
V Encontro das Secretarias Municipais de Educação
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Professional Development
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Lidia Kit
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29 Slides • 8 Questions
1
TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
NRE - PG
Lidia Kit - Língua Portuguesa
Miriam Moreira - História
Paola Oniesko Bail - História
2
O Projeto Desafio Paraná implementada pelo Governo do Estado consiste no uso da plataforma gamificada denominada Quizizz, cujo principal objetivo é oferecer uma ferramenta adicional para a RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM.
3
Contempla a EDUCAÇÃO/INCLUSÃO DIGITAL
=> Alteração da LDB em 2023 em virtude da PNED (Política Nacional de Educação Digital) que instrumenta a Educação Escolar Pública em direção à Educação Digital
=> BNCC - Inclusão Digital
4
E aí?
Vamos aprender jogando?
5
Sobrenome
Como vocês sabem
Frankenstein foi feito
com pedaços de pessoas diferentes:
a perna era de uma, o braço de outra
a cabeça de uma terceira
e assim por diante.
Além de o resultado
ter sido um desastre
houve um grave problema
na hora em que Frankenstein
foi tirar carteira de identidade.
6
Como dar identidade
a quem era uma mistura
de várias pessoas?
A coisa só se resolveu
quando alguém lembrou
que num condomínio
cada apartamento
é de um dono diferente.
Foi assim que Frankenstein Condomínio
ganhou nome e sobrenome
como toda gente.
PAES, José Paulo. Lé com Crê. São Paulo: Ática, 1996.
7
Leu o texto com atenção?
Então está preparado/a para responder à questão a seguir!
Bora lá?
8
Multiple Choice
O assunto do texto é como
as pessoas resolvem seus problemas.
as pessoas tiram carteira de identidade.
o condomínio de um prédio é formado.
o Frankenstein ganhou um sobrenome.
9
Sumiço
Desesperado, o chefe olha para o relógio, e já não acreditando que um funcionário chegaria a tempo de fornecer uma informação importantíssima para uma reunião, liga para o tal:
— Alô! – atende uma voz de criança, quase sussurrando.
— Alô. Seu papai está?
— Tá... – ainda sussurrando.
— Posso falar com ele?
— Não. – disse a criança bem baixinho.
10
Meio sem graça, o chefe tenta falar com algum outro adulto:
— E a sua mamãe? Está aí?
— Tá.
— Ela pode falar comigo?
— Não. Ela tá ocupada.
— Tem mais alguém aí?
— Tem... – sussurra.
— Quem?
— O "puliça".
Um pouco surpreso, o chefe continua:
11
— O que ele está fazendo aí?
— Ele tá conversando com o papai, com a mamãe e com o "bombelo"...
Ouvindo um grande barulho do outro lado da linha, o chefe pergunta assustado:
— Que barulho é esse?
— É o "licópito".
— Um helicóptero?
— É. Ele "tlosse" uma equipe de busca.
— Minha nossa! O que está acontecendo aí? – o chefe pergunta, já desesperado.
E a voz sussurra com um risinho safado:
— Eles tão me "puculando".
Fonte: http://criancas.uol.com.br/piadas/piadas_criancas.jhtm. Acesso em 05//08/2007. Avaliação Diagnóstica de Goiás do 5º ano do E.F.
12
Vamos responder mais uma?
Já está ficando craque neste jogo, hein?
13
Multiple Choice
O que deu origem aos fatos narrados nesse texto?
O atraso do pai da criança ao trabalho.
A voz de uma criança sussurrando ao telefone.
A conversa da criança com o chefe de seu pai.
O grande barulho de um helicóptero na casa da criança.
14
15
Um camponês e sua esposa possuíam uma galinha que punha todo dia um ovo de ouro.
Supondo que devia haver uma grande quantidade de ouro em seu interior, eles a mataram para que pudessem pegar tudo.
Então, para surpresa deles, viram que a galinha em nada era diferente das outras galinhas.
