Bài học không có tiêu đề

Multiple Choice

Phương châm của Superbrain là gì?

• Chúng tôi tin rằng: "Mỗi trẻ đều có khả năng riêng" Chúng tôi hiểu rằng: "Mỗi trẻ đều có cơ hội phát triển" Chúng tôi mong muốn: "Mỗi trẻ đều được phát huy tiềm năng tối đa"
• Chúng tôi tin rằng: "Mỗi trẻ đều có tiềm năng riêng" Chúng tôi hiểu rằng: "Mỗi trẻ đều có cơ hội phát triển" Chúng tôi mong muốn: "Mỗi trẻ đều được phát huy tiềm năng tối đa"
• Chúng tôi tin rằng: "Mỗi trẻ đều có tiềm năng riêng" Chúng tôi hiểu rằng: "Mỗi trẻ đều có thể phát triển vượt bật" Chúng tôi mong muốn: "Mỗi trẻ đều được phát huy tiềm năng tối đa"
• Chúng tôi tin rằng: "Mỗi trẻ đều có tiềm năng riêng" Chúng tôi hiểu rằng: "Mỗi trẻ đều có cơ hội phát triển" Chúng tôi mong muốn: "Mỗi trẻ đều được phát huy khả năng tối đa"

Multiple Choice

Tầm nhìn của Superbrain là "Kiến tạo thế hệ trẻ tri thức và hạnh phúc". Vậy tri thức và hạnh phúc xuất phát từ đâu?

• - Tri thức: Phương pháp giúp phát triển cân bằng hai bán cầu não cùng 4 kỹ năng Tập trung - Ghi nhớ - Phản xạ -Tự tin, giúp khơi dậy tiềm năng trong con

  -Hạnh phúc: Sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc và chia sẻ từ Thầy/Cô đến trẻ

• - Tri thức: Những bài học mà Thầy/Cô mang đến cho trẻ

  -Hạnh phúc: Sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc và chia sẻ từ Thầy/Cô đến trẻ

• - Tri thức: Phương pháp giúp phát triển cân bằng hai bán cầu não cùng 4 kỹ năng Tập trung - Ghi nhớ - Phản xạ -Tự tin, giúp khơi dậy tiềm năng trong con

  - Hạnh phúc: Sự vui vẻ của trẻ

• - Tri thức: Các phép toán mà trẻ làm hằng ngày

  - Hạnh phúc: Sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc và chia sẻ từ Thầy/Cô đến trẻ

Multiple Choice

Tháng 10 này là sinh nhật bao nhiêu tuổi của Superbrain?

• 10
• 11
• 12
• 13

Multiple Choice

Nhận diện Người hướng dẫn trên truyền thông mạng xã hội như thế nào là đúng?

• Ảnh đại diện rõ nét và đặt tên thật
• Ảnh đại diện là ảnh GV mặc áo vàng của Superbrain và đặt tên theo cú pháp [Tên GV + Tên cơ sở], Thầy/Cô (Tên GV) Superbrain (Cơ sở)

• Ảnh đại diện là hình ảnh của bản thân chứ không được là hình ảnh của bất kỳ ai khác
• Ảnh đại diện là hình ảnh GV ăn mặc chỉnh tề và đặt tên theo cú pháp [ Tên GV + Tên cơ sở], Thầy/Cô (Tên GV) Superbrain (Cơ sở)

Multiple Choice

Đâu là 12 giá trị văn hoá của Superbrain

• Chính trực, Nhất quán, Lòng biết ơn, Trách nhiệm, Cam kết, Hệ thống, Chăm sóc, Đào tạo, Chuyên nghiệp, Năng lượng, Kỷ luật, Đoàn kết
• Chính trực, Nhất quán, Lòng biết ơn, Trách nhiệm, Cam kết, Hệ thống, Chăm sóc, Đào tạo, Chuyên nghiệp, Năng lực, Kỷ luật, Đoàn kết
• Chính trực, Đồng lòng, Lòng biết ơn, Trách nhiệm, Cam kết, Hệ thống, Chăm sóc, Đào tạo, Chuyên nghiệp, Năng lượng, Kỷ luật, Đoàn kết
• Chính trực, Nhất quán, Lòng biết ơn, Trách nhiệm, Cam kết, Hệ thống, Chăm sóc, Đào tạo, Chuyên nghiệp, Năng lượng, Cẩn thận, Đoàn kết

