PK dalam Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler

Multiple Select

Dimensi profil lulusan yang ingin dicapai dalam pembelajaran mendalam meliputi aspek apa saja?

• Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME

• Kewargaan

• Kreativitas

• Kesehatan

• Penalaran

Multiple Choice

Apa saja komponen yang termasuk dalam intrakurikuler menurut struktur kurikulum?

• Kompetensi, muatan pembelajaran, beban belajar

• Kompetensi, asesmen, pengalaman belajar

• Tujuan pembelajaran, asesmen, langkah pembelajaran

• Identifikasi, desain pembelajaran, asesmen

Multiple Choice

Langkah-langkah apa saja yang terdapat dalam perencanaan pembelajaran mendalam?

• Identifikasi, desain pembelajaran, pengalaman belajar, asesmen

• Kompetensi, muatan pembelajaran, beban belajar, asesmen

• Tujuan pembelajaran, asesmen, langkah pembelajaran, refleksi

• Perencanaan, pelaksanaan, asesmen, evaluasi

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan tujuan asesmen sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan menengah?

• Menilai pencapaian hasil belajar murid sebagai dasar kenaikan kelas dan kelulusan

• Memberikan umpan balik cepat selama proses pembelajaran

• Mengidentifikasi kesiapan murid sebelum belajar

• Menentukan tujuan pembelajaran yang relevan

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari pelaporan hasil belajar menurut gambar?

• Memberikan informasi mengenai pencapaian hasil belajar peserta didik

• Menentukan alokasi waktu pembelajaran

• Mengembangkan tema pembelajaran

• Meningkatkan jumlah peserta didik

Multiple Choice

Kegiatan kokurikuler memuat beberapa hal berikut, kecuali:

• Kompetensi untuk memperkuat dimensi profil lulusan

• Tema yang relevan dengan konteks sosial budaya

• Beban belajar dalam bentuk alokasi waktu satu tahun ajaran

• Penilaian hasil belajar peserta didik

Multiple Choice

Karakteristik kokurikuler meliputi:

• Memberikan pengalaman belajar bermakna

• Hanya dilakukan secara langsung

• Tidak relevan dengan kebutuhan murid

• Tidak dapat beradaptasi dengan kegiatan yang sudah berjalan

Multiple Choice

Apa saja bentuk kegiatan kokurikuler yang dijelaskan dalam perencanaan kokurikuler?

• Pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu, G7KAIH, dan cara lainnya

• Pembelajaran intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan penelitian

• Kegiatan olahraga, seni, dan agama

• Kegiatan literasi, numerasi, dan teknologi

Multiple Choice

Jenis aktivitas pembelajaran apa saja yang dapat digunakan sebagai inspirasi dalam merancang aktivitas kokurikuler?

• Aktivitas praktikal, keagamaan, kunjungan fasilitas umum, penelitian berbasis riset dan studi literatur, pelibatan narasumber

• Aktivitas olahraga, seni, dan teknologi

• Aktivitas diskusi kelompok, presentasi, dan lomba

• Aktivitas membaca, menulis, dan berhitung

Multiple Choice

Langkah apa yang diambil berdasarkan hasil evaluasi untuk memperbaiki kelemahan dan meningkatkan efektivitas kegiatan kokurikuler?

• Tindak lanjut

• Analisis evaluasi

• Tujuan evaluasi

• Perencanaan ulang