Sin recetas Fase 3 Docentes

1. En el preescolar Mis Primeras Letras No. 34, la docente observa un aumento significativo de obesidad infantil, acompañado de hábitos alimenticios poco saludables y escasa actividad física. Considerando el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y lo planteado en el Libro Sin Recetas, ¿qué estrategia pedagógica favorece la corresponsabilidad y el trabajo conjunto con las familias, promoviendo cambios sostenibles en la salud del estudiantado?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Diseñar una jornada escolar donde las y los estudiantes expongan, mediante dramatizaciones y carteles, los beneficios de la alimentación saludable a la comunidad escolar.

• B) Organizar sesiones de trabajo colaborativo con las familias para analizar la problemática, reflexionar sobre su impacto en el desarrollo infantil y acordar acciones conjuntas de mejora.

• C) Implementar rutinas diarias de actividad física y reforzar los contenidos de alimentación saludable en las actividades de aprendizaje, sin involucrar a los cuidadores externos.

2. El profesor Daniel Huerta, de tercer grado de primaria, expresa dificultades para seleccionar contenidos y procesos de aprendizaje en la planeación de su proyecto integrador. Según el enfoque situado de la enseñanza y lo propuesto en el Libro Sin Recetas, ¿qué acción pedagógica le permitiría construir una planeación contextualizada y con sentido para su grupo?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Elaborar su planeación de manera independiente, priorizando los contenidos señalados en los programas oficiales, con base en las evaluaciones diagnósticas de inicio de ciclo.

• B) Trabajar de forma colaborativa con sus pares docentes para identificar los saberes previos de su grupo, las necesidades específicas de su comunidad y definir juntos los procesos y estrategias a desarrollar.

• C) Solicitar asesoría técnica al equipo directivo y pedagógico de la escuela para que le proporcionen los materiales y metodologías más adecuadas, aplicando esas recomendaciones de manera uniforme al grupo.

3.Durante la sesión de Consejo Técnico Escolar, la maestra Ana participa en la construcción y reconstrucción del programa analítico de su grupo. Según los principios de autonomía profesional docente y lo planteado en el Libro Sin Recetas, ¿qué enfoque debe guiar su participación en este proceso?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Seleccionar los contenidos prioritarios del campo formativo Lenguajes y distribuirlos equitativamente por trimestre, asegurando su cobertura curricular.

• B) Identificar los aprendizajes esperados relevantes para su contexto y diseñar secuencias didácticas que integren los saberes de la comunidad y respondan a las necesidades del grupo.

• C) Acordar con el colectivo metas de logro cuantificables, estableciendo porcentajes de mejora en lectura y matemáticas, acompañadas de actividades remediales estandarizadas.

4. La docente Margarita organiza con su grupo de sexto grado el proyecto Viajando por nuestra entidad, donde las y los alumnos investigan, representan y exponen manifestaciones culturales de su estado. Desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y el Libro Sin Recetas, ¿qué valor pedagógico tiene esta experiencia para la formación integral del estudiantado?

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Seleccione la respuesta correcta:

• A) Permite promover el sentido de pertenencia y valoración de las culturas locales, favoreciendo la inclusión social y el respeto a la diversidad.

• B) Contribuye a reforzar contenidos de geografía e historia mediante actividades lúdicas que facilitan el aprendizaje memorístico.

• C) Incentiva la participación estudiantil en actividades extracurriculares que fortalezcan la imagen institucional de la escuela ante la comunidad.

5. En una clase del campo formativo Lenguajes, la maestra Leticia organiza un debate para que las y los estudiantes argumenten su postura sobre la desigualdad de género. Según el Libro Sin Recetas y el enfoque del desarrollo humano integral, ¿qué aspecto de la formación educativa se promueve principalmente con esta actividad?

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Multiple Choice

Seleccione la respuesta correcta:

• A) Fortalecer el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada, mediante el diálogo respetuoso y el trabajo colaborativo.

• B) Estimular la creatividad y la capacidad de síntesis al comunicar ideas clave de manera breve y persuasiva.

  
  

• C) Promover el aprendizaje basado en proyectos, priorizando la adquisición de habilidades de investigación documental.