3.2 perkembangan Teori Atom

Daftar Isi
Peta Konsep
Glosarium
Pendahuluan

Identitas Modul
Kompetensi Dasar
Deskripsi
Petunjuk Penggunaan Modul
Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran I

1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri

Kegiatan Pembelajaran II

1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri

Kegiatan Pembelajaran III

1. Tujuan
2. Uraian Materi

Daftar IsiDaftar Isi

3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri

Kegiatan Pembelajaran IV

1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri

Kegiatan Pembelajaran V

1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri

Evaluasi
Daftar Pustaka

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Petrucci, Ralph H – Suminar. 1999. Kimia Dasar

Prinsip dan Terapan Modern. Jakarta: Erlangga.

Purba, Michael. 1997. Ilmu Kimia untuk SMU

kelas 1 jilid 1A dan 1B. Jakarta: Erlangga.
Sudarmo, Unggul. 2004. Kimia untuk SMA
Kelas X. Jakarta: Erlangga.

Sunarya, Yayan. 2003. Kimia Dasar 2: Prinsip-

Prinsip

Kimia

Terkini.

Bandung:

Alkemi Grafisindo Press.

Syukri. 1999. Kimia Dasar 1. Bandung: Penebit

ITB.

Dokumen pribadi validator

Daftar PustakaDaftar Pustaka

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

PERKEMBANGAN TEORIPERKEMBANGAN TEORIPERKEMBANGAN TEORI

ATOMATOMATOM

e-Module-Modul

Penyusun :

Dra. HENDRI KENSRY YENNY

SMA negeri 1 BINTAN UTARA - RIAU

Reviewer :

BAMBANG SUDIARTO, SPd, MMPd

Validator :

ENDAH RAHAJU,SPd, MPd

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Gambar :

Peta Konsep :

princessayu4.blogspot.com/2013/11/peta-konsep-

transpor-aktif

Peta KonsepPeta Konsep

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Elektron : Partikel penyusun atom yang

bermuatan negatif. Elektron valensi :

Elektron yang terdapat di kulit terluar suatu
atom. Isobar : Atom-atom yang

mempunyai

nomor

atom yang berbeda

tetapi nomor massanya sama.

Isoton

: Atom-atom yang mempunyai jumlah

neutron yang sama.

Isotop

: Atom-atom yang mempunyai nomor

atom yang sama tetapi nomor massanya

berbeda.
Konfigurasi elektron : Gambaran susunan

elektron dalam suatu atom.

Massa Atom : Menunjukkan jumlah

neutron dan proton di dalam

inti atom.

Neutron : Partikel penyusun atom yang tidak

bermuatan, terdapat di dalam inti atom

bersama proton.
Nomor Atom : Menunjukkan jumlah

proton

yang

dimiliki oleh suatu atom.

GlosariumGlosarium

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Nama Mata Pelajaran

: KIMIA

Kelas / Semester / Alokasi Waktu : X / 1 (GANJIL) / 3 JP

Judul eModul

: Perkembangan Teori Atom

3.2

Menganalisis perkembangan model atom dari model atom

Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang

3.2.1 Menentukan hubungan nomor atom dan nomor massa

suatu atom dengan jumlah partikel dasar penyusun

atom

3..2

Ketik disini Ketik disini Ketik disini Ketik disini Ketik

disini Ketik disini Ketik disini Ketik disini Ketik disini

Ketik disini Ketik disini Ketik disini Ketik disini Ketik

disini, yaitu seperti berikut.

3.2.3 Membedakan isotop, isoton dan isobar

4.2

Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan

menggunakan model

atom

4.2.1 Menganalisis hubungan nomor atom dan nomor massa

PendahuluanPendahuluan

INDENTITAS MODULINDENTITAS MODUL

KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR

suatu atom dengan jumlah partikel dasar penyusun atom

kita jumpa lagi dalam pembahasan tentang nomor
massa , nomor atom , isotop, isobar, dan isoton.
Tahukah kalian apa saja partikel penyusun suatu atom ?
Bagaimana cara membedakan karakteristik antar atom
? Untuk apa kita mempelajari nomor atom dan nomor
massa ? Apakah atom unsur yang berbeda selalu
mempunyai jumlah partikel dasar yang berbeda ?
Dalam modul in kalian akan mempelajari hubungan
antara nomor atom dan nomor massa dengan partikel
penyususn atom ( proton, neutron, dan elektron

E-modul ini terdiri dari 1 kegiatan belajar. Kegiatan
belajar ini akan diakhiri dengan soal latihan dan
penilaian diri sebagai sarana untuk memantapkan
pemahamanmu serta sebagai bahan refleksimu terkait
pemahaman materi, pastikan kalian telah menguasai
materi

pada

pertemuan

sebelumnya,

sebelum

melanjutkan mempelajari kegiatan belajar berikut.Di
akhir modul terdapat soal evaluasi yang harus kalian
kerjakan untuk mengukur ketercapaian kompetensi.

