Chapitre 2- Dossier 3

Dossier 3: Quelles ont été les conséquences de l'expansion européenne dans le monde?

p.64

Les Autochtones avant la colonisation

Les Autochtones avant la colonisation

Multiple Choice

Vrai ou faux. Certains peuples autochtones sont nomades tandis que d'autres sont sédentaires.

• Vrai

• Faux

Multiple Choice

Au 15e siècle, quels peuples autochtones forment les grandes civilisations avant l'arrivée des Européens?

• Toltèques, Incas, Mapuches
• Incas, Aztèques, Mayas
• Olmèques, Chibchas, Guaranis
• Muiscas, Zapotèques, Tarascos

Multiple Choice

Vrai ou faux. Les grandes civilisations sont constituées de peu de personnes.

• Vrai

• Faux

1) Allez à la page 69
2) Compléter l'exercice #1

** Vous avez 5 minutes.

Autochtones et Européens : des cultures très différentes p. 66

Des conceptions du monde différentes

Des conceptions du monde différentes

Des conceptions du monde différentes

Categorize

Options (8)

Échanges = monnaie

Échanges = troc

Inégalités des richesses

Monothéistes

Système d'écriture alphabétique

Richesses partagées

Polythéistes

Communication = oral

Organisez ces options dans les bonnes catégories

Européens

Autochtones

La colonisation de l'Amérique et ses conséquences p.67

Une chute dramatique des
populations

Multiple Select

Qu'est-ce qui cause la mort de millions d'Autochtones aux 15e et 16e siècles? (3 causes)

• Changements climatiques
• Maladies

• Massacres

• Travail forcé

Des épidémies mortelles

Le pillage, les massacres et le travail forcé

Multiple Choice

Que veut dire le verbe piller?

• Voler des biens par la force.
• Échanger des biens sans contrepartie.
• Donner des biens par générosité.
• Conserver des biens en sécurité.

1) Allez à la page 69
2) Compléter l'exercice #2

** Vous avez 7 minutes.

Des bouleversements sociaux, économiques et culturels p. 68

Match

Faites correspondre les énoncés au bon type de conséquence.

• Conséquence sociale

• Conséquence politique

• Conséquence économique

• Conséquence culturel

Sédentarisation des Autochtones

Soumis à l'autorité des colonisateurs

Dépendants du commerce avec Européens

Abandon de leur langue

• Sédentarisation des Autochtones

• Soumis à l'autorité des colonisateurs

• Dépendants du commerce avec Européens

• Abandon de leur langue

1) Allez à la page 70
2) Compléter les exercices #3 et #5

** Vous avez 10 minutes.

​Travail à faire :

1) Compléter le schéma de la page 68