O casal de tolos, desse modo, desejando ficar rico de uma só vez, perdeu o ganho diário que tinha assegurado.
Moral da História: Quem tudo quer, acaba ficando sem nada.
Autor: Esopo
16
Uau!
Estou ficando muito orgulhoso/a de você!
Lá vem outra questão!
Arrase!
17
Multiple Choice
O camponês e sua esposa foram chamados de tolos porque
venderam a galinha dos ovos de ouro.
perderam o sustento que haviam garantido.
acharam que a galinha era igual às outras galinhas.
mataram a galinha que botava ovos de ouro.
18
19
É isso aí!!
Não desista!
Bora para a próxima?
20
Multiple Choice
A finalidade do texto é
ensinar como se produz um remédio.
informar e orientar sobre o uso de um medicamento.
divulgar um produto destinado ao público infantil.
narrar uma história em inglês para crianças.
21
“Crucificado” pela gripe, porco é animal de estimação de famosos"
Ainda não há provas que o incriminem definitivamente pelo atual surto de gripe que atingiu 11 países. Mesmo assim, o porco já vem sendo julgado culpado por autoridades mundo afora, que determinam até a morte de criações inteiras.
22
Na última segunda-feira (27), a OIE (Organização Mundial para a Saúde Animal) reiterou que ainda não foi comprovada a relação entre o vírus e os animais e pediu que a gripe suína seja denominada gripe da América do Norte.
Mas, para algumas pessoas, pouco importa se a culpa é ou não do porco. Para elas, o animal não é um inimigo, e sim um companheiro para todas as horas.
Fonte: . Acesso em: 5 set. 2009.
23
Você já é um/a campeão/ã!
Responda mais esta...
24
Multiple Choice
Leia novamente a frase. "Para elas, o animal não é um inimigo, e sim um companheiro para todas as horas."
De acordo com o texto, a palavra destacada pode ser substituída por
algumas pessoas.
criações inteiras.
autoridades.
horas.
25
Leia o texto:
26
Você é show!
27
Multiple Choice
O traço de humor percebido no texto é o fato de
a mãe ficar com medo de um predador.
o Antoninho cair dentro da água de repente.
o macaco estar escondido de Antoninho.
a mãe enganar seu filho para dar-lhe banho.
28
29
30
Multiple Choice
No texto, a expressão "É isso aí. Então vamos lá" funciona como
crítica.
aplauso.
estímulo.
vaia.
31
32
O site Footy Headlines vazou fotos do novo terceiro uniforme da Seleção Brasileira para os anos de 2014 e 2015, período que englobará a Copa do Mundo no ano que vem. Assim como o uniforme alternativo de 2013, a camisa, fabricada pela Nike, é preta com detalhes amarelos.
Segundo o site, é possível que o uniforme seja vendido em edição limitada, como já aconteceu com a versão deste ano. A camisa preta não será usada em nenhum jogo oficial, limitando-se a ser comercializada para os torcedores.
33
O mesmo site já havia divulgado as camisas reservas da Argentina e da Espanha para o próximo ano, ambas da Adidas. Os argentinos terão um uniforme azul, enquanto os espanhóis apostaram em um visual preto e dourado.
Fonte: http://esportes.terra.com.br/futebol/copa-2014/site-vaza-nova-3-camisa-do-brasil-para-a-copa-do-mundo veja,4744f15cc1a23410VgnVCM4000009bcceb0aRCRD.html Acesso em dez. 2013
34
35
E aí, campeão/ã!
Arrase na última questão!
36
Multiple Choice
Os textos I e II têm em comum
a Copa do Mundo de 2014 no Brasil.
a comemoração do Pentacampeonato do Brasil.
o uniforme dos jogadores para a Copa 2014.
a disputa de seleções na Copa do Mundo.
37
PARABÉNS!
Seu esforço e dedicação fazem a diferença!
Continue assim!
TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
NRE - PG
Lidia Kit - Língua Portuguesa
Miriam Moreira - História
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