Multiple Choice

Văn hóa lớp học của Superbrain là

• Không nói phạt, không la mắng Kết hợp giữa việc học và chơi Tôn trọng mọi cảm xúc của trẻ
• Không nói phạt, không la mắng mà thay vào đó là trừ vào điểm thưởng power của bé
• Không nói phạt, không la mắng và ghi nhận sự cố gắng của trẻ bằng điểm thưởng Power Kết hợp giữa việc học và chơi Tôn trọng mọi cảm xúc của trẻ, tạo môi trường hạnh phúc để trẻ phát triển
• Không nói phạt, không la mắng và ghi nhận sự cố gắng của trẻ bằng điểm thưởng Power Lồng ghép thật nhiều trò chơi vào lớp học

Multiple Choice

Mỗi cá nhân có ảnh hưởng như thế nào đối với thương hiệu Superbrain?

• Không ảnh hưởng

• Bình Thường
• Ảnh hưởng
• Rất ảnh hưởng

Multiple Choice

Trí tuệ và thành công tượng trưng cho hình ảnh nào của Superbrain?

• Cậu bé đội nón tốt nghiệp
• FingerMath và Soroban
• Little
• Buddy

Multiple Choice

Ý nghĩa của cụm từ Superbrain là gì?

• Superbrain không phải là siêu trí tuệ, không phải giúp con giỏi nhất trong một tập thể. Mà giúp con khơi dậy tiềm năng và tìm được cái siêu nhất của chính mình.
• Superbrain là siêu trí tuệ, không phải giúp con giỏi nhất trong một tập thể. Mà giúp con khơi dậy tiềm năng và tìm được cái siêu nhất của chính mình.
• Superbrain là siêu trí tuệ, giúp con giỏi nhất trong một tập thể, giúp con khơi dậy tiềm năng và tìm được cái siêu nhất của chính mình.
• Superbrain là siêu trí tuệ

Multiple Choice

Việc sử dụng giáo trình photo trong giảng dạy tại Superbrain là đúng hay sai? Vì sao?

• Đúng, vì:

  Không vi phạm qquyền sở hữu trí tuệ của Superbrain

  Giảm bớt chi phí

  Phụ huynh không biết

• Sai, vì:

  Vi phạm quyền sở hữu trí tuệ của Superbrain, vi phạm pháp luật

  Tạo hình ảnh không chuyên nghiệp, không tin tưởng từ PH khi sử dụng sản phẩm photo, mờ,... giảm tính nhận diện thương hiệu

  Ảnh hưởng chung cho hình ảnh của toàn hệ thống, các cơ sở

Open Ended

Việc sử dụng hình ảnh học viên, thương hiệu Superbrain để truyền thông/bán/ dịch vụ cho một thương hiệu khác là đúng hay sai, Vì sao?

Multiple Choice

Việc nào sau đây không đúng khi sử dụng Facebook có nhận diện là NHD của Superbrain?

• Dùng để xem livestream và mua hàng online trên facebook
• Dùng để đăng tải những cảm xúc " sáng nắng chiều mưa" của cá nhân
• Dùng để câu view với những hình ảnh/VDO/ngôn từ nhạy cảm, trái với thuần phong mỹ tục
• Tất cả các ý trên đều đúng

Multiple Choice

18 Công thức là nội dung của khoá nào?

• Khoá Finger 1
• Khoá Finger 2
• Khoá Super
• Khoá Plus

Multiple Choice

Trong phần mềm luyện tập Online, số dòng (R) cao nhất là?

• 39
• 40
• 41
• 42

Multiple Choice

Khoá học thứ 8 trong lộ trình học tập là khoá nào?

