

CIRI CIRI MAKHLUK HIDUP
Presentation
•
Biology
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Nursanti nursanti
FREE Resource
87 Slides • 0 Questions
1
BAB 1
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Sumber : pixabay.com/congerdesign
2
Komitmen :
1. Hadir tepat waktu saat KBM.
2. Mengumpulkan tugas tepat waktu, apabila terlambat
maka pengurangan nilai 5 poin di bawah KKM.
3. Apabila tidak mengerjakan tugas/pr maka akan
dikeluarkan dari kelas dan wajib menyelesaikan sampai
selesai.
4. Bagi peserta didik yang menjawab pertanyaan saat KBM
berlangsung dapat poin 2 , ditambahkan ke nilai ulangan.
5. Fokus saat KBM, apabila mengganggu teman akan di
keluarkan dari kelas.
6. Wajib mengerjakan kisi-kisi di buku catatan (syarat untuk
mengikuti UH, STS, SAS)
3
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan
makhluk hidup & benda tak hidup , serta
menjelaskan 8 ciri-ciri makhluk hidup.
Kompetensi Dasar :
Mengklasififikasi makhluk Hidup dan benda
berdasarkan karakteristik yang diamati.
4
PETA KONSEP
5
Mengidentifikasi benda-benda di sekitar
6
Ciri –Ciri Makhluk Hidup
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Tujuan Klasifikasi /pengelompokan : Untuk
mempermudah manusia dalam mempelajari
makhluk hidup:
Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan :
1.. Persamaan ciri yaitu anatomi (struktur bagian
tubuh dalam makhluk hidup), fisiologi( fungsi alat
tubuh), tingkah laku (perilaku), tempat hidup dan
cara hidup.
35
Manfaat Klasifikasi
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
✓Memudahkan mengenal makhluk hidup
Memudahkan mempelajari makhluk hidup
✓
✓
Mengetahui adanya hubungan
kekerabatan antar makhluk hidup
36
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
A. Tahapan Klasifikasi
Tahapan yang dilakukan
Linnaeus
• Identifikasi ciri-ciri makhluk
hidup
• Pengelompokan berdasarkan
persamaan yang ditemukan
• Apabila dalam satu kelompok
ditemukan perbedaan maka
individu tersebut bisa dipisahkan
dari kelompok
Sumber : pixabay.com/BubbleJuice
Sumber : pixabay.com/skeeze
Sumber : pixabay.com/Schmid
Sumber : pixabay.com/Oldiefan
37
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
38
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
39
Kelompokkan Tumbuhan di bawah ini !
1.
Pisang
6. Bayam
11. Kembang merak
2.
Jambu
7. Kangkung
12. Kembang kertas
3.
Mangga
8. Taoge
13. Kembang sepatu
4.
Apel
9. Wortel
14. Rumput
5.
Belimbing
10. Mawar
No
Nama
Tumbuhan
Kelompok
Sayuran
Kelompok
Buah-
Buahan
Kelompok
Bunga
1.
2.
3.
4.
5
6
…
dst
40
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
41
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
B. Urutan Takson dalam Klasifikasi
Dalam system klasifikasi, makhluk hidup
dikelompokkan dalam suatu tingkatan (takson). Dalam
takson, makhluk hidup dikelompokkan berdasarkan
persamaan ciri-ciri yang umum hingga khusus.
Bila semakin sedikit persamaannya, maka semakin jauh
kekerabatannya.
Susunan
takson
42
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
43
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
44
45
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
46
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
B. Urutan Takson dalam Klasifikasi
Buatlah urutan takson untuk tumbuhan cempaka.
Penyelesaian:
Kingdom
: Plantae
Divisi
: Spermatophyta
Kelas
: Magnoliophyta
Ordo
: Magnoliales
Famili
: Magnoliaceae
Genus
: Michelia
Spesies
: Michelia champaca (cempaka)
Contoh
Soal
47
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
C. Kunci Identifikasi/Kunci Dikotom
Kunci determinasi merupakan petunjuk yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi
kelompok maupun jenis organisme.
