Search Header Logo
Deep Learning

Deep Learning

Assessment

Presentation

Other

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Wiyoko Wiyoko

Used 3+ times

FREE Resource

26 Slides • 23 Questions

1

media

2

Multiple Choice

Perencanaan pembelajaran mendalam terdiri dari beberapa langkah. Urutkan langkah-langkah berikut sesuai dengan gambar: Identifikasi, Desain Pembelajaran, Pengalaman Belajar, Asesmen.

1

Identifikasi, Desain Pembelajaran, Pengalaman Belajar, Asesmen

2

Desain Pembelajaran, Identifikasi, Pengalaman Belajar, Asesmen

3

Identifikasi, Pengalaman Belajar, Desain Pembelajaran, Asesmen

4

Asesmen, Identifikasi, Desain Pembelajaran, Pengalaman Belajar

3

Open Ended

Bagaimana asesmen pada proses pembelajaran mendalam dapat membantu siswa mencapai kompetensi yang diharapkan?

4

Fill in the Blank

Langkah awal dalam proses pembelajaran bertujuan untuk ___ peserta didik sebelum memasuki inti pembelajaran.

5

Multiple Choice

Dari garis besar yang disajikan, bagian mana yang menurutmu paling penting untuk dipelajari lebih lanjut tentang pembelajaran mendalam?

1

Pendahuluan

2

Pengertian Pembelajaran Mendalam

3

Kerangka Pembelajaran Mendalam

4

Implementasi Pembelajaran Mendalam

6

Open Ended

Apa yang kamu pelajari tentang pembelajaran mendalam dan bagaimana hal itu dapat meningkatkan kualitas pendidikan untuk semua?

7

media

8

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan salah satu tujuan utama dari pembelajaran mendalam?

1

Meningkatkan daya ingat siswa secara jangka pendek

2

Mendorong pemahaman konsep secara mendalam

3

Menghafal materi pelajaran sebanyak-banyaknya

4

Mengutamakan nilai ujian di atas segalanya

9

media

10

media

11

Multiple Choice

Apa saja permasalahan utama yang dihadapi pendidikan di Indonesia menurut latar belakang yang disajikan?

1

Perubahan masa depan sulit diprediksi, mutu pendidikan, bonus demografi, dan kompetensi masa depan

2

Kurangnya fasilitas sekolah, kekurangan guru, dan biaya pendidikan tinggi

3

Kurangnya minat belajar siswa, kurangnya buku pelajaran, dan kurangnya teknologi

4

Tingginya angka putus sekolah, kurangnya motivasi siswa, dan kurangnya pelatihan guru

12

media

13

Multiple Choice

Berdasarkan hasil PISA 2022, bagaimana kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) peserta didik Indonesia?

1

Sebagian besar siswa mampu menjawab soal HOTS

2

Kurang dari 1% siswa mampu menjawab soal HOTS

3

Sekitar 50% siswa mampu menjawab soal HOTS

4

Semua siswa mampu menjawab soal HOTS

14

media

15

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan karakteristik praktik pedagogi dalam pembelajaran mendalam?

1

Keterlibatan, berkesadaran, memuliakan, pengembang budaya belajar

2

Keterlibatan, kompetisi, individualisme, teknologi digital

3

Berpikir kritis, kompetisi, teknologi digital, disiplin tunggal

4

Keterlibatan, pengawasan, teknologi digital, evaluasi

16

Open Ended

Jelaskan mengapa pembelajaran mendalam diperlukan dalam sistem pendidikan Indonesia!

17

media

18

media

19

Open Ended

Sebutkan dan jelaskan secara singkat empat aspek utama yang ditekankan dalam pembelajaran mendalam menurut definisi yang diberikan!

20

Fill in the Blank

Pembelajaran Mendalam menekankan pada penciptaan suasana belajar yang ___, bermakna, dan menggembirakan.

21

media

22

media

23

Multiple Choice

Apa saja tiga prinsip utama dalam pembelajaran mendalam menurut gambar?

1

Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

2

Kreativitas, Kolaborasi, Kesehatan

3

Olah pikir, Olah hati, Olah rasa

4

Memahami, Mengaplikasi, Merefleksi

24

Open Ended

Jelaskan bagaimana pembelajaran yang bermakna dapat diterapkan dalam kehidupan nyata!

25

media

26

Fill in the Blank

Sebutkan dua tujuan utama dari 'Olah Rasa' dalam pembelajaran mendalam!

27

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk dalam aspek 'Olah Pikir' dalam pembelajaran mendalam?

1

Kemampuan memahami dan menganalisa

2

Menanamkan nilai moral dan spiritual

3

Mengembangkan kepekaan estetika

4

Menjaga kesehatan fisik

28

media

29

media

30

media

31

Multiple Select

Pilih semua yang merupakan dimensi profil lulusan menurut gambar!

1

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME

2

Kewargaan

3

Penalaran Kritis

4

Kesehatan Fisik

32

media

33

media

34

media

35

media

36

media

37

Open Ended

Jelaskan bagaimana proses memahami, mengaplikasi, dan merefleksi saling berkaitan dalam pengalaman belajar menurut gambar!

38

media

39

Multiple Select

Sebutkan dua karakteristik utama dari tahap 'Memahami' dalam pengalaman belajar!

1

Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan sebelumnya dan menanamkan nilai-nilai moral

2

Mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan nyata dan menstimulasi proses berpikir

3

Memberikan kebebasan eksploratif dan mengelola proses belajar secara mandiri

4

Menghubungkan dengan konteks nyata dan melakukan refleksi diri

40

Open Ended

Apa perbedaan utama antara pengetahuan esensial dan pengetahuan nilai dan karakter menurut gambar?

41

Fill in the Blank

Pengetahuan yang berfokus pada penerapan konsep, teori, atau keterampilan dalam situasi nyata disebut pengetahuan ___.

42

media

43

media

44

media

45

media

46

media

47

Open Ended

Jelaskan bagaimana taksonomi SOLO menggambarkan perkembangan kompetensi belajar siswa.

48

media

49

Multiple Select

PM dalam Taksonomi Pembelajaran Ranah Kognitif menghubungkan beberapa model taksonomi. Sebutkan dua perbedaan utama antara Taksonomi Bloom dan Taksonomi SOLO berdasarkan tabel pada gambar!

1

Taksonomi Bloom lebih menekankan pada penciptaan dan evaluasi, sedangkan SOLO pada berpikir abstrak mendalam.

2

Taksonomi Bloom tidak memiliki tahap mengingat, sedangkan SOLO memiliki.

3

Taksonomi SOLO memiliki tahap prastruktural, sedangkan Bloom tidak.

4

Taksonomi Bloom dan SOLO memiliki urutan yang sama dalam tahapannya.

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 49

SLIDE