CLASE 2 - TRADUCCIÓN DE ITALIANO I

​​Introducción a la Traducción:
Enfoques Traductológicos de Hurtado Albir y Nord

​​OBJETIVOS

​Analizar las competencias:

• Lingüísticas, textuales, pragmáticas, culturales, instrumentales, documentales y estratégicas desde la perspectiva de Amparo Hurtado Albir y Christiane Nord.

• Reflexionar sobre el impacto de los aspectos lingüísticos, culturales y tecnológicos en un encargo de traducción.

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¿Qué es la traducción? ¿Qué piensas que sea?

• ¿Algo de comer?

• ¿Un proceso de transferencia bancaria?

• ¿Un proceso de transferencia?

• ¿Un misterio?

• ¿Una ciencia?

​La traducción...

​La traducción es el proceso de transferir un texto de un idioma a otro de manera que preserve el sentido, el contexto y la intención comunicativa del original.

​El traductor...

​El traductor debe no solo ser un experto en lenguas, sino también un profesional con competencias diversas para garantizar una transferencia efectiva del mensaje.

​Enfoques Traductológicos:
Competencias del Traductor

​COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

​1. Su definición: Capacidad de comprender y producir textos en la lengua de partida y de llegada con un dominio pleno de la gramática, vocabulario, fonología y estructuras sintácticas.

2. En el desarrollo: El traductor debe ser capaz de identificar matices y diferencias entre las lenguas para elegir las equivalencias más adecuadas.

La competencia lingüística incluye la capacidad de comprender las estructuras complejas y los giros idiomáticos propios de cada idioma.

​COMPETENCIAS TEXTUAL

​1. Su definición: ​Capacidad para analizar y comprender los textos en su totalidad, teniendo en cuenta las convenciones y características de los diferentes géneros textuales.


2. En el desarrollo: Un traductor debe ser capaz de identificar el tipo de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, etc.) y adaptar la traducción a las normas y expectativas del contexto de la lengua de llegada. Esto también implica identificar el tono y la finalidad comunicativa del texto.

​COMPETENCIAS PRÁGMATICA

​1. En definición: Capacidad para interpretar y producir textos de manera que se ajusten a las convenciones sociales y culturales del contexto de comunicación.

2. En desarrollo: La competencia pragmática va más allá de las reglas gramaticales, pues involucra la comprensión de los implicaturas, las intenciones del emisor y el impacto que el texto debe tener en el receptor.

El traductor debe considerar el contexto situacional y la relación entre los interlocutores para producir una traducción efectiva.

​COMPETENCIAS CULTURAL

​1. En definición: Capacidad para reconocer las diferencias culturales entre los idiomas de partida y de llegada, e integrar estas diferencias en la traducción.

2. En desarrollo: La competencia cultural es esencial para comprender las referencias culturales, las costumbres, los valores y los tabúes de cada lengua y garantizar que la traducción sea relevante y apropiada. El traductor debe decidir cuándo se necesita una adaptación cultural y cuándo es mejor mantener una equivalencia.

​COMPETENCIAS INSTRUMENTAL

​1. En definición: Capacidad de usar herramientas y recursos tecnológicos en el proceso de traducción, como diccionarios, bases de datos, programas de traducción asistida por computadora (CAT tools) y otros recursos de apoyo.

2. En desarrollo: En el contexto actual, el traductor debe estar familiarizado con las herramientas digitales, lo que no solo facilita la traducción, sino que también aumenta la productividad y la precisión.

Además, estas herramientas ayudan a mantener la coherencia terminológica en textos largos o técnicos.

​COMPETENCIAS DOCUMENTAL

​1. En definición: Capacidad para llevar a cabo investigaciones adecuadas y obtener información relevante sobre el tema, contexto y terminología del texto.

2. En desarrollo: El traductor debe ser capaz de buscar fuentes fiables y consultar diferentes materiales para entender en profundidad el texto que está traduciendo.

Esta competencia es crucial, especialmente en textos especializados.

​COMPETENCIAS ESTRATÉGICA

​1. En definición: Capacidad para aplicar técnicas y estrategias que permitan solucionar problemas de traducción que surgen durante el proceso.

2. En desarrollo: El traductor debe ser flexible y creativo, sabiendo cuándo y cómo utilizar diferentes estrategias de traducción, como el calco, la adaptación o la omisión, para lograr una traducción precisa y fluida.

Open Ended

Pensemos un poco. ¿Cuáles serían las cualidades básicas para desarrollar las competencias antes descritas?

​Aprender nuevas herramientas lingüísticas, culturales y tecnológicas.

​​Estudio Continuo

​Traducir textos variados y complejos para mejorar la fluidez y precisión.

​​Práctica constante

​Recibir comentarios de colegas y expertos para identificar áreas de mejora.

Retroalimentación y revisión

​Profundizar en las áreas temáticas que el traductor va a tratar, como la terminología específica de ciertas disciplinas (medicina, tecnología, literatura, etc).

Investigación

​Impacto de los Aspectos Lingüísticos, Culturales y Tecnológicos en la Traducción

​1. Lingüístico:

Los traductores deben ser capaces de lidiar con los diferentes registros y estilos de los textos, adaptando las estructuras lingüísticas a las expectativas de los receptores en la lengua de llegada.

​​Impacto de los Aspectos Lingüísticos, Culturales y Tecnológicos en la Traducción

​2. Culturales:

Las diferencias culturales son uno de los mayores retos. El traductor debe ser sensible a cómo se perciben los conceptos y los valores entre culturas.

​Impacto de los Aspectos Lingüísticos, Culturales y Tecnológicos en la Traducción

​3. Tecnológicos:

Las herramientas tecnológicas han transformado el trabajo del traductor, permitiendo una mayor precisión, velocidad y consistencia. Sin embargo, también pueden ser una fuente de desafíos si no se utilizan adecuadamente.

Open Ended

¿Qué competencias creen que son más importantes al traducir un texto específico?

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