboratif dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

Indikator Hasil Belajar Mengaktualisasikan nilai-nilai

dasar PNS dalam Pelaksanaan tugas jabatannya

5

media

5

Manajemen ASN

Smart ASN

ISU
Penyebab

ISU

Gagasan

Kreatif

Kegiatan-Kegiatan
Output-
Output

Berorientasi
Pelayanan
Harmonis

Loyal

Kolaboratif

Penguatan
Kompetensi

Teknis
Bidang
Tugas

Adaptif

Akuntabel

Kompeten

HUBUNGAN AGENDA 2 DENGAN AGENDA 4

6

media

7

media

8

media

9

media

10

media
media
media
media
media

Latar Belakang
Terbitnya Surat Edaran Menteri
Pendayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi Birokrasi
Nomor 20 Tahun 2021 tentang
implementasi Core Values dan Employer Branding
Aparatur Sipil Negara, memiliki
implikasi perubahan kurikulum Pelatihan Dasar CPNS di

Agenda II dan

III

11

media

12

media

MATERI AGENDA II

Dwi Rahmanendra, 2022

Akuntabel

Kami bertanggungjawab
atas kepercayaan yang

diberikan

Berorientasi
Pelayanan

Kami berkomitmen memberikan
pelayanan prima demi kepuasan

masyarakat

Kompeten

Kami terus belajar dan

mengembangkan kapabilitas

Loyal

Kami berdedikasi dan

mengutamakan kepentingan

Bangsa dan negara

Adaptif

Kami terus berinovasi dan antusias

dalam menggerakan ataupun

menghadapi perubahan

Kolaboratif

Kami membangun kerja

sama yang sinergis

Harmonis

Kami saling peduli dan
menghargai perbedaan

13

media

14

media

15

media

16

media

17

media

18

media

19

media

20

Fill in the Blanks

21

Fill in the Blanks

22

media

MEMBAHAS KASUS KELOMPOK

1. https://www.youtube.com/watch?v=iWnAdEPWOiU

Diskusikan dengan kawan-kawan dalam kelompok untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut:
a.

Apa masalah utama dari video tersebut?

b.

Apa saja akibat dari masalah tersebut bagi negara dan masyarakat?

c.

Apa saja yang menjadi penyebab timbulnya masalah tersebut?

d.

Siapa saja aktor yg terlibat dalm masalah utama tersebut?

e.

Apa saja yang dilakukan dan yang tidak dilakukan mereka sehingga
berkontribusi thd masalah?

f.

Apa komitmen yg harus dibuat agar masalaha tidak berulang?

g.

Deskripsikan keterkaitan permasalahan-permasalahan di atas dengan
nilai-nilai, BerAKHLAK nilai apa yang tidak di lakukan dan apa yang harus
di lakukan (hubungkan dengan panduan prilaku yang mana)

23

media

2. https://www.youtube.com/watch?v=TBfZ8R6Inj0
Diskusikan dengan kawan-kawan dalam kelompok untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut:

a. Apa keunggulan utama dari video tersebut?
b. Apa saja manfaat dari keunggulan tersebut bagi negara dan masyarakat?
c. Apa saja faktor2 yang berkontribusi thd keunggulan tersebut?
d. Siapa saja aktor yg terlibat didalamnya?
e. Apa saja yang dilakukan dan yang tidak dilakukan mereka sehingga

berkontribusi thd masalah?

f. Apa komitmen yg harus dibuat agar masalah tidak berulang?
g. Deskripsikan keterkaitan keunggulan-keunggulan di atas dengan nilai-

nilai BerAKHLAK, nilai apa saja yang sudah di lakukan dan nilai apa yang
bisa di lakukan lagi(hubungkan dengan panduan prilaku yang mana)

24

media

25

media

TUGAS Hari Ke-1

INDIVIDU

Ringkasan Materi Agenda 2 (Berorientasi Pelayanan)

qDibuat dalam bentuk tulisan tangan

qDibuat dalam kertas double folio minimal 2 halaman

qWaktu pengumpulan : senin tanggal 15 Mei 2023

KELOMPOK

VIDEO ROLE MODEL TOKOH BerAKHLAK

qBuatlah sebuah video yang menampilkan profile seseorang (tokoh) yang
menurut Kelompok Anda memiliki kemampuan dan reputasi yang baik dalam
mengaktualisasikan Nilai-Nilai BerAKHLAK dan ulasan setiap Anggota
Kelompok Anda mengenai tokoh tersebut.

qDurasi video : maksimal 5 menit.

qBentuk file : MP4.

qWaktu pengumpulan :senin tanggal 15 Mei 2023

DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS

26

media

TUGAS Hari Ke-2

INDIVIDU

1.REFLEKSI AKTUALISASI NILAI-NILAI BerAKHLAK INSTANSI
qBerdasarkan pengalaman dan pengamatan selama bekerja,
uraikan bagaimana Nilai-Nilai BerAKHLAK diaktualisasikan oleh
para pegawai di Instansi/Unit Kerja Anda, dengan ketentuan :
1)Dibuat untuk setiap Mata Pelatihan Agenda II;

2)Minimal 3 bentuk/kegiatan aktualisasi setiap Mata
Pelatihannya.

3)Tentukan apakah aktualisasi Nilai-Nilai setiap Mata
Pelatihan BerAKHLAK tersebut sudah baik (berilah
argumentasi berdasarkan, konsep, teori & regulasi yang
telah Anda pelajari).

