Урок без названия

ҚазақстанРеспубликасыныңбілімминистрлігінің
біріңғайоқутәрбиебағдарламасы

Бұлбағдарлама - Қазақстандағыбарлықмектептерүшінбірыңғай

білімберустандарты. Олжасжеткіншектергесапалыбілімалуға

мүмкіндікбереді.

Орындаған: Алиев
ЖанболатБүркітұлы

Тобы: МФК - 231

Бағдарламаныңмақсаты
менміндеттері

Бағдарламаныңнегізгімақсаты - жастардыңбілімалудеңгейін

арттыру, олардыңшығармашылықәлеуетіндамытужәнеолардың

қоғамдабелсендіазаматболуынадайындау.

1

Білімберусапасын
арттыру

Бағдарламабілімберу

процесініңтиімділігін

арттыружәнеоқу-тәрбие

жұмыстарыныңсапасын

жақсартумақсатын

көздейді.

2
Қоғамдағы
қажеттіліктерге
сәйкескелу

Бағдарлама 21-ші

ғасырдағыдаму

тенденцияларынасәйкес

келетінқажеттібілім,

дағдыларменқұзыреттерді

дамытуғабағытталған.

3

Жастардыңәлеуетін
дамыту

Оқушылардың

шығармашылық

қабілеттерін, сын

тұрғысынанойлау

қабілеттерін, командада

жұмысістеудағдыларын

дамытуғабағытталған.

4

Жаһандықбәсекеге
қабілеттілік

Бағдарламаоқушылардың

халықаралықдеңгейде

бәсекегеқабілеттіболуына,

шетелтілдерінмеңгеруіне

жәнежаңа

технологиялардыигеруіне

көмектеседі.

Оқу-тәрбиепроцесініңұйымдастырылуы

Оқу-тәрбиепроцесібілімберустандартынасәйкесқұрылғанжәнеоқушылардыңжекеерекшеліктерінескереотырып,

олардыңқабілеттеріндамытуғабағытталған.

1

Жоспарлау

Оқужылыныңбасында

оқужоспарыментәрбие

жоспарыжасалады,

олардаоқупәндерінің

мазмұны, сабақтардың

кестесі, тәрбие

жұмыстарының

бағыттарыкөрсетіледі.

2

Оқыту

Оқупроцесіәртүрлі

оқытуәдістерімен

технологияларын

қолданаотырыпжүзеге

асырылады.

Оқушыларғаөзбетінше

оқуғамүмкіндікберіледі.

3

Бағалау

Оқушылардыңбілім

деңгейінбағалауәр

түрліәдістерарқылы

жүргізіледі.

Оқушылардың

жетістіктерімен

қиындықтарыескеріліп,

оларғатиістікөмек

көрсетіледі.

4

Тәрбие

Тәрбиежұмыстары

оқушылардың

адамгершілік

қасиеттерін

қалыптастыруға,

олардыңпатриоттық

сезімінарттыруға,

жауапкершілік, өзін-өзі

басқару, топтажұмыс

істеусияқтықасиеттерді

дамытуғабағытталған.

Оқупәндерініңжүйесі

Оқупәндерініңжүйесіоқушылардыңжан-жақтыдамуына, олардың

қазіргізаманталаптарынасайбілімалуынабағытталған.

Пәндер

Мақсаты

Қазақтілі

Анатілінжетікмеңгеру,

әдебиетпентанысу

Орыстілі

Орыстілінжетікмеңгеру, орыс

әдебиетіментанысу

Ағылшынтілі

Ағылшынтілінмеңгеру,

халықаралықбайланысқа

дайындық

Математика

Логикалықойлауқабілеттерін

дамыту, математикалық

білімдердімеңгеру

Тарих

Қазақстантарихымен, әлем

тарихыментанысу

География

Қазақстангеографиясымен,

әлемгеографиясыментанысу

Биология

Тірітабиғатпентанысу,

биологиялықбілімдерді

меңгеру

Физика

Физикалыққұбылыстармен

танысу, физикалықбілімдерді

меңгеру

Химия

Химиялықзаттарментанысу,

химиялықбілімдердімеңгеру

Информатика

Компьютерлік

технологияларментанысу,

информатикалықбілімдерді

меңгеру

Музыка

Музыкалықмәдениетпен

танысу, музыкалық

дағдылардыдамыту

Суретсалу

Суретсалудағдыларын

дамыту, шығармашылық

қабілеттеріндамыту

Денешынықтыру

Денешынықтыру, спорттық

дағдылардыдамыту

Оқу-тәрбиежұмыстарыныңтүрлері

Оқу-тәрбиежұмыстарыныңтүрлеріоқушылардыңжекеерекшеліктерін, олардыңқызығушылықтарынескереотырып,

олардыңбілімалуына, дамуына, тәрбиеленуінеықпалетеді.

Сабақтар

Оқупәндерібойыншаөткізілетінсабақтар. Сабақтарда

білімберустандарттарынасәйкесоқуматериалы

беріледі.

Тәрбиесағаттары

Тәрбиесағаттарындаоқушылардыңадамгершілік

қасиеттерінқалыптастыруға, олардыңпатриоттық

сезімінарттыруға, жауапкершілік, өзін-өзібасқару,

топтажұмысістеусияқтықасиеттердідамытуға

бағытталғанжұмыстаржүргізіледі.

