
Persiapan ASAS IPS Gasal 2025 MGDT
Presentation
•
Social Studies
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Qadri Nopisani
Used 2+ times
FREE Resource
7 Slides • 46 Questions
1
Persiapan ASAS Gasal kelas 8 IPS MGDT
By Qadri Nopisani
2
Soal-soal ini adalah prediksi
bisa jadi soal besok tidak sesuai dengan soal yang diujikan
Catatan penting
3
4
Multiple Choice
Keuntungan Indonesia berdasarkan wilayah tersebut adalah … .
A. memiliki iklim tropis dengan intensitas hujan relatif tinggi
B. mendapat penyinaran matahari relative tinggi sepanjang tahun
C. memiliki berbagai jenis bahan tambang dengan jumlah yang melimpah
D. memperoleh banyak pendapatan dari kapal asing yang berlabuh di Indonesia
5
6
Multiple Choice
Letak geologis Indonesia selain memiliki dampak negatif untuk masyarakatnya terdapat juga dampak positif bagi kehidupan masyarakat negaranya yaitu ....
terdapat banyak gunung api sehingga tanah subur dan mengandung mineral
jalur perdagangan antara Benua Asia dan Australia
melimpahnya hasil laut yang bisa diekspor ke luar negeri
banyak lahan untuk industru dari penanaman modal dalam negeri dan asing
7
Multiple Choice
Indonesia terletak pada pertemuan tiga lempeng tektonik utama, yaitu lempeng Indo-Australia, Eurasia, dan Pasifik. Posisi ini menjadikan Indonesia berada dalam jalur Ring of Fire (Cincin Api Pasifik).
Pernyataan di bawah ini yang merupakan dampak positif dari letak geologis Indonesia tersebut adalah...
A. Indonesia sering dilanda bencana gempa bumi dan tsunami yang merusak.
B. Indonesia memiliki banyak gunung berapi aktif yang sewaktu-waktu dapat meletus.
C. Tanah di sekitar gunung api menjadi subur dan berpotensi menjadi objek wisata panas bumi.
D. Keanekaragaman flora dan fauna Indonesia sangat tinggi karena adanya dua dangkalan besar.
8
Multiple Choice
Indonesia berada pada jalur pertemuan tiga lempeng tektonik utama, yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia, dan lempeng Pasifik, serta dilalui oleh dua jalur pegunungan dunia (Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediterania).
Dampak positif dari letak geologis Indonesia yang ditunjukkan oleh kondisi tersebut adalah...
A. Keragaman flora dan fauna yang sangat tinggi di seluruh wilayah Indonesia.
B. Terjadinya perbedaan waktu (WIB, WITA, WIT) yang membagi aktivitas sosial.
C. Wilayah Indonesia memiliki banyak gunung berapi yang menjadikan tanahnya subur.
D. Posisi Indonesia sebagai persimpangan lalu lintas pelayaran dan perdagangan dunia.
9
Multiple Choice
Kondisi geografis Indonesia yang berupa kepulauan (ribuan pulau) dan terletak di antara dua benua dan dua samudra, menyebabkan setiap pulau dan wilayah memiliki karakteristik alam yang berbeda.
Analisis yang tepat mengenai pengaruh kondisi geografis tersebut terhadap keragaman sosial budaya Indonesia adalah...
Mendorong kesamaan bahasa, pakaian adat, dan mata pencaharian di seluruh wilayah.
Memperlancar proses akulturasi budaya asing karena seluruh wilayah mudah dijangkau.
Menghambat proses integrasi nasional karena adanya isolasi geografis antarpulau.
. Mendorong perkembangan budaya yang unik dan spesifik di setiap daerah sesuai kondisi lokalnya.
10
11
Open Ended
Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia dengan lebih dari 17.000 pulau. Kondisi ini menyebabkan timbulnya sekat-sekat geografis antarpulau, yang secara alami memisahkan masyarakat di satu pulau dengan pulau lainnya.
Jelaskan dua (2) pengaruh utama kondisi geografis kepulauan terhadap keragaman sosial budaya di Indonesia!
12
Multiple Choice
Perhatikan tabel jenis sumber daya alam (SDA) berdasarkan kemampuan pemulihan/pelestariannya berikut.
Pasangan antara kelompok SDA dan contohnya yang tepat ditunjukkan oleh nomor...
A. I dan 2
B. I dan 3
C. II dan 2
D. III dan 1
13
Open Ended
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2009 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara (yang kemudian diubah oleh UU Nomor 3 Tahun 2020), sumber daya alam hasil pertambangan di Indonesia dikelompokkan menjadi tiga (3) golongan.
Sebutkan tiga golongan hasil pertambangan tersebut dan berikan satu contoh untuk setiap golongan!
14
15
Multiple Choice
Perhatikan gambar berikut:
1, Padi
2, Air Sungai
3, Batu Bara
4, Hutan
5, Emas
Pasangan yang tepat antara sumber daya alam Hayati dan sumber daya alam Non-Hayati adalah...
A. Hayati: 1 dan 2;
Non-Hayati: 3, 4, dan 5
B. Hayati: 1 dan 4;
Non-Hayati: 2, 3, dan 5
C. Hayati: 3 dan 5;
Non-Hayati: 1, 2, dan 4
D. Hayati: 4 dan 5; Non-Hayati: 1, 2, dan 3
16
Multiple Choice
Di kawasan pertambangan emas, pengerukan tanah secara besar-besaran sering meninggalkan lubang-lubang besar dan kerusakan lingkungan yang parah. Kondisi ini mengancam keanekaragaman hayati dan menimbulkan potensi bencana banjir serta tanah longsor di masa depan.
Upaya yang paling tepat dan berkelanjutan untuk melestarikan sumber daya alam di wilayah bekas tambang tersebut adalah...
A. Melakukan ekstensifikasi pertanian di area lubang bekas galian.
B. Membuat peraturan pelarangan semua aktivitas pertambangan secara permanen.
C. Melakukan reklamasi lahan bekas tambang dan reboisasi dengan tanaman lokal
D. Mengubah lubang bekas galian menjadi lokasi pembuangan limbah industri.
17
Multiple Choice
Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan (eksploitasi) tanpa memperhatikan aspek kelestarian akan membawa dampak negatif. Salah satu contoh eksploitasi yang menyebabkan pencemaran air oleh merkuri dan perusakan hutan bakau adalah penambangan emas secara ilegal.
Dampak negatif utama dari aktivitas eksploitasi sumber daya alam yang tidak terkendali tersebut adalah...
A. Meningkatnya pendapatan daerah dari sektor pertambangan.
B. Terciptanya lapangan pekerjaan baru bagi masyarakat sekitar.
C. Menurunnya kualitas lingkungan dan terganggunya ekosistem.
D. Tersedianya bahan baku mineral yang sangat dibutuhkan oleh industri.
18
Multiple Choice
Di banyak kota besar di Indonesia, masalah sampah menjadi isu krusial. Volume sampah harian terus meningkat tajam, sementara lokasi tempat pembuangan akhir (TPA) semakin penuh. Sampah yang menumpuk menghasilkan gas metana yang berbahaya dan mencemari air tanah.
Solusi yang paling efektif yang dapat dilakukan oleh setiap rumah tangga untuk mengatasi masalah sampah di kota adalah...
A. Membakar sampah rumah tangga setiap hari untuk mengurangi volume.
B. Membuang semua jenis sampah di tempat sampah tanpa dipilah.
C. Melakukan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di tingkat rumah tangga.
D. Menunggu pemerintah daerah menyediakan teknologi pengolahan sampah modern.
19
Multiple Choice
Pemanfaatan hutan secara berlebihan untuk dijadikan lahan perkebunan sawit dapat meningkatkan kualitas udara dan mencegah banjir.
Benar
Salah
20
Multiple Choice
Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) memanfaatkan aliran air sungai untuk menghasilkan energi listrik, sehingga termasuk pemanfaatan SDA untuk kesejahteraan.
Benar
Salah
21
Multiple Choice
Pendirian kawasan industri di tengah permukiman warga tanpa adanya AMDAL merupakan upaya pemanfaatan SDA yang berkelanjutan.
Benar
Salah
22
Open Ended
Sebutkan dua (2) contoh Sumber Daya Alam yang tergolong SDA Non-Hayati (Abiotic Resources)!
23
Open Ended
Sebutkan dua contoh Sumber Daya Alam yang tergolong SDA yang Tidak Dapat Diperbaharui (Non-Renewable Resources)!
24
Open Ended
Permasalahan banjir di kota-kota besar di Indonesia seringkali disebabkan oleh dua faktor utama: curah hujan yang tinggi dan penyumbatan saluran air serta hilangnya daerah resapan.
Jelaskan dua upaya konkret yang dapat dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat untuk mengatasi masalah banjir yang disebabkan oleh faktor lingkungan!
25
26
Multiple Choice
Pengelompokan jenis sumber daya alam yang tepat berdasarkan kemampuan pelestariannya adalah...
A. Kelompok I adalah Sumber Daya Alam Tidak Dapat Diperbaharui.
B. Kelompok II adalah Sumber Daya Alam yang Selalu Tersedia.
C. Kelompok I adalah Sumber Daya Alam yang Dapat Diperbaharui.
D. Kelompok II adalah Sumber Daya Alam Hayati.
27
Multiple Choice
Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2024, Indonesia memiliki jumlah penduduk usia produktif (15-64 tahun) yang sangat besar, mencapai lebih dari 70% dari total populasi. Kondisi ini dikenal sebagai bonus demografi.
Analisis yang tepat mengenai dampak bonus demografi terhadap pembangunan nasional adalah...
A. Meningkatnya beban ketergantungan (dependency ratio) karena tingginya jumlah lansia.
B. Menyediakan potensi tenaga kerja yang besar untuk menggerakkan sektor industri dan ekonomi.
C. Menurunnya tingkat kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan akibat persaingan kerja yang ketat.
D. Perlunya kebijakan transmigrasi besar-besaran untuk menyebarkan penduduk usia produktif.
28
Multiple Choice
Di suatu daerah, banyak lulusan sekolah menengah mengalami kesulitan mendapatkan pekerjaan karena minimnya keterampilan teknis yang dibutuhkan pasar kerja (seperti coding, desain grafis, atau pengelasan). Kondisi ini mengakibatkan tingginya tingkat pengangguran struktural.