DESKRIPSIDESKRIPSI

PETUNJUK PENGGUNAAN MODULPETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

"Pendidikan setingkat dengan olahraga dimana memungkinkan
setiap orang untuk bersaing" – Joyce Meyer

"Sekolah maupun kuliah tidak mengajarkan apa yang harus kita
pikirkan dalam hidup ini. Mereka mengajarkan kita cara berpikir
logis, analitis dan praktis." – Azis White.

Pada pembelajaran ini diharapkasiswa dapat:

Menentukan hubungan nomor atom dan nomor
massa suatu atom dengan jumlah partikel dasar
penyusun atom
Menganalisis hubungan nomor atom dan nomor
massa suatu atom dengan jumlah partikel dasar
penyusun atom
Membedakan isotop, isoton dan isobar

MATERI PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARAN

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

1. Menentukan hubungan nomor atom dan nomor
massa suatu atom dengan jumlah partikel dasar
penyusun atom
2.Membedakan isotop, isoton dan isobar
3. Menganalisis hubungan nomor atom dan nomor
massa suatu atom dengan jumlah partikel dasar
penyusun atom

" Setitik embun dapat melembabkan daun daunan, sederas hujan
dapat membahasi daun beserta dahannnya sungguh ilmu yang
kamu dapat pada kami bagaikan hujan deras yang tak pernah
berhenti membahasi kami. kami tumbuh dan berkembang dan
selanjutnya memekari seluruh sekitar kami dan akhirnya membuat
mahluk ciptaan Tuhan menjadi bahagia dengan keberadaan kami.
Terima kasih telah menjadi hujan deras buat otak dan akhlak kami."

1. Partikel-Partikel atom.

Atom tersusun atau terdiri dari tiga partikel

dasar yaitu proton, elektron dan neutron. Proton

Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

1. TUJUAN1. TUJUAN

2. URAIAN MATERI2. URAIAN MATERI

2.1. Sub Uraian Materi 1:

dan neutron berada dalam inti atom s
edangkan elektron berada disekeliling inti atom
sebagai kulit atom.
Proton adalah partikel atom yang bermuatan positif
ditemukan oleh Eugen Goldstein pada tahun 1886.

Proton diberi notasi

Elektron adalah partikel atom yang bermuatan
negatif ditemukan oleh J.J. Thomson pada tahun

1897. Elektron diberi notasi

Neutron

adalah

partikel

atom

yang

tidak

bermuatan ditemukan oleh James Chadwick tahun

1932. Neutron diberi notasi

2. Nomor Atom dan Massa Atom

Masing-masing atom mempunyai karakteristik

tersendiri,

artinya

mempunyai

jumlah

proton,

jumlah elektron dan jumlah neutron yang berbeda-
beda.
Nomor atom menyatakan jumlah proton di dalam
inti atom. Karena atom bersifat elektronetral maka
jumlah proton suatu atom sama dengan jumlah
elektronnya. Dengan demikian maka nomor atom

2.2. Sub Uraian Materi 2:

juga menyatakan jumlah elektron. Nomor atom
diberi notasi z.

1Nomor atom (z) = Jumlah proton = jumlah
elektron.
Karena proton dan neutron berada di dalam inti
atom dan massa atom terpusat pada inti atom,
maka Massa Atom menyatakan jumlah proton
ditambah jumlah neutron. Massa atom diberi notasi
A.

Secara umum nomor atom, massa atom dan
lambang atom dituliskan sebagai berikut:

z X A dimana: z = nomor atom
X = lambang
atom
A = massa atom
Contoh:
Tentukan jumlah proton, elektron dan neutron
dari atom dengan notasi sebagai berikut:
a) 12Mg24 b) 7N14 c) 19K39
jawab:
a) 12Mg24 : jumlah proton = nomor atom
= z = 12
jumlah elektron = nomor
atom = z = 12
jumlah neutron = massa
atom – nomor atom = A – z = 24 – 12 = 12
b) dan c) silahkan kerjakan secara mandiri

Gambar :

Ketik Disni (sumber: ketik disini)

2.3. Sub Uraian Materi 3:

3. Isotop, isobar dan Isoton

a. Isotop adalah atom-atom dari suatu unsur yang
memiliki nomor atom yang sama tetapi massa atomnya
berbeda.

