112高二餐

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14.「無」貴無賤：

• 無用

• 無論

• 沒有

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15.余「嘉」其能行古道：

• 嘉許

• 鼓勵

• 嘉義

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16.即便夜乘小船「就」之：

• 接近

• 如此

• 隨意

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17.鑄「鑑」：

• 船

• 鏡

• 印章

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18.各復「延」至其家：

• 延後

• 延伸

• 邀請

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19.「詣」太守：

• 拜見

• 說明

• 溝通

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20.「緣」溪行：

• 因為

• 沿著

• 原來

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21.「聰黠」

• 機靈

• 愚笨

• 狡猾

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22. 相「去」萬餘里：

• 去往

• 離開

• 距離

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23.歸「咎」：

• 錯誤

• 功績

• 想法

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24.「坐」窮負販：

• 座位

• 坐下

• 因為

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25.「闊綽」：

• 富有

• 大方

• 遼闊

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26.閱讀下文，下列敘述何者正確？
　　「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤、無長無少，道之所存，師之所存也。」

•    (A)愈早出生的人學習知識的時間愈早，所以是學習對象的依據　

• (B)地位愈高的人學習資源愈多，所以是學習對象的依據　

• 　(C)「道」即是學問，故能掌握學問的人都可以是學習對象

• (D)作者特別以年齡為喻，強調為學如同年紀應有先後之別

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27.根據〈夜市〉一文，下列有關於文中「父親」的敘述何者正確？

•  (A)身為一名煤礦工程師，時常穿著體面，是為了感受孩子的吹捧　

• (B)退休後不再關心外表，但仍努力維持尊嚴，讓孩子依舊敬重他

• 　(C)為孩子的意麵裡多加一顆滷蛋的行為，體現其對孩子含蓄的關愛　

• (D)咳地撕心裂肺卻仍在行走間握著作者的手，是認為孩子會亂跑走丟，不得已才做的

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28閱讀下文，判斷本文文意，下列理解何者正確？
　　謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：「白雪紛紛何所似？」兄子胡兒曰：「撒鹽空中差可擬。」兄女曰：「未若柳絮因風起。」公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

•    (A)謝太傅的兒子、女兒眾多，他時常親自為他們講授文章義理　

• (B)王凝之的妻子認為白雪飄散的景致比不上柳絮紛飛的美景　

• (C)謝太傅在雪停之後，要兄子與兄女表達各自看法　

• (D)胡兒以鹽散向空中為喻，描繪白雪多而紛亂的畫面

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29.下列對於《夢溪筆談》文章的句意解讀，何者正確？  

• (A)「凡鑑窪則照人面大，凸則照人面小」：每個年齡層的人對於鏡子有不同的需求

• 　(B)「磁石之指南，猶柏之指西」：因為磁石指南的特性，影響柏樹偏向西邊生長

• 　(C)「此工之巧智，後人不能造」：古代工匠的巧妙智慧，後世人無法重現

• 　(D)「偶傳為鍾、王、顧、陸之筆，見者爭售」：鍾、王、顧、陸的作品不佳，大家都想脫手

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30.關於〈桃花源記〉一文，說明正確的是：  

• (A)武陵漁人喜愛桃花源簡樸的生活方式，初訪即決定長住此地　

• (B)武陵漁人對桃花源人存有戒心，不願回答他們的提問　

• (C)桃花源人憂心武陵漁人擾亂原本安寧的日子，故催促他離開　

• (D)武陵漁人離開後，再也找不到進入桃花源的路了

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31.閱讀下段〈陌上桑〉的詩句，下列說明何者錯誤？

「使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。
東方千餘騎，夫婿居上頭。何用識夫婿，白馬從驪駒。
青絲繫馬尾，黃金絡馬頭。腰中鹿盧劍，可直千萬餘。
十五府小史，二十朝大夫。三十侍中郎，四十專城居。
為人潔白皙，鬑鬑頗有鬚。盈盈公府步，冉冉府中趨。
坐中數千人，皆言夫婿殊。」

• 
    (A)羅敷拒絕使君的追求，展現她的勇敢，並點出使君的無禮

• (B)羅敷誇耀夫婿的地位，隱約威脅使君若再不收手將有難堪的下場　

• (C)以坐騎、配劍、官位等，側面描寫羅敷夫婿的不凡　

• (D)層層鋪墊夫婿出色之處，以其「殊」對比使君的「愚」，則高下不言而喻

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32以下關於〈鬼頭刀〉一文的說明，下列選項何者正確？

•   (A)本文節選自〈鯨生鯨世〉，為海洋散文，文中以海湧伯為敘述的主軸　

• (B)藉由一對生死相隨的鬼頭刀，述說浪漫的愛情往往是以悲劇收場　

• (C)作者運用遠距離觀察的方式，描繪海上捕魚的種種情景與心情

• 　(D)文中以追捕飛魚的過程襯托鬼頭刀猛暴的性格，再以海豚的親切對比其桀驁不馴的特質

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33.〈魯般〉一文中，關於以修葺壞宅比喻改革時政之方法，何者說明正確？  

• (A)「葺宅必新其材，間其蠹腐」：應去除舊時惡政，隔絕腐敗　

• (B)「其外完而中潰者悉屏之」：應適度留下可用之制度　

• (C)「大者為棟為梁，小者為杙為栭」：不應限制改革的方向　

• (D)「其取材也，惟其良，不問其所產」：選用人才應重視其出身經歷

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34.本文作者善於利用對話及狀態描寫，表現人物的形象及態度。下列文句所表達的意涵，何者說明正確？

•   (A)「孔乙己，你當真認識字麼」：表達眾人對孔乙己的關心

• 　(B)「只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得」：說明大家對孔乙己的喜愛和期待　

• (C)「掌櫃取下粉板說：『孔乙己還欠十九個錢呢！』到第二年的端午，又說『孔乙己還欠十九個錢呢！』」：顯示商人的唯利是圖和冷酷無情　

• (D)「這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子裡，要酒要菜，慢慢地坐喝」：呈現當時社會的井然有序

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35.國文老師的名字（送分題還錯你完蛋了）

• 黃香怡

• 王湘怡

• 黃湘怡

• 洪湘宜