Pada kunci identifikasi tercantum ciri-ciri organisme yang akan diidentifikasi yang
bersifat spesifik. Berikut contoh kunci identifikasi:
48
Tentukan Kunci Identifikasi/Kunci dikotom dari Hewan di bawah ini :
Hewan Pisces (Ikan mas koki ) = 1a, 2a, 3a
49
Tentukan Kunci Identifikasi /Kunci di kotom Hewan di bawah ini :
Hewan Aves (Burung gereja ) = 1a, 2b, 4b , 5a
50
Tentukan Kunci Identifikasi/Kunci dikotom dari Hewan di bawah ini :
Hewan Mamalia (Kelinci ) = 1a, 2b ,4a
51
Tentukan Kunci Identifikasi/Kunci dikotom dari Hewan di bawah ini :
Hewan Reptil (Komodo ) = 1a,2b,4b,5b
52
Tentukan Kunci Identifikasi/Kunci dikotom dari Hewan di bawah ini :
Hewan (Katak ) = 1a,2a,3b
53
Hewan (Cacing tanah ) = 1b
Tentukan Kunci Identifikasi/Kunci dikotom dari Hewan di bawah ini :
54
1. a. bertulang belakang………………….2
b. tidak bertulang belakang……………5
2. a. Pembuahaan di dalam tubuh induk….3
b. Pembuahaan di luar tubuh induk………4
3 . a. tubuh di tutupi bulu………………….Aves
b. Tubuh tidak di tutupi bulu…………..Mamalia
4. a. habitat selalu di air…………………..Pisces
b. habitat di air dan di darat……………Amphibia
5. a.Tubuh panjang dan beruas-ruas………..Annelida
b. tubuhnya berpori……………………Porifera
Kunci determinasi yang tepat untuk hewan katak adalah….
A. 1a, 2a, 4a
B. 1a,2b,4a
C. 1a,2a,4b
D. 1a,2b,4b
55
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
D. Metode Penamaan Ilmiah
Linnaeus menggunakan sistem binomial nomenklatur untuk membuat nama ilmiah
Aturan Sistem Binomial Nomenklatur
Terdiri dari dua kata latin
• Kata pertama menunjukkan genus, huruf pertama ditulis
dengan huruf capital
• Kata kedua merupakan petunjuk spesies yang diawali huruf
kecil
Ditulis dengan huruf miring atau digaris bawah
56
57
58
59
60
61
Sistem klasifikasi 5 kingdom yaitu :
1. Monera
2. Protista
3. Fungi
4. Plantae
5. Animalia
Menurut ROBERT H.WHITTAKER
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
62
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
1. Kingdom Monera
Ciri-ciri :
1.Bersel satu (uniseluler)
2.Tidak memiliki membran inti (prokariotik)
3.Memperoleh makanan dengan cara heterotrof misalnya membusukkan (saprofit)
dan parasit pada inang
4.Pada umumnya, organisme ini berkembang biak dengan cara aseksual yaitu membelah
diri.
Contoh : Bakteri dan ganggang biru (Cyanobacteria).
Cyanobacteria
Struktur Cyanobacteria
Sumber : commons.wikimedia.org/RNDr.JosefReischig
Sumber : commons.wikimedia.org/Kelvinsong
63
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Jenis Bakteri yaitu :
1. Escherichia coli , hidup pada usus besar manusia
2. Lactobacillus casei , bermanfaat dalam pembuatan keju
3. Salmonella typhosa, menyebabkan penyakit tifus
4. Vibrio cholerae , menyebabkan penyakit kolera
Jenis Cyanobacteria (Ganggang biru) yaitu :
1. Anabaena azollae , ganggang biru yang dapat mengikat nitrogen dari udara bebas dan
bersimbiosis dengan sejenis paku air (Azolla pinnata)
2. Arthospira , bermanfaat sebagai suplemen makanan yang berprotein tinggi
(merk dagang Spirulina)
64
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
2. Kingdom Protista
Ciri –ciri :
1.Bersel tunggal (uniselluler) dan Bersel banyak (multiseluler)
2.Memiliki membran inti (eukariotik)
3.Memperoleh makanan dengan cara autotrof dan heterotrof
Dibedakan atas 3 bagian yaitu : Protista mirip hewan (Protozoa), Protista mirip tumbuhan
(alga atau ganggang), dan Protista mirip jamur.