Сыныптантысшаралар

Сыныптантысшаралар - бұлоқушылардың

қызығушылықтарын, қабілеттеріндамытуға

бағытталғаншаралар.

Экскурсиялар

Экскурсиялароқушылардыңтанымдық

қызығушылықтарынарттыруға, олардыңжаңа

білімдерментанысуына, практикалықтәжірибе

жинауынамүмкіндікбереді.

Тәрбиежұмыстарыныңбағыттары

Тәрбиежұмыстарыныңбағыттарыоқушылардыңжекеерекшеліктерін, олардыңқызығушылықтарынескереотырып,

олардыңтәрбиеленуіне, адамгершілікқасиеттерініңқалыптасуынаықпалетеді.

Адамгершілік
тәрбиесі

Оқушылардың

адамгершілікқасиеттерін,

қайырымдылық,

шыншылдық, адалдық

сияқтықасиеттерді

қалыптастыруға

бағытталған.

Патриоттықтәрбиесі

ОқушылардыңОтанғадеген

сүйіспеншілігін, патриоттық

сезімінарттыруға

бағытталған.

Заңдылықтәрбиесі

Заңдардықұрметтеу,

қоғамдағыөзміндеттерін

білужәнеорындау,

құқықтықсауаттылықты

арттыруғабағытталған.

Өзін-өзібасқару
тәрбиесі

Оқушылардыңөзбетінше

шешімқабылдауға,

жауапкершіліктісезінуге,

өзін-өзібасқару

дағдыларындамытуға

бағытталған.

Білімалушылардыңжетістіктерінбағалау
жүйесі

Білімалушылардыңжетістіктерінбағалаужүйесіоқушылардыңбілімдеңгейінобъективтібағалауға, олардың

жетістіктерінанықтауғажәнеқиындықтарынакөмектесугебағытталған.

Формулативтікбағалау

Оқушылардыңбілімдеңгейінүнемі

бақылау, олардыңжетістіктерімен

қиындықтарытуралыақпаратжинау

мақсатындажүргізіледі.

Суммативтікбағалау

Оқушылардыңбілімдеңгейінбелгілі

біркезеңдегіоқуматериалын

меңгерудеңгейінбағалау

мақсатындажүргізіледі.

Стандартталғантест

Оқушылардыңбілімдеңгейін

бағалауүшінұлттықдеңгейде

жүргізілетінтест.

Ата-аналармен
ынтымақтастық

Ата-аналарменынтымақтастықоқу-тәрбиепроцесінтиімдіетуге,

оқушылардыңжетістіктерінарттыруға, олардыңқиындықтарына

көмектесугебағытталған.

1

Ата-аналаржиналыстары

Оқушылардыңоқужетістіктерітуралыақпаратберу,

олардыңтәрбиесінеқатыстымәселелердіталқылау

мақсатындажүргізіледі.

2

Телефонарқылыбайланыс

Ата-аналарментелефонарқылыбайланыс

оқушылардыңоқуыментәрбиесітуралыақпаратберу,

оларғакөмектесумақсатындажүргізіледі.

3

Интернетарқылыбайланыс

Ата-аналарғаоқушылардыңоқуыментәрбиесітуралы

ақпаратберу, олардыңоқуыментәрбиесінеқатысты

мәселелердіталқылаумақсатындажүргізіледі.

Материалдық-техникалықбаза

Материалдық-техникалықбазаоқушылардыңсапалыбілімалуына, олардыңшығармашылықәлеуетіндамытуғажағдай

жасайды.

Кітапхана

Оқушылардыңбілімалуына, олардың

шығармашылықәлеуетіндамытуға

жағдайжасайды.

Лаборатория

Оқушылардыңпрактикалықтәжірибе

жинауына, ғылымизерттеу

жұмыстарынжүргізуінежағдай

жасайды.

Компьютерліксынып

Оқушылардыңинформатикалық

білімдеріндамытуға, жаңа

технологиялардыигеруінежағдай

жасайды.

Білімберупроцесін
жетілдірубойынша
ұсыныстар

Білімберупроцесінжетілдіру - бұлүздіксізжүретінпроцесс. Жаңа

технологиялардыенгізу, оқуәдістерінжетілдіру, оқушылардың

қызығушылықтарынескеруарқылыбілімберусапасынарттыруға

болады.

1

Оқытуәдістерін
жаңарту

Оқушылардыңбелсенді

қатысуынарттыруға,

олардыңшығармашылық

әлеуетіндамытуға

бағытталғанжаңаоқыту

әдістеріненгізу.

2

Жаңа
технологияларды
енгізу

Оқупроцесінқазіргізаман

талаптарынасайжетілдіру,

оқушылардыңбілімалу

мүмкіндіктерінкеңейту

мақсатындажаңа

технологиялардыенгізу.

3

Оқушылардың
қызығушылықтарын
ескеру

Оқушылардыңжеке

ерекшеліктерінескере

отырып, олардың

қызығушылықтарын

қанағаттандыруға

бағытталғаноқу

бағдарламаларынжасау.

4

Мұғалімдердің
біліктілігінарттыру

Мұғалімдердіңбіліктілігін

арттыру, олардыңжаңа

технологияларды

меңгеруіне, жаңаоқыту

әдістерінигеруіне

көмектесу.