Contoh:
1H1 isotop dengan 1H2
6C 12 isotop dengan 6C13

b. Isobar adalah atom-atom dari unsur yang berbeda
yang memiliki nomor atom berbeda tetapi massa
atomnya

yang sama.

Contoh:
1H3 dan 2He3
6C14 dan 7N14

c. Isoton adalah atom-atom dari unsur yang berbeda
yang mempunyai jumlah neutron yang sama tetapi
jumlah

protonnya berbeda.

Contoh:
19K39 isoton dengan 20Ca40 karena atom K
dengan atom Ca sama-sama memiliki jumlah neutron
yang sama

yaitu 20.

Video 1:

strukturm atom

Istilah atom pertama kali dikemukakan oleh filsuf
Yunani yang bernama Demokritus. Konsep mengenai
atom terus berkembang mulai dari model atom Dalton

3. RANGKUMAN 3. RANGKUMAN

yang menyatakan bahwa atom merupakan partikel
terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Kemudian muncul
model atom Thomson yang memperbaiki model atom
Dalton dengan menyatakan bahwa atom merupakan
bola pejal yang terdiri atas materi bermuatan positif
yang di dalamnya tersebar elektron seperti roti kismis.

Selanjutnya model atom Thomson diperbaiki lagi oleh
Rutherford dengan model atomnya yang menyatakan
bahwa atom terdiri atas inti atom yang sangat kecil dan
bermuatan positif yang dikelilingi oleh elektron yang
bermuatan negatif.

Model atom Rutherford mempunyai kelemahan, dan
diperbaiki oleh Bohr dengan model atomnya yang
mengemukakan tentang tingkat energi (kulit) dalam
atom.

Kemudian model atom terus berkembang sampai model
atom mekanika kuantum yang mengemukakan gagasan
tentang orbital.
Setelah ditemukannya elektron dan partikel penyusun
inti yaitu proton dan neutron, suatu atom dapat
ditentukan nomor dan massa atomnya.

Nomor atom sama dengan jumlah proton sedangkan
massa atom sama dengan jumlah proton dan neutron.
Suatu unsur dapat mempunyai nomor atom yang sama
dengan massa atom yang berbeda yang disebut isotop.

Selain isotop, ada istilah yang mirip dengan isotop yaitu
isobar dan isoton.

Dengan dapat ditentukannya nomor atom dari unsur,
kita dapat melihat gambaran susunan elektron dalam
suatu atom yang disebut konfigurasi elektron.

“ Jika kamu tidak mengejar apa yang kamu inginkan, maka kamu
tidak akan mendapatkannya. Jika kamu tidak bertanya maka
jawabannya adalah tidak. Jika kamu tidak melangkah maju, kamu
akan tetap berada di tempat yang sama ”

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Kerjakan semua soal di bawah ini di kertas, kemudian
cocokan dengan alternatif penyelesaiannya!

01. Suatu unsur mempunyai massa atom relatif 16

dan jumlah neutron 8, maka jumlah elektron
valensi adalah …

Altenatif penyelesaian

02. Besi dilambangkan dengan 26 Fe, maka ion

Fe3+ mempunyai jumlah elektron sebanyak ...

Altenatif penyelesaian

03. Tuliskan konfigurasi electron unsur – unsur 20

Ca ini !

Altenatif penyelesaian

20 Ca = 2.8.8.2

Latihan Essay ILatihan Essay I

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

1.

Manakah dari gambar – gambar berikut ini yang

menyatakan model atom Bohr ?

A

B

C

D

E

Latihan Pilihan Ganda ILatihan Pilihan Ganda I

2.

Pada keadaan netral suatu atom akan memiliki …

AJumlah proton lebih sedikit dari jumlah neutron

BJumlah proton lebih banyak dari jumlah elektron

CJumlah proton lebih sedikit dari jumlah elektron

DJumlah proton lebih banyak dari jumlah neutron

EJumlah proton sama dengan jumlah elektron

3.