Macam-macam protozoa: (a) Amoeba, (b) Euglena, dan (c) Paramecium
(a)
(b)
(c)
Sumber : commons.wikimedia.org/JosephLeidy
Sumber : commons.wikimedia.org/DavidShykind
Sumber: commons.wikimedia.org/Transparent
65
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Protista mirip hewan (Protozoa ) dibagi atas 4 bagian berdasarkan
alat geraknya yaitu :
1. Rhizopoda (Hewan berkaki semu), bergerak dengan pseudopodia/
kaki semu.
Contoh : Amoeba proteus dan Entamoeba coli
2. Flagellata (Hewan berbulu cambuk) , bergerak dengan flagella/
bulu cambuk.
Contoh : Euglena viridis dan Trypanosoma gambiense
3. Ciliata (Hewan berbulu getar), bergerak dengan silia/bulu getar.
Contoh : Paramecium caudatum
4. Sporozoa (Hewan berspora ), tidak memiliki alat gerak dan
berkembang biak membentuk spora.
Contoh : Plasmodium malariae (Penyebab penyakit malaria)
66
Protista mirip Tumbuhan (Alga atau ganggang ) dibagi atas 4 bagian
berdasarkan pigmen yang dimiliki yaitu :
1. Chlorophyceae (Alga hijau), memiliki pigmen hijau/klorofil
Contoh : Spirogyra, Chlorella, dan Chlorococcum
2. Rhodophyceae (Alga merah) , memiliki pigmen merah/ fikoetrin
Contoh : Eucheuma spinosum (bahan untuk membuat agar-agar)
3. Phaeophyceae (Alga pirang), memiliki pigmen coklat kehijau-
hijauan/fukosantin, banyak mengandung asam alginat (untuk
bahan industri tekstil dan obat-obatan)
Contoh : Sargassum dan Turbinaria
4. Chrysophyceae (Alga kersik ), memiliki pigmen coklat
kuning/karoten.
Contoh : Diatom, Navicula, Cyclotella dan Pinnularia
Fosil alga di dasar laut akan membentuk lapisan tanah diatom
berguna bagi industri sebagai bahan penggosok dan bahan isolasi.
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
67
Protista mirip Jamur dibagi atas 2 bagian yaitu :
1. Oomycota (Jamur air), menghasilkan oospora (spora berdinding
tebal yang mampu bertahan di lingkungan yang buruk )
Contoh : Saprolegnia parasitica (parasit pada ikan dan telur ikan ),
Phytium (menyebabkan busuk pada cambah), Pythophtora
infestans (parasit menyerang tanaman kentang dan tomat )
2. Myxomycota (Jamur lendir) , bergerak seperti amoeba dan
bereproduksi dengan menghasilkan spora.Hidup pada kayu yang
sudah lapuk.
Contoh : Pysarum , Didymium dan Fuligo septica
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
68
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
3. Kingdom Fungi
Ciri-ciri :
1. Bersel satu (Uniseluler) dan bersel banyak
(Multiseluler)
2.Memiliki membran inti (eukariotik),
3.Memiliki dinding sel terbuat dari zat kitin
4.Memperoleh makanan dengan cara heterotrof yaitu
saprofit dan parasit (tidak memiliki kloroplas
sehingga tidak dapat berfotosintesis).
5.Tubuh tersusun atas benang-benang ( hifa);
kumpulan hifa (miselium), tubuh jamur( talus).
6.Berkembang biak dengan spora.
Simbiosis mutualisme antara jamur dan ganggang
membentuk lumut kerak (Lichenes). Lumut kerak
disebut juga tumbuhan perintis sebab dapat hidup
di tempat makhluk hidup lain tak bisa hidup.
Contoh: Usnea sp.
Sumber : commons.wikimedia.org/cafepampas
Sumber : commons.wikimedia.org/evitaochel
69
Fungi/Jamur berdasarkan reproduksinya dibagi atas 4 kelas yaitu :
1. Zygomycotina , berkembang biak dengan zigospora
Contoh : Rhyzopus oryzae (berperan dalam pembuatan tempe)
2. Ascomycotina , berkembang biak dengan askospora
Contoh : Saccharomyces cereviceae (berperan dalam pembuatan
roti dan alkohol)
3. Basidiomycotina, berkembang biak dengan basidiospora
Contoh : Volvariella volvacea (Jamur merang) dan Auricularia
auricula (Jamur kuping)
4. Deuteromycotina, belum diketahui alat perkembang biakannya.
Contoh : Epidermophyton floocosum (penyebab kutu air) dan
Malassezia furfur (penyebab panu)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
70
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
4. Kingdom Plantae
Lumut
Ciri-ciri:
1. Bersel banyak (Multiseluler)
2. Memiliki membran inti (eukariotik)
3. Memiliki akar, batang dan daun yang
bukan sejati dan belum memiliki
berkas pembuluh.
4. Akar lumut disebut rizoid.
Rizoid berfungsi menempelkan
tubuh lumut pada substrat dan
hidup di tempat lembap.
5. Berkembang biak dengan kawin
dan tak kawin yang disebut dengan
pergiliran keturunan (metagenesis).
Tumbuhan lumut Marchantia
Tumbuhan lumut Anthoceros
Sumber : commons.wikimedia.org/BerndH
Sumber : commons.wikimedia.org/BerndH
71
Lumut dibagi atas 3 divisi yaitu :
1. Lumut hati, talus berbentuk pita, berdaging , atau berbentuk
lembaran pipih
Contoh : Marchantia
2. Lumut daun, memiliki bagian yg menyerupai batang dan daun,
tubuh tegak dan membentuk lapisan seperti beludru.
Contoh : Polytrichum
3. Lumut tanduk, tubuh berbentuk seperti tanduk
Contoh : Anthoceros natans
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
72
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
4. Kingdom Plantae
Tumbuhan
Paku
Ciri-ciri:
1. Bersel banyak (Multiseluler)
2. Memilki membran inti (eukariotik)
3. Memiliki akar, batang, dan daun
sejati serta memiliki berkas pembuluh
4. Pada daun dewasa terdapat bulatan
berwarna cokelat disebut sorus. Sorus
merupakan kumpulan kotak spora yang
dibungkus indusium.
5. Perkembangbiakannya secara kawin dan
tak kawin yang disebut pergiliran
keturunan (metagenesis)
Tumbuhan Paku Psilotum
Tumbuhan Paku Adiantum
Sumber : commons.wikimedia.org/Forest
Sumber : commons.wikimedia.org/Brambleshire
73
Tumbuhan paku dibagi atas 4 divisi yaitu :
1. Paku telanjang, tidak berdaun atau berdaun kecil
Contoh : Psilotum nudum
2. Paku ekor kuda, batang terdapat di dalam tanah, cabang beruas-
ruas, dan daun fertil (menghasilkan spora).
Contoh : Equisetum sylvaticum
3. Paku kawat, tubuh seperti rambut atau kawat dan habitat di
daerah pegunungan.
Contoh : Lycopodium cernuum
4. Paku sejati, sorus berkumpul pada ujung, tepi dan tersebar di
permukaan daun.
Contoh : Adiantum (Suplir) dan Marsilea crenata (semanggi)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
74
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
4. Kingdom Plantae
Tumbuhan
Berbiji
Ciri – ciri :
1. Bersel banyak (Multiseluler)
2. Memiliki membran inti (eukariotik)
3. Memiliki akar, batang dan daun sejati serta memiliki berkas pembuluh.
4. Menghasilkan biji yang digunakan sebagai alat perkembangbiakannya.
Berdasarkan letak bakal bijinya, tumbuhan biji dibagi menjadi dua macam, yaitu:
a)
Tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae): letak bakal biji tidak terlindungi oleh daun
buah, tetapi menempel pada daun buah; pohon berakar tunggang, daunnya
berbentuk seperti jarum, kecil tebal, atau tipis lebar; alat kelamin jantan dan alat
kelamin betina disebut strobilus yang mengandung sporangium.
b)
Tumbuhan biji tertutup (Angiospermae): alat perkembangbiakannya berupa bunga;
akar, batang, dan daun sudah dapat dibedakan dengan jelas; susunan tulang daun
menyirip, menjari, atau sejajar; bakal biji terlindung di dalam daun buah;
mengalami pembuahan ganda.
75
Ciri-ciri tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) :
1. Letak bakal biji tidak terlindungi oleh daun buah, tetapi menempel
pada daun buah.
2. Pohon berakar tunggang dan daunnya berbentuk seperti jarum,
kecil tebal atau tipis lebar.
3. Alat kelamin jantan dan alat kelamin betina disebut strobilus yang
mengandung sporangium.