4)Buatlah rekomendasi upaya-upaya yang dapat dilakukan
untuk mempertahankan dan/atau meningkatkan kualitas
Aktualisasi tersebut, untuk setiap Mata Pelatihannya.

qHasil Refleksi tersebut dibuat dalam bentuk tulisan paling
banyak 5 lembar kertas A4, huruf ukuran 11 , spasi 1,5.

qBentuk file : pdf

qWaktu pengumpulan :

2. Ringkasan Materi Agenda 2 (Akuntabel, Kompeten)

qKetentuan sama dengan tugas sebelumnya.

qWaktu pengumpulan :

KELOMPOK

BENCHMARKING (BM) NILAI-NILAI BerAKHLAK

qPeserta secara kelompok melakukan benchmarking secara
online, baik melalui internet, telpon, video call maupun cara
lainnya.

qLokus benchmarking adalah instansi pemerintah pusat, daerah
maupun perusahaan baik BUMN ataupun Swasta.

qObjek benchmarking bisa level individu (role model) ataupun
level organisasi misalnya terkait nilai-nilai yang dimiliki
organisasi dan diterapkan sehingga menjadi organisasi yang
unggul.

qLaporan hasil benchmarking berisi penjelasan tentang : 1)
profil lokus/objek, 2) Nilai-Nilai BerAKHLAK yang diterapkan,
serta 3) hikmah/pembelajaran atau kesimpulan yang diperoleh
dari hasil benchmarking tersebut.

qLaporan hasil benchmarking dibuat dalam bentuk tulisan
paling banyak 5 lembar kertas A4, huruf ukuran 11 , spasi 1,5.

qBentuk file : pdf

qWaktu pengumpulan :

DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS

27

media

TUGAS Hari Ke-3

KELOMPOK

ANALISIS KASUS

qMasing-masing kelompok mencari dan pelajari serta menganalisis
kasus yang terkait dengan 7 Mata Pelatihan pada Agenda II (dapat
berupa video atau narasi), dengan ketentuan sebagai berikut :
1)Deskripsikan rumusan kasus dan/atau masalah pokok, aktor
yang terlibat dan peran setiap aktornya berdasarkan konteks
deskripsi kasus.

2)Lakukan analisis terhadap:
a)Bentuk penerapan dan pelanggaran terhadap Nilai-Nilai
Dasar PNS (BerAKHLAK) oleh setiap aktor yang terlibat
berdasarkan konteks deskripsi kasus.

b)Dampak tidak diterapkannya Nilai-Nilai Dasar PNS dan
berdasarkan konteks deskripsi kasus.

3)Deskripsikan gagasan-gagasan alternatif pemecahan masalah
berdasarkan konteks deskripsi kasus.

4)Deskripsikan konsekuensi penerapan dari setiap alternatif
gagasan pemecahan masalah berdasarkan konteks deskripsi
kasus.

qHasil analisis tersebut dibuat dlm bentuk tulisan paling banyak 3
lembar kertas A4, huruf ukuran 11 , spasi 1,5.

qBentuk file : pdf.

qWaktu pengumpulan :

DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS

By : Dwi Rahmanendra. 2022

INDIVIDU

1.DESKRIPSI AKTUALISASI NILAI-NILAI BerAKHLAK
q Pada tugas ini Anda diminta untuk menguraikan bagaimana Anda

mengaktualisasikan Nilai-Nilai BerAKHLAK pada kegiatan yang
akan Anda lakukan, dengan ketentuan :
1)Uraian dibuat untuk minimal 2 kegiatan.

2)Sumber kegiatan bisa merujuk pada Tupoksi atau SKP Anda.

3)Uraikan langkah-langkah (tahapan) untuk melakukan setiap
kegiatannya secara sistematis, rinci dan terukur.

4)Uraikan bagaimana Anda mengaktualisasikan Nilai-Nilai
BerAKHLAK pada kegiatan-kegiatan tersebut dengan
memperhatikan langkah-langkah (tahapan)-nya.

q Deskripsi tersebut dibuat dalam bentuk matrik, sebagai berikut :

q Bentuk file : pdf.
q Waktu pengumpulan : s

2. Ringkasan Materi Agenda 2 (Harmonis, loyal )

qKetentuan sama dengan tugas sebelumnya.

qWaktu pengumpulan :

28

media

TUGAS Hari Ke-4

DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS

INDIVIDU

Ringkasan Materi Agenda 2 (Adaptif, Kolaboratif)
qKetentuan sama dengan tugas sebelumnya.

qWaktu pengumpulan :

KELOMPOK

KAMUS AKTUALISASI

qBerdasarkan pengalaman pembelajaran sebelumnya, buatlah Kamus Aktualisasi
yang berisi kata-kata atau frasa kunci untuk mengaktualisasikan nilai-nilai
BerAKHLAK.

qUntuk setiap nilai BerAKHLAK, minimal memuat satu data kata/frasa kunci
aktualisasi.

qKamus tersebut dibuat dalam bentuk matrik, sebagaimana contoh berikut :

qBentuk file : pdf.

qWaktu pengumpulan

29

media

27

30

media

TERIMA KASIH

media

HALO.. MARI BERKENALAN

NAMA
ANDARI DWI UTAMI, MH

PEKERJAAN
WIDYAISWARA AHLI MUDA

NO HP
085274328822

EMAIL
andariutami999@gmail.com

FOTO DULU YUK

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 30

SLIDE