REBOLUSYONG SIYENTIPIKO AT INDUSTRIYAL :

DAHILAN, KAGANAPAN AT

EPEKTO NG REBOLUSYONG

SIYENTIPIKO,

ENLIGHTENMENT AT

INDUSTRIYAL

REBOLUSYON

•ORGANISADONG PAGBABAGO SA LIPUNAN

-PAMPOLITIKA

-EKONOMIYA

-KULTURA

-AGHAM

-EDUKASYON

ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO

Ito ang simula ng panahon ng pagsisiyasat sa pamamagitan ng ng eksperimento bunga ng
pagmamasid sa sansinukob.

Instrumento sa pagkakaroon ng panibagong pananaw sa kaalaman at paniniwala ng mga
Europeo.

Nabawasan at humina ang dating impluwensiya ng simbahan sa kaisipan at pamumuhay ng mga tao.

Ito ay panahon ng katuwiran o “age of reason”

Open Ended

A T S O R O ON M Y I A

ASTRONOMIYA

DAHILAN

 Iwasto ang mga sinaunang kaisipan na pinaniniwalaan ng simbahan mula sa teorya ni Ptolemy.

 Ayon sa kanya, ang kalawakan ay nakaayos sa paraang geocentric (ang mga planeta, araw at mga bituin ay umiinog sa mundo).

 Pagbibigay-sigla sa bagong agham.

ARISTOTLE

Komposisyon ng mga bagay sa kalawakan ng daigdig

-Puro

-Espirituwal na element (ether)

-Apat na element (lupa, tubig,
apoy, hangin)

KAGANAPAN
 Nicolaus Copernicus-sumulat ng aklat na “On

the Revolutions of Heavenly Spheres” noong
1543.

GEOCENTRIC

HELIOCENTRIC

Heliocentric
 ang pagkakaayos ng daigdig kung saan ang araw ay iniikutan ng mga planeta kasama ang mundo.

Galileo Galilei
 Isinulat ang “Dialogue Concerning the Two
Chief World Systems”

 ang paghahambing sa dalawang teorya
 Sinang-ayunan niya ang teorya ni Copernicus.

EPEKTO
nilitis si Galileo ng inquisition (pagpaparusa sa tumutuligsa sa simbahan) at habambuhay na pagkakabilanggo

Francis Bacon

Iginiit sa kanyang aklat na “Novum Organum” ang paggamit ng inductive method.

Sa paraang ito, kinakailangan ang pagsusuri sa mga tiyak na bagay upang makabuo ng isang pangkalahatang paliwanag

Nagsisimula sa mga obserbasyon sa
kalikasan at pag-
sasagawa ng
ekspirimentasyon na
ang layunin ay makabuo
ng mga pangkalahatang
paliwanag o
makatotohanang
pangungusap.

 Ito ay mula sa isang pangkalahatang
paliwanag ,
makatotohanang
pangungusap ang
patutunayan
isang hypothesis.

Rene Descartes

 Isinulat niya ang kaniyang aklat na “Discourse on Method”

 Ang paggamit ng deductive method sa pag-aaral ng siyensiya mula sa pangkalahatang prinsipyo at logical reasoning.

Scientific Method
 masusing proseso ng pangangalap ng kaisipan mula sa:

1.katanungan
2.obserbasyon
3.pagbuo ng haypotesis
4.eksperimento
5.paglikom ng datos
6.pagsusuri
7.konklusyon

Pag-unlad ng iba pang sangay ng agham:

1. decimal at simbolo ng +, -, x at =.
2. teleskopyo
3. air pump
4. steam engine
5. Thermometer
6. Compass

Ang pag-unlad ng kaalaman sa medisina ay
nakatulong upang mapabuti ang kalidad ng
pamumuhay.

ANG PANAHON NG ENLIGHTENMENT

(KALIWANAGAN)

 Ito ay bunga ng makaagham na epekto ng rebolusyon sa iba’t ibang aspekto ng buhay upang mapaunlad ang larangan ng pangkabuhayan,
pampulitika, panrelihiyon,
at edukasyon.

ENLIGHTENMENT

•Binubuo ng mga iskolar na nagtangkang iahon ang mga Europeo mula sa mahabang panahon ng kawalan ng katuwiran at pamamayani ng pamahiin at bulag na paniniwala noong Middle Ages.

DAHILAN

 Pagnanais ng mga Europeo na umahon mula sa mahabang panahon ng kawalan ng katuwiran at
pamamayani ng pamahiin at bulag na paniniwala

Makabagong ideyang pampolitika

Pagpapahayag ng bagong pananaw

 Pangangailangan sa regulasyon ng gobyerno sa
kalakalan

KAGANAPAN

Kilusang Intelektuwal

 samahan ng mga pilosopo na naglalayong gamitin ang agham sa pagsagot sa suliraning ekonomikal, politikal at maging kultural.

EPEKTO

ang kanilang mga ambag ang nagsilbing
pundasyon ng mga modernong ideya
tungkol sa pamahalaan, edukasyon,
demokrasya at sining

sinuri nila ang kapangyarihan at relihiyon
at tinuligsa ang kawalan ng katarungan sa lipunan

Thomas Hobbes

Natural Law- paniniwala na ang absolutong
monarkiya ang pinakamahusay na uri ng
pamahalaan

Leviathan- inilarawan niya ang isang lipunan na walang pinuno at may magulong lipunan

ABSOLUTE MONARCHY

EPEKTO

kinailangan na pumasok ng tao sa
kasunduan sa pamahalaan.

kailangang protektahan at pangalagaan ng
pinuno ang kanyang mga nasasakupan.

John Locke

•Two Treatises of Government-
ipinahayag niya na maaaring
sumira ang tao sa kanyang
kasunduan sa pinuno kung
ang pamahalaan ay di na
kayang pangalagaan at ibigay
ang kaniyang mga natural na
karapatan

EPEKTO

naging basehan ng mga Amerikano ang ideyang ito na lumaya sa pamumuno ng Great Britain.

Baron de Montesquieu

naniniwala sa ideya ng paghahati ng kapangyarihan ng pamahalaan
sa tatlong sangay:

1. Lehislatura- tagapagbuo ng batas(Legislative)

2. Ehekutibo- nagpapatupad ng batas (Executive)

3.Hukuman- tagahatol (Judiciary)

JEAN JACQUES ROUSSEAU

Emile 1762-
tinuligsa ang
tradisyunal na
ideya ng Edukasyon ay pagtuturo ng lahat ng bagay sa isang bata

Laissez Faire

•uri ng pagnenegosyo na di makikialam ang gobyerno

Epekto

Pagsuporta ng mga physiocrat para
mabigyang-proteksiyon ang mga lokal na produkto.

Gawain

Panuto: Isulat ang salitang
“TRUE” kung ang
pangungusap ay tama, at
“FALSE” naan kung Mali.

1. Ang Rebolusyong Industriyal ay panahon ng katuwiran o “age of reason”

1.

2. Si Baron de Montesquieu
ay naniniwala sa paghahati ng
kapangyarihan ng tatlong
sangay ng Pamahalaan.

2.

3. Si John Locke ay naniniwala
na ang pinakamahusay na
pamahalaan ay ang
abosutong Monarkiya.

3.

4. Ang Geocentric ay
tumutukoy sa pagkakaayos
ng daigdig kung saan ang
araw ay iniikutan ng mga
planeta kasama ang mundo.

4.

5. Ayon kay Ptolemy, ang
kalawakan ay nakaayos sa
paraang geocentric (ang mga
planeta, araw at mga bituin
ay umiinog sa mundo).

5.

6. Inimbento ni Galileo Galilei

ang Teleskopyo.

6.

7. Ang Inductive method ay
nagsisimula sa mga obserbasyon sa
kalikasan at pag- sasagawa ng
ekspirimentasyon na ang layunin ay
makabuo ng mga pangkalahatang
paliwanag o makatotohanang
pangungusap

7.

8. Sa masusing proseso ng
pangangalap ng kaisipan, Ang
pagbibigay ng haypotesis ay ang
unang hakbang sa Scientific Method.

8.

9. Laissez Faire ay isang uri ng
pagnenegosyo na di
makikialam ang gobyerno

9.

10. Nadagdagan at lumakas
lalo ang impluwensiya ng
simbahan sa kaisipan at
pamumuhay ng mga tao sa
Panahon ng Rebolusyong
siyentipiko.

10.