Sebuah atom suatu unsur mempunyai nomor massa 150

dan jumlah neutron atom tersebut adalah 88, sehingga

jumlah protonnya adalah ….

A150

B88

C72

D52

E62

4.

Suatu unsur mempunyai massa atom relatif 40 dan

konfigurasi elektron 2, 8, 8, 2. Pernyataan yang salah

mengenai unsur tersebut adalah …

AJumlah neutronnya adalah 20

BJumlah proton adalah 20

CJumlah elektron adalah 20

DNomor atom nya 40

Ejumlah valensi elektron adalah 20

5.

Suatu unsur mempunyai konfigurasi elektron 2, 8, 3.

Berikut ini adalah pernyataan yang benar mengenai unsur

tersebut, kecuali …

AUnsur terletak pada golongan IIIB

BUnsur terletak pada periode ke – 3

CUnsur terletak pada golongan IIIA

DElektron valensi unsur tersebut terletak pada kulit M

EUnsur mempunyai elektron valensi 3

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur
dan bertanggungjawab!

No.

Pertanyaan

Jawaban

01.

Apakah saya dapat membedakan

nomor atom dan nomor masa dengan

benar?

Ya

Tidak

02.

Apakah saya dapat menjelaskan

hubunganantara nomor atom, nomor

massa dengan partikel penyusun

atom?

Ya

Tidak

03.

Apakah saya dapat menjelaskan

maksud dari isotop,isobar, isoton?

Ya

Tidak

04.

Apakah saya dapat menentukan unsur

yang termasuk isotop bila diberikan

beberapa unsur yang ada nomor atom

dan nomor massanya?

Ya

Tidak

05.

Apakah saya dapat memberi contoh

unsur yang termasuk isobar?

Ya

Tidak

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review
pembelajaran, terutama pada bagian yang masih

Penilaian Diri IPenilaian Diri I

"Tidak".

Bila

semua

jawaban

"Ya",

maka

Anda

dapat

melanjutkan ke pembelajaran berikutnya.

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Soal 1.

Besi dilambangkan dengan 26 Fe, maka ion Fe2+
mempunyai jumlah elektron sebanyak

A.

26

B.

28

C.

24

D.

22

E.

20

Soal 2.

Suatu unsur mempunyai massa atom relatif 27 dan
jumlah neutron 14, maka jumlah elektron valensi
adalah .

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

E.

5

Soal 3.

EvaluasiEvaluasi

Pasangan yang termasuk isoton adalah...

A.

B.

C.

D.

E.

Soal 4.

Atom X mempunyai 10 elektron dan 12 neutron. Nomor
massa unsur X itu adalah ...

A.

2

B.

8

C.

10

D.

12

E.

22

Soal 5.

Salah satu isotop rubidium mempunyai nomor atom 37
dan nomor massa 85.Atom tersebut mengandung ....

A.

48 proton, 37 netron, dan 48 elektron

B.

37 proton, 37 netron, dan 48 elektron

C.

37 proton, 48 netron, dan 37 elektron

D.

37 proton, 85 netron, dan 37 elektron

E.

48 proton, 37 elektron, dan 37 netron

Soal 6.

Susunan elektron pada kulit K, L, M, N untuk kalsium
yang memiliki nomor atom

20 adalah ....

A.

2, 8, 10, 0

B.

2 8 9 1

C.

2 8 8.2

D.

2 0 6 2

E.

2 8 20

Soal 7.

Konfigurasi elektron berikut yang tidak dijumpai pada
suatu atom adalah ....

A.

2 8 5

B.

2 8 6

C.

2 8 7

D.

2 8 8

E.

2 8 9

Soal 8.

Atom yang mmpunyai jumlah netron di dalam inti sama
disebut

A.

isotop

B.

isobar

C.

isoton

D.

isodfiaphere

E.

lisomer

Soal 9.

Unsur A mempunyai 10 proton dan 13 neutron,
sedangkan unsur B mempunyai nomor massa 23 dan
nomor atom 11. Kedua unsur tersebut termasuk ....

A.

isoton

B.

isotop

C.

isobar

D.

isokhor

E.

isomer

Soal 10.

Menurut Rutherford sebagian atom terdiri atas

A.

partikel tidak bermuatan

B.

partikel bermuatan positif

C.

partikel bermuatan negatif

D.

ruang hampa

E.

benda pejal

Nilai

Deskripsi

Hasil EvaluasiHasil Evaluasi√√

Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂

e-Modul 2019

Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan