
26 Phase4/01_2024 (Lesson 26) 中級1Top3-8 私の好きな音楽ー読んでわかる2
Presentation
•
World Languages
•
University
•
Hard
Sun Bear
Used 2+ times
FREE Resource
22 Slides • 1 Question
1
中級1
Intermediate 1
Top 3
私の好きな音楽
Part 4-2
2
Can-do ★★★
読んでわかる1
14.Ler um blog que comenta sobre um show e conseguir compreender como foi o show e o que o autor do blog achou.
3
4
5
6
7
8
Utiliza-se a estrutura 「~をはじめ」 quando queremos dar um exemplo significativo de alguma coisa.
・ボーカルの人をはじめ、バンドのメンバー全員がとても楽しそうだった。
Começando pelo cantor, todos os membros do grupo pareciam estar muito bem.
・この曲は若い人をはじめ、様々な世代の方に人気があります。
Esta música faz muito sucesso, começando pelos jovens, entre gente de todas as idades.
A primeira parte do show estava voltada para canções lentas como,
por exemplo/começando por, Koishikute.
9
10
11
A expressão [frase 1, frase 2] é utilizada quando, depois da frase 1, algo novo acontece na frase 2. Aplica-se a estrutura [frase 1 (verbo na forma normal) + と, frase 2].
O verbo da frase 2 é usado no passado (ver A2-2 L4)
・「嵐」(あらし)が歌いはじめると、全員(ぜんいん)がいっせいに立ち上がった。
Quando Arashi começou a cantar, todos se levantaram ao mesmo tempo.
・人が集まっているので、よく見ると、レディ・ガガが路上(ろじょう)ライブをしていた。
As pessoas estavam se aglomerando e, ao olhar com mais atenção, Lady Gaga estava se apresentando na rua.
Ao entrar no local, fiquei muito surpreso com os diferentes tipos de pessoas que compareceram.
12
13
14
Quando queremos comparar um acontecimento ou uma sensação metaforicamente, utilizamos a expressão “V(辞書 じ し ょ )/Nの+ようだ”.
Como a flexão de “ようだ” é igual a de um NA adjetivo, ele ficará na forma “ような” antes de “感じ”, “気持ち” ou “気 ”. Caso ele venha no final da primeira oração, ele virá na forma “ようで”. E se colocarmos “まるで” no início da oração em que utilizamos “ようだ”, fica claro que essa oração será comparativa.
・こんな景色(けしき)をバックに生演奏(なまえんそう)が聞けるなんて、まるで映画のワンシーンのようだ。
Ser capaz de ouvir essa apresentação musical com esse cenário de fundo é como se fosse a cena de um filme.
Senti como se estivesse em Okinawa!
15
16
17
A expressão 「~かな(な)」 mostra que o orador abriga sentimentos de dúvida.
As frases que aparecem no blog 「これも BEGIN の特徴なのかな?(⤵)」、「チケット 取れるかなあ。(⤵)」 eles são um exemplo de dúvidas que são expressas como se você estivesse falando consigo mesmo.
Quando é uma pergunta que o falante se faz, usa-se uma entonação descendente, como em
「チケット、ただでもらっちゃったけど、いいのかなあ。(⤵)」 .
Se procura uma resposta ou ação do ouvinte, uma entonação ascendente é usada como em
「マイク、よく聞こえない…壊れたのかな?(⤴)」.
Isso também será característico do BEGIN?
Será que vou conseguir ingressos ...
18
19
と どう ふ けん
47 都道府県
東京都
北海道
大阪府、京都府
43県
20
Can-do ★★★
書く
15.Conseguir escrever um e-mail convidando um amigo para um show, explicando brevemente que tipo de show é esse.
21
22
23
Poll
15. Conseguir escrever um e-mail convidando um amigo para um show, explicando brevemente que tipo de show é esse.
☆ Consegui um pouco
☆☆ Consegui !
☆☆☆ Consegui muito bem !
中級1
Intermediate 1
Top 3
私の好きな音楽
Part 4-2
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 23
SLIDE
Similar Resources on Wayground
21 questions
Kanji Shokyu Bab 15
Presentation
•
University
18 questions
沖縄と甲子園
Presentation
•
KG
18 questions
3.2.3 Hurry Up!
Presentation
•
12th Grade
17 questions
香6.食品
Presentation
•
KG - University
18 questions
おすすめは何ですか
Presentation
•
University
17 questions
Aqila Mashia N (2302070008) Marugoto A2 2
Presentation
•
University
20 questions
みんなの日本語 第39課 『~ので』 1
Presentation
•
University
15 questions
Marugoto A2-2 Bab 6
Presentation
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
5 questions
A Home on the Shore
Quiz
•
3rd Grade
28 questions
US History Regents Review
Quiz
•
11th Grade
6 questions
A Horse Tale
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance
Interactive video
•
5th - 8th Grade
20 questions
Dividing Fractions
Quiz
•
5th Grade
55 questions
A Long Walk to Water Final Review
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Equation Word Problems
Quiz
•
7th Grade