4. Pembuahaan tunggal
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
76
Tumbuhan biji terbuka dibagi atas 4 divisi yaitu :
1. Cycadophyta, menyerupai pohon palem, memiliki sedikit cabang
dan bertulang daun menyirip.
Contoh : Cycas rumphii (pakis haji)
2. Gnetophyta, batang berkayu, bercabang, dan berdaun tunggal
Contoh : Gnetum gnemon (melinjo)
3. Coniferophyta, tumbuhan semak/pohon tajuk berbentuk kerucut,
dan berdaun jarum.
Contoh : Pinus merkusii (pinus/tusam)
4. Ginkgophyta, batang berkayu, bercabang, dan daun berbentuk
kipas.
Contoh : Ginkgo biloba (pohon rambut gadis)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
77
Ciri-ciri tumbuhan biji tertutup (Angiospermae) :
1. Alat perkembangbiakannya berupa bunga.
2. Akar, batang , dan daun sudah dapat dibedakan jelas.
3. Susunan tulang daun menyirip, menjari, atau sejajar.
4. Bakal biji terlindung di dalam daun buah.
5. Mengalami pembuahan ganda yang menghasilkan zigot dan
endosperma(cadangan makanan)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
78
Tumbuhan biji tertutup di bagi menjadi 2 kelas, yaitu:
1. Tumbuhan biji berkeping satu (Monocotyledoneae)
Ciri-ciri :
1. Biji berkeping satu
2. Akar serabut
3. Daun berseling
4. Batang tidak bercabang
5. Tulang daun sejajar
6. Bagian Bunga berjumlah kelipatan 3
7. Biji memiliki satu daun lembaga
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
79
2. Tumbuhan biji berkeping dua (Dicotyledoneae)
Ciri-ciri :
1. Biji berkeping dua
2. Akar tunggang
3. Daun tersebar berhadapan
4. Tulang daun menyirip atau menjari
5. Batang bercabang
6. Bagian bunga berjumlah kelipatan 2, 4, atau 5
7. Biji memiliki dua daun lembaga
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
80
Tumbuhan monokotil dibagi atas beberapa suku yaitu :
1. Gramineae, rumput-rumputan
Contoh : padi, gandum, jagung dan tebu
2. Palmae, pinang-pinangan
Contoh : kelapa, kelapa sawit, dan palem
3. Liliaceae, bawang-bawangan
Contoh : bawang merah, bawang putih, dan bakung
4. Musaceae, pisang-pisangan
Contoh : pisang manila, pisang ambon, dan pisang tanduk
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
81
Tumbuhan dikotil dibagi atas beberapa suku yaitu :
1. Euophorbiaceae, suku getah-getahan, apabila dilukai bagian
tubuhnya akan mengeluarkan getah berwarna putih.
Contoh : Manihot utilissima (ketela pohon) dan Hevea brasiliensis
(karet)
2. Papilionaceae, memiliki mahkota bunga berbentuk kupu-kupu,
buahnya polong dan sering ditemukan bintil akar.
Contoh : Arachis hypogaea (kacang tanah) dan Vigna sinensis
(kacang panjang)
3. Solanaceae, terung-terungan , memiliki bunga berbentuk bintang
atau terompet, serta buah buni/buah kotak dengan lapisan dalam
berair atau berdaging
Contoh : Solanum lycopersicum (tomat) dan Capsicum annum
(cabai)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
82
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
5. Kingdom Animalia
CIRI-CIRI:
1.Dapat bergerak aktif
2.Memiliki membran inti (Eukariotik)
3.Tidak memiliki dinding sel
4.Tidak dapat berfotosintesis
Berdasarkan ada tidaknya tulang belakang, hewan dibedakan menjadi
dua kelompok yaitu :
1. Invertebrata/Avertebrata(Hewan tidak memiliki tulang belakang)
2. Vertebrata (Hewan yang memiliki tulang belakang)
83
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Invertebrata
Dibagi atas 8 filum yaitu :
1. Porifera (Hewan berpori) contoh : Hewan spons
2. Coelenterata (Hewan berongga)
a. Hydrozoa contoh : Hydra viridissima (hidra hijau),
b. Schypozoa contoh :Aurelia aurita (Ubur-ubur)
c. Anthozoa contoh : Tubifora musica , Fungia sp.
3. Platyhelminthes (cacing berbentuk pipih)
a. Turbellaria (berambut getar) contoh : Planaria
b. Trematoda (cacing isap ) contoh : Fasciola hepatica
(cacing hati)
c. Cestoda (cacing pita) contoh : Taenia solium
Kerjakan Terampil IPA 1.5
halaman 35
84
4. Nematoda /Nemathelminthes (Cacing berbentuk gilig)
Contoh : Ascaris lumbricoides (cacing perut) , Ancylostoma
duodenale (cacing tambang ) , Enterobius vermicularis
(cacing kremi)
5. Annelida (cacing berbentuk gelang )
a. Polychaeta (cacing berambut banyak) contoh : cacing
wawo dan cacing palolo
b. Oligochaeta (cacing berambut sedikit) contoh :
Lumbricus terrestriss (cacing tanah)
c. Hirudinea contoh Hirudinea (lintah) dan Haemadipsa
(pacet)
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Invetebrata
85
6. Arthropoda (Hewan beruas-ruas atau berbuku-buku)
a. Crustacea contoh : Caridea ( udang), Brachyura
(kepiting),
b. Myriapoda (contoh: Diplopoda (kaki seribu), Chilopoda
( kelabang),
c. Arachnoidea contoh: Araneus diadematus (laba-laba),
Scorpiones (kalajengking),
d. Insekta contohnya Rhopalocera (kupu-kupu), Coleoptera
(kumbang), Diptera (lalat), Culicidae (nyamuk).
7. Echinodermata (hewan berkulit duri)
a. Asteriodea (bintang laut),
b. Echinoidea (landak laut),
c. Ophiuroidea (bintang ular),
d. Crinoidea (lilia laut)
e. Holothuroidea (mentimun laut).
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Invetebrata
86
8. Mollusca (hewan bertubuh lunak)
a. Gastropoda/hewan berkaki di perut contoh : Achatina
fulica(bekicot/siput darat), Limnaea sp.(siput air tawar)
b. Pelecypoda/bivalvia contoh : Pinctada maxima (kerang
mutiara/tiram)
c. Cephalopoda/hewan menggunakan kepala untuk
bergerak contoh : Octopus vulgaris (Gurita) dan
Loligo sp. (cumi-cumi)
d. Scaphopoda/ hewan cangkang tajam
contoh Dentalium vulgare
e. Amphineura/hewan bentuk tubuh pipih dan kepala tidak
terlihat contoh : Chiton
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
Invetebrata
87
PERKEMBANGAN SISTEM KLASIFIKASI
V
ertebrata
5. Kingdom Animalia
Di bagi atas 5 kelas yaitu :
1. Pisces contoh: Oreochromis mossambicus( ikan mujair) ,
Chanos chanos ( ikan bandeng) , Clarias ( ikan lele),
Crypinus carpio (ikan mas)
2. Amphibia contoh: Anura ( katak), Caudata (salamander)
3. Reptilia contoh: Crocodylidae( buaya), Lacertilia( kadal),
Chelonioidea ( penyu) , Serpentes (ular).
4. Aves contoh: Estrildidae (burung pipit), Columbidae
( merpati), Aquilinae (elang)
5. Mammalia contoh: Elephas maximus (gajah) ,Panthera leo
(singa), Pongo (orang utan) , Chiroptera (kelelawar),
Delphinidae ( lumba-lumba).
BAB 1
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Sumber : pixabay.com/congerdesign
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 87
SLIDE
Similar Resources on Wayground
76 questions
Ice breaking
Lesson
•
KG - University
81 questions
KONSEP KESETARAAN BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Lesson
•
University
91 questions
1. OBJEK IPA KLS 7
Lesson
•
KG
82 questions
Klasifikasi Makhluk Hidup
Lesson
•
10th Grade
85 questions
Perilaku dan Perlindungan Konsumen
Lesson
•
11th Grade
79 questions
OCIK_LKPD REAKSI REDOKS
Lesson
•
12th Grade
82 questions
Bilangan
Lesson
•
KG
89 questions
PPU ANALOGI
Lesson
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Biology
27 questions
Evolution
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
7th - 12th Grade
38 questions
Mitosis & Meiosis
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
24-25 Unit 6 Lessons 1-3
Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Classification and Dichotomous Keys
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Mitosis and Cell Cycle
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Unit 6 Pretake
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
LS4-1 Evidence for Evolution Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade