
ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN KURMER
Presentation
•
Education
•
University
•
Practice Problem
•
Easy
Yurizka Melia
Used 3+ times
FREE Resource
23 Slides • 8 Questions
1
2
3
Open Ended
Bagaimana pendapat kalian terhadap penilaian yang dilakukan
4
5
6
Open Ended
Menurut kalian, penilaian pada kurikulum merdeka harus seperti apa?
7
8
Open Ended
Apa yang perlu diperhatikan dalam menerapkan prinsip asesmen pada pembelajaran paradigma baru?
9
10
Multiple Choice
Hal-Hal yang tidak boleh dilakukan terkait prinsip asesmen TERPADU, kecuali
Asesmen pada ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan dilakukan secara terpisah-pisah
Umpan balik berupa kalimat pujian yang pendek, misal bagus, keren, pintar, pandai, cerdas, dan sebagainya.
Melibatkan peserta didik dalam melakukan asesmen, melalui penilaian diri (self assessment)
Asesmen hanya dilakukan oleh pendidik
11
12
Multiple Choice
Hal-Hal yang tidak boleh dilakukan terkait prinsip asesmen FUNGSIONAL, kecuali
Asesmen dilakukan mendadak.
Menggunakan beragam jenis, teknik dan instrumen penilaian formatif dan sumatif sesuai dengan karakteristik mata pelajaran
Jenis, teknik, dan instrumen asesmen hanya dipahami oleh pendidik
Berfokus pada asesmen sumatif.
13
14
Multiple Choice
Hal-Hal yang tidak boleh dilakukan terkait prinsip asesmen ADIL, FUNGSIONAL, dan RELIABLE, adalah...
Adanya unsur subjektivitas dalam asesmen.
Asesmen dilakukan dengan memenuhi prinsip keadilan tanpa dipengaruhi oleh latar belakang peserta didik.
Menerapkan moderasi asesmen, yaitu berkoordinasi antarpendidik untuk menyamakan persepsi kriteria, sehingga tercapai prinsip keadilan.
Menggunakan instrumen asesmen yang mampu mengukur capaian kompetensi dengan tepat.
15
16
Multiple Choice
Berikut adalah kegiatan yang harus dilakukan agar penilaian memenuhi prinsip asesmen sederhana dan informatif, kecuali
Jelas dan mudah dipahami oleh semua pihak.
Ketercapaian kompetensi dituangkan hanya dalam bentuk angka.
Laporan kemajuan belajar hendaknya didasarkan pada bukti dan pencatatan perkembangan kemajuan belajar peserta didik.
Laporan kemajuan belajar digunakan sebagai dasar penerapan strategi tindak lanjut untuk pengembangan kompetensi peserta didik.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Poll
On a scale of 1-5 how much did you understand of today's topic?
Nothing😭
Very Little😫
Most of it😍
A Lot🤩
31
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 31
SLIDE
Similar Resources on Wayground
26 questions
Reproduksi Naskah
Presentation
•
University
23 questions
Diskusi Kelompok Modul PJJ - Kepala Sekolah
Presentation
•
University
23 questions
Teknik Pengumpulan Data
Presentation
•
University
23 questions
Metodologi Penelitian Kuantitatif
Presentation
•
University
26 questions
Konsep STK-Impak STK dalam Islam
Presentation
•
University
24 questions
Media Ajar
Presentation
•
KG - University
23 questions
Perjalanan Dinas
Presentation
•
University
24 questions
Manajemen Peserta Didik
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
School Wide Vocab Group 1 Master
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Education
18 questions
Informative or Argumentative essay
Quiz
•
5th Grade - University
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
5 questions
Human Impacts: How Do People Disrupt Ecosystems?
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Human Body Systems Overview (Updated 2024)
Interactive video
•
11th Grade - University
20 questions
Context Clues
Quiz
•
KG - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University
20 questions
10.4 Exponential Functions
Quiz
•
8th Grade - University
30 questions
PSYCH 250: Exam 3
Quiz
•
University