Liderança

​Formação em Liderança

Lairton Santos de Araújo

​Que tipo de líder sou eu?

Multiple Select

Sua equipe precisa entregar um projeto em prazo reduzido e o clima é de tensão. Você tende a:

• A)

  Centralizar as decisões e distribuir rapidamente as tarefas para manter o foco.

• B)

  Reunir o grupo para ouvir ideias e reorganizar as prioridades juntos.

• C)

  Definir rapidamente um plano inicial e depois abrir espaço para ajustes coletivos.

Multiple Select

Durante uma reunião, um membro da equipe questiona sua proposta inicial. Você tende a:

• A)

  Reforçar sua posição, garantindo que a estratégia seja seguida.

• B)

  Abrir espaço para o debate, incentivando contribuições de todos.

• C)

  Explicar sua proposta, mas incorporar elementos das sugestões da equipe.

Multiple Select

Um colaborador comete um erro que impacta o resultado parcial do trabalho. Você tende a:

• A)

  Chamar o colaborador individualmente para reforçar sua responsabilidade.

• B)

  Tratar o erro em grupo, transformando-o em oportunidade de aprendizado coletivo.

• C)

  Conversar com o colaborador, compreender as causas e depois compartilhar lições com a equipe.

Multiple Select

A empresa sugere a adoção de uma nova ferramenta tecnológica que a equipe ainda não domina. Você tende a:

• A)

  Escolher rapidamente quem deve usar a ferramenta e cobrar resultados imediatos.

• B)

  Organizar treinamentos coletivos e estimular a ajuda entre pares.

• C)

  Designar um responsável inicial para explorar a ferramenta e depois disseminar o conhecimento para a equipe.

Multiple Select

Surge um conflito entre dois colegas da equipe que atrasa o andamento das tarefas. Você tende a:

• A)

  Intervir diretamente, definindo a solução para encerrar o impasse.

• B)

  Mediar a conversa para que os envolvidos construam juntos uma solução.

• C)

  Ouvir as partes, propor alternativas e deixar que o grupo decida qual seguir.

​Resultados

Plataforma de Educação Corporativa

Diretoria de Educação Corporativa

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​Referências

FREITAS, Bruno Henrique Pimentel de; NUNES, Tamires da Silva; HOELZ, José Carlos. A influência dos estilos de liderança na participação da educação corporativa sob a ótica dos liderados. Revista do Encontro de Gestão e Tecnologia, [S. l.], v. 2, n. 4, p. e24053, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15596232. Disponível em: https://revista.fateczl.edu.br/index.php/engetec_revista/article/view/329. Acesso em: 26 ago. 2025.

MUNIZ, Antonio. Jornada colaborativa: construindo times de alta performance com a liderança colaborativa, a inteligência coletiva e a cultura de experimentação. Rio de Janeiro: Brasport, 2021.

PUCRS ONLINE. Liderança colaborativa: envolvendo todos nas decisões do projeto. Disponível em: https://online.pucrs.br/blog/lideranca-colaborativa-envolvimento-de-todos. Acesso em: 25 ago. 2025.

SANTOS, Siméia de Azevedo. Educação corporativa e liderança no desenvolvimento da inovação e da colaboração dentro das organizações. In: WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA, 8., 2013, São Paulo. Anais... São Paulo: Centro Paula Souza, 2013. p. 230-236. ISSN 2175-1897.

SENAC. Departamento Nacional. Diretrizes do modelo pedagógico Senac. Rio de Janeiro: Senac, Departamento Nacional, 2024.

SENAC. Departamento Nacional. Planejamento docente. [livro eletrônico]. Rio de Janeiro: Senac, Departamento Nacional, 2022.

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