• Khoá Super 3
• Khoá Super 2
• Khoá Super 4
• Khoá Plus 1

Multiple Choice

Chương trình học Superbrain có bao nhiêu cấp độ học

• 4 cấp độ: Basic 1,2; Finger 1,2,3; Super 1,2,3,4; Plus 1,2,3,4.
• 5 cấp độ: Pre Basic, Basic 1,2; Finger 1,2,3; Super 1,2,3,4; Plus 1,2,3,4.
• 5 cấp độ (Pre Basic, Basic, Finger, Super, Plus)
• 4 cấp độ ( Basic ,Finger, Super, Plus)

Multiple Choice

Tại phần mềm Superbrain Online GV quản trị được chức năng gì?

• GV luyện tập online GV quản lý kết quả luyện tập online của HV GV quản lý điểm power của HV GV set up bài học online cho HV theo năng lực GV theo dõi lộ trình luyện tập liên tục của HV theo các chương trình hệ thống
• GV quản lý kết quả luyện tập online của HV GV quản lý điểm power của HV GV set up bài học online cho HV theo năng lực GV theo dõi lộ trình luyện tập liên tục của HV theo các chương trình hệ thống
• GV luyện tập online GV quản lý kết quả luyện tập online của HV GV quản lý điểm power của HV GV set up bài học online cho HV theo năng lực
• GV luyện tập online GV quản lý điểm power của HV GV set up bài học online cho HV theo năng lực GV theo dõi lộ trình luyện tập liên tục của HV theo các chương trình hệ thống

Multiple Choice

Tại sao phải học phương pháp FingerMath trước khi học phương pháp Soroban?

• Phương pháp FingerMath kết nối cơ thể với tư duy, giúp trẻ có được nền tảng cho sự tập trung, ghi nhớ, phản xạ, tự tin.
• Nền tảng cả 34 công thức của phương pháp FingerMath giúp HV dễ dàng tiếp cận và học tập hiệu quả hơn cùng bàn tính Soroban

• Cả 2 ý trên đều đúng

Multiple Choice

Phép chia trên soroban, vị trí của số bị chia, số chia, thương đặt như thế nào là chính xác?

• Số chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên trái Số bị chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên phải Thương đặt ở điểm định vị giữa
• Số chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên phải Số bị chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên trái Thương đặt ở điểm định vị giữa
• Số chia đặt ở điểm định vị giữa Số bị chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên phải Thương đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên trái
• Số chia đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên trái Số bị chia đặt ở điểm định vị giữa Thương đặt ở điểm định vị ngoài cùng bên phải

Multiple Choice

Lợi ích của hoạt động khơi dậy tiềm năng là gì?

• Giúp trẻ bớt ồn ào
• Giúp GV đỡ mất sức trong đầu giờ học

• Vì là hoạt động bắt buộc
• Khơi dậy tiềm năng giúp trẻ cân bằng tâm trí và sẵn sàng tập trung với lớp học

Multiple Choice

Để tư vấn chương trình hiệu quả, các thầy cô cần:

• Hiểu và tin về chương trình Superbrain, tin vào bản thân, tin HV, tin PH Lắng nghe và nắm được nhu cầu của phụ huynh. Kích thích nhu cầu của phụ huynh
• Hiểu về chương trình Superbrain Lắng nghe và nắm được nhu cầu của phụ huynh.
• Hiểu và tin về chương trình Superbrain Kích thích nhu cầu của phụ huynh
• Hiểu và tin về chương trình Superbrain Lắng nghe và nắm được cảm xúc của phụ huynh. Kích thích nhu cầu của phụ huynh

Multiple Choice

Hồ sơ thông tin tư vấn bao gồm?

• Bảng học phí; Bảng hướng dẫn sử dụng phần mềm online; Chương trình ưu đãi (nếu có) và các tài liệu liên quan khác
• Bảng học phí; Phiếu học bổng; Phiếu thông tin tài khoản; Chương trình ưu đãi (nếu có) và các tài liệu liên quan khác
• Bảng học phí/ưu đãi; Thời khoá biểu; Phiếu đăng ký khoá học; Bảng cam kết hoàn học phí; Tờ rơi về Superbrain; Hướng dẫn sử dụng phần mềm Online

• Bảng học phí; Bảng hướng dẫn sử dụng phần mềm online; Phiếu thông tin tài khoản; Chương trình ưu đãi (nếu có) và các tài liệu liên quan khác

Multiple Choice

Buổi học trải nghiệm có mục đích gì?

• Cơ hội để HV-PH được hiểu hơn về chương trình Toán trí tuệ Superbrain và đăng ký các khoá học.
• Cơ hội để HV-PH được hiểu hơn về chương trình Toán trí tuệ Superbrain và đăng ký các khoá học.

  Cơ hội để Superbrain được lan toả giá trị phương pháp cho trẻ.

• Cơ hội để Superbrain được lan toả giá trị phương pháp cho trẻ.
• Cơ hội để PH được hiểu hơn về chương trình Toán trí tuệ Superbrain và đăng ký các khoá học.

  Cơ hội để Superbrain được lan toả giá trị phương pháp cho trẻ.

Multiple Choice

Thao tác phần mềm khi đăng ký khoá học cho HV là?

• Thêm mới HV => Đăng ký khoá học => Thu tiền => Xét lớp
• Thêm mới HV => Thu tiền => Xét lớp

• Thêm mới HV => Thu tiền => Đăng ký khoá học => Xét lớp

• Không có đáp án nào đúng

Multiple Choice

Trước khi đăng ký khoá học cho HV, PH cần làm gì?

• PH đọc kỹ và ký cam kết nội quy học tập cùng Superbrain tại mặt sau phiếu đăng ký GV nêu rõ quy định hoàn tiền và cho PH ký cam kết hoàn học phí
• GV nêu rõ quy định hoàn tiền và cho PH ký cam kết hoàn học phí
• Cho PH đọc kỹ và ký cam kết nội quy học tập cùng Superbrain tại mặt sau phiếu đăng ký
• Không có đáp án nào đúng

Multiple Choice

Để khuyến khích trẻ tập trung và hào hứng khi làm bài, GV nên?

• Bấm đồng hồ
• Đưa ra mục tiêu cho mỗi HV
• Bấm đồng hồ, đưa ra mục tiêu cho mỗi HV và khuyến khích bằng điểm Power, ghi nhận khi trẻ thực hiện tốt

• Bấm đồng hồ và quan sát kỹ học viên

Multiple Choice

Việc nào sau đây là điều GV nên làm?

• Ghi nhận sự cố gắng của HV dù là nhỏ nhất
• Tôn trọng sự khác biệt của mỗi HV
• Không đánh giá, la mắng, bạo lực đối với HV trong môi trường Superbrain
• Tất cả các ý trên

Multiple Choice

Để tổ chức lớp học hiệu quả đối với trẻ học cấp độ Basic ( 4-6 tuổi ) GV cần lưu ý gì?

• Hoạt động chủ đạo là vui chơi, đặc biệt là bắt chước, sắm vai. Nên GV cần tổ chức học trong chơi, chơi trong học & cho HV được sắm vai giống GV & thực hành
• Hoạt động chủ đạo là học tập, đặc biệt là tính toán. Nên GV cần tổ chức học trong chơi, chơi trong học & cho HV được sắm vai giống GV & thực hành
• Hoạt động chủ đạo là vui chơi và tính toán, đặc biệt là bắt chước, sắm vai. Nên GV cần tổ chức học trong chơi, chơi trong học & cho HV được sắm vai giống GV & thực hành

• Không quan trọng độ tuổi, dạy theo cảm hứng của GV

Multiple Choice

Tại sao phương pháp Superbrain không nên dạy kèm 1-1

• Phương pháp Superbrain quan trọng môi trường học, có bạn bè, thầy cô làm chất xúc tác cho sự cố gắng của trẻ
• Môi trường có bạn bè, thầy cô trẻ sẽ hoàn thiện nhiều kỹ năng, nét tính cách tốt cho bản thân
• Môi trường giúp trẻ kích thích sự sáng tạo tích cực, tiếp cận nhiều tri thức khác nhau
• Tất cả các ý trên đều đúng

Multiple Choice

Những lưu ý nào GV cần chú trọng khi tương tác với HV?

• 1. Đảm bảo con sẵn sàng & cởi mở với GV 2. Chú ý vấn đề giới tính 3. Tương tác bằng những hành động với mức độ vừa phải, không nên quá thân thiết, đặc biệt là GV nam
• 1. Đảm bảo con sẵn sàng & cởi mở với GV 2. Tương tác bằng những hành động với mức độ vừa phải, không nên quá thân thiết, đặc biệt là GV nam
• 1. Đảm bảo con sẵn sàng & cởi mở với GV 2. Chú ý vấn đề giới tính 3. Tương tác bằng những hành động với mức độ thân thiết, đặc biệt là GV nam
• 1. Đảm bảo con sẵn sàng & cởi mở với GV 2. Chú ý vấn đề giới tính

Multiple Choice

Bài toán 56-47+24+35 bao gồm công thức nào? Học tại khoá học nào?

• LB+4, BB-7, BB+4, LB+3, Khoá Finger 1
• LB+4, BB-7, BB+4, LB+3, Khoá Finger 2
• LB-4, BB-7, BB+4, LB+3, Khoá Finger 2
• LB-4, BB+7, BB+4, LB+3, Khoá Finger 2

Multiple Choice

Kết quả của bài toán: 23+14+55-68+17-41+92-76+54+12=?

• 80
• 81
• 82
• 83

Multiple Choice

Kết quả của bài toán: 94-19-26+47-73+55-62+11+38-42 =?

• 20
• 21
• 22
• 23

Multiple Choice

Kết quả của bài toán: 27+38-51+48-62+74-49+35-29+17=?

• 48
• 58
• 68
• 78

Multiple Choice

Bài toán 35+24-11+29 bao gồm công thức nào & học trong khoá học nào?

• LB+2, LB-1, BB+9, Khoá Finger 1
• LB+3, LB-1, L&B+9, Khoá Finger 2
• LB-2, LB-1, BB+9, Khoá Finger 3
• LB+2, LB+1, BB+9, Khoá Finger 2

Multiple Choice

Tại sao bàn tính Soroban lại có màu vàng?

• Vì màu vàng là màu thương hiệu của Superbrain
• Ánh vàng tạo sự dịu nhẹ, kích thích sự tập trung và ghi nhớ của trẻ
• Cả 2 ý trên đều đúng

Multiple Choice

Theo giáo án khoá học, để trẻ đạt yêu cầu cuối khoá basic 2, trẻ luyện tập Online đạt tối thiểu bao nhiêu R?

• 2D/4R/6S
• 2D/5R/6S
• 2D/6R/6S
• 2D/7R/6S

Multiple Choice

Quy định trao GCN cho 1 HV ở hệ thống là như thế nào?

• Trao GCN khi kết thúc cấp độ Xác nhận hoàn thành khoá học
• Chỉ trao GCN khi trẻ kết thúc khoá Plus 4
• Trao GCN khi kết thúc cấp độ
• Trao GCN khi kết thúc khoá plus 4 Xác nhận hoàn thành các khoá học

Multiple Choice

Chương trình học ở Superbrain, HV tốt nghiệp ở khoá học nào?

• Basic 2
• Fìnger 3
• Super 4
• Plus 4

Open Ended

Thầy/Cô nghĩ như thế nào là một NHD đạt tiêu chuẩn?

Open Ended

Quý Thầy/Cô cần làm gì để nâng cao năng lực chuyên môn và năng lực cốt lõi của một NHD?

Open Ended

Phần mềm quản lý giúp tư vấn điều gì trong quản lý và báo cáo kết quả học viên?

Open Ended

Thầy/Cô thường gặp phải những khó khăn gì khi tư vấn cho PH?

Open Ended

Thầy/Cô thường gặp phải những khó khăn gì trong quá trình giảng dạy?