Search Header Logo
PK dalam Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler

PK dalam Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler

Assessment

Presentation

•

Education

•

Professional Development

•

Practice Problem

•

Easy

Created by

Rustam Effendi

Used 3+ times

FREE Resource

33 Slides • 12 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

Fill in the Blanks

Prinsip pembelajaran mendalam adalah berkesadaran, bermakna, dan

6

media

7

media

8

Multiple Select

Dimensi profil lulusan yang ingin dicapai dalam pembelajaran mendalam meliputi aspek apa saja?

1

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME

2

Kewargaan

3

Kreativitas

4

Kesehatan

5

Penalaran

9

media

10

media

11

media

12

media

13

Multiple Choice

Apa saja komponen yang termasuk dalam intrakurikuler menurut struktur kurikulum?

1

Kompetensi, muatan pembelajaran, beban belajar

2

Kompetensi, asesmen, pengalaman belajar

3

Tujuan pembelajaran, asesmen, langkah pembelajaran

4

Identifikasi, desain pembelajaran, asesmen

14

media

15

media

16

Multiple Choice

Langkah-langkah apa saja yang terdapat dalam perencanaan pembelajaran mendalam?

1

Identifikasi, desain pembelajaran, pengalaman belajar, asesmen

2

Kompetensi, muatan pembelajaran, beban belajar, asesmen

3

Tujuan pembelajaran, asesmen, langkah pembelajaran, refleksi

4

Perencanaan, pelaksanaan, asesmen, evaluasi

17

media

18

media

19

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan tujuan asesmen sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan menengah?

1

Menilai pencapaian hasil belajar murid sebagai dasar kenaikan kelas dan kelulusan

2

Memberikan umpan balik cepat selama proses pembelajaran

3

Mengidentifikasi kesiapan murid sebelum belajar

4

Menentukan tujuan pembelajaran yang relevan

20

media

21

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari pelaporan hasil belajar menurut gambar?

1

Memberikan informasi mengenai pencapaian hasil belajar peserta didik

2

Menentukan alokasi waktu pembelajaran

3

Mengembangkan tema pembelajaran

4

Meningkatkan jumlah peserta didik

22

media

23

media

24

media

25

Multiple Choice

Kegiatan kokurikuler memuat beberapa hal berikut, kecuali:

1

Kompetensi untuk memperkuat dimensi profil lulusan

2

Tema yang relevan dengan konteks sosial budaya

3

Beban belajar dalam bentuk alokasi waktu satu tahun ajaran

4

Penilaian hasil belajar peserta didik

26

media

27

Multiple Choice

Karakteristik kokurikuler meliputi:

1

Memberikan pengalaman belajar bermakna

2

Hanya dilakukan secara langsung

3

Tidak relevan dengan kebutuhan murid

4

Tidak dapat beradaptasi dengan kegiatan yang sudah berjalan

28

media

29

Fill in the Blanks

Perencanaan kokurikuler meliputi pembentukan

kerja kokurikuler.

30

media

31

Multiple Choice

Apa saja bentuk kegiatan kokurikuler yang dijelaskan dalam perencanaan kokurikuler?

1

Pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu, G7KAIH, dan cara lainnya

2

Pembelajaran intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan penelitian

3

Kegiatan olahraga, seni, dan agama

4

Kegiatan literasi, numerasi, dan teknologi

32

media

33

Multiple Choice

Jenis aktivitas pembelajaran apa saja yang dapat digunakan sebagai inspirasi dalam merancang aktivitas kokurikuler?

1

Aktivitas praktikal, keagamaan, kunjungan fasilitas umum, penelitian berbasis riset dan studi literatur, pelibatan narasumber

2

Aktivitas olahraga, seni, dan teknologi

3

Aktivitas diskusi kelompok, presentasi, dan lomba

4

Aktivitas membaca, menulis, dan berhitung

34

media

35

media

36

media

37

Multiple Choice

Langkah apa yang diambil berdasarkan hasil evaluasi untuk memperbaiki kelemahan dan meningkatkan efektivitas kegiatan kokurikuler?

1

Tindak lanjut

2

Analisis evaluasi

3

Tujuan evaluasi

4

Perencanaan ulang

38

media

39

media

40

media

41

media

42

media

43

media

44

media

45

media
pattern-tertiary
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 45

SLIDE