12.神秘的字條（閲讀）

Draw

請畫出一次你和朋友吵架的經歷。

​學習目標：
1. 理解文章内容第一至五段
2. 學習不供詞填充的技巧

​此周記記錄了那段時間發生的事情？

​請在第一段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 當他在會議上發表意見時，大家卻對他_______，讓他感到非常失落。

​請在第一段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 當他在會議上發表意見時，大家卻對他_______，讓他感到非常失落。

自己猜測，
再找答案！

Fill in the Blanks

​請在第二、三段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 她_____提出幫助同事，讓整個團隊的氣氛變得更 加融洽。

Fill in the Blanks

學習目標：
1. 學習課文第六至九段
2. 溫習不供詞填充的技巧

​

​請在第六段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 這首詩歌______，我不知道在哪裏聽過。

Fill in the Blanks

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​請在第六段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 這首詩歌______，我不知道在哪裏聽過。

​請在第八段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 當他看到我在哭時，他_____若無其事，試圖不讓我注意到他的關心。

​還記得做不供詞填充的流程嗎？

​請在第八段找出適當字詞，填在_____上。

​1. 當他看到我在哭時，他_____若無其事，試圖不讓我注意到他的關心。

​還記得做不供詞填充的流程嗎？
1.圈 2.讀 3.估 4.找

Draw

請填上正確答案。

​1+1作答法

​1+1作答法

​1+1作答法

他是個膽小的人，因為他一看見老鼠就跑走了。

​（性格詞語）+（符合性格詞語的行為）

Open Ended

根據文章内容，你認為司徒美恩是個怎樣的同學？為甚麼？