Upaya yang paling efektif untuk mengatasi masalah pengangguran struktural di daerah tersebut adalah...
A. Memberikan bantuan tunai langsung kepada para pengangguran setiap bulan.
B. Mengadakan program padat karya yang bersifat sementara untuk membersihkan lingkungan
C. Mendirikan pusat pelatihan dan vokasi (balai latihan kerja) untuk meningkatkan keterampilan.
D. Menurunkan upah minimum agar perusahaan tertarik untuk merekrut lebih banyak tenaga kerja.
29
Multiple Choice
Keluarga merupakan lembaga sosial pertama dan utama yang berperan dalam mendidik anggota masyarakat. Dalam konteks pemanfaatan sumber daya alam (SDA), salah satu peran Lembaga keluarga adalah...
A. Menetapkan harga jual tertinggi untuk komoditas SDA hasil pertanian.
B. Membentuk kebiasaan hidup hemat dan perilaku menjaga kebersihan lingkungan.
C. Menyediakan modal investasi untuk eksploitasi SDA berskala besar.
D. Mengatur perizinan pembukaan lahan pertambangan di wilayah tempat tinggal.
30
Multiple Choice
Dalam kehidupan bermasyarakat, norma sosial memiliki peranan penting sebagai pedoman perilaku. Pengertian yang paling tepat dari norma sosial adalah...
A. Aturan resmi yang dibuat dan disahkan oleh lembaga pemerintahan dan bersifat memaksa.
B. Nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang diyakini kebenarannya oleh suatu kelompok masyarakat.
C. Kebiasaan, adat istiadat, dan aturan yang berisi perintah, larangan, dan sanksi yang ditetapkan untuk mengatur perilaku anggota masyarakat.
D. Bentuk-bentuk interaksi dan hubungan antar individu yang terjadi di lingkungan sosial.
31
Open Ended
Cocokkan kegiatan sehari-hari pada kolom kiri dengan Lembaga sosial yang berperan di dalamnya pada kolom kanan!
32
Multiple Choice
Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki norma tertulis dan tidak tertulis yang wajib dipatuhi.
Berikut ini yang merupakan norma kesopanan yang berlaku di lingkungan sekolah dan dapat meminimalisir potensi sanksi sosial adalah...
A. Hadir di sekolah tepat waktu sebelum bel masuk berbunyi.
B. Menggunakan seragam sekolah lengkap sesuai dengan jadwal yang ditentukan.
C. Tidak merokok di area sekolah dan membuang sampah pada tempatnya.
D. Berbicara dengan bahasa yang santun dan menghormati guru saat berinteraksi.
33
Open Ended
Keluarga merupakan unit sosial terkecil yang memiliki peran sentral dalam membentuk kepribadian dan karakter anggota masyarakat. Lembaga keluarga menjalankan beberapa fungsi penting demi keberlangsungan hidup anggotanya.
Jelaskan dua fungsi utama dari Lembaga keluarga dalam masyarakat!
34
Multiple Choice
Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia serta diapit oleh Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Posisi strategis ini menjadikannya jalur persilangan lalu lintas perdagangan dan pelayaran dunia.
Dampak posisi geografis tersebut terhadap aspek ekonomi dan sosial budaya Indonesia adalah...
A. Menurunnya keragaman budaya karena dominasi budaya asing di jalur perdagangan.
B. Mempercepat proses modernisasi di daerah pedalaman yang jauh dari jalur pelayaran.
C. Meningkatkan devisa negara dari bea cukai dan memicu akulturasi budaya
D. Munculnya berbagai jenis bencana alam akibat pertemuan lempeng.
35
Multiple Choice
Pada abad ke-16 hingga ke-19, bangsa-bangsa Eropa seperti Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris berlayar jauh ke Asia Tenggara, termasuk wilayah Indonesia. Tujuan utama kedatangan mereka adalah mencari keuntungan besar dari perdagangan.
Komoditas utama dari Indonesia yang menjadi daya tarik utama dan incaran bangsa-bangsa asing tersebut adalah...
A. Batu bara, minyak bumi, dan gas alam.
B. Tekstil, kerajinan tangan, dan batik.
C. Emas, perak, dan tembaga.
D. Cengkeh, pala, dan lada (rempah-rempah).
36
Multiple Choice
Indonesia memiliki dua musim utama, yaitu musim hujan dan musim kemarau. Perubahan cuaca dan iklim ini sangat memengaruhi aktivitas ekonomi masyarakat, terutama di sektor pertanian dan perikanan.
Analisis yang tepat mengenai pengaruh faktor iklim dan cuaca terhadap keragaman aktivitas ekonomi adalah...
A. Saat musim kemarau panjang, petani dapat menanam padi sepanjang tahun karena ketersediaan air terjamin.
B. Perubahan musim dari hujan ke kemarau memengaruhi nelayan untuk berpindah profesi menjadi petani garam.
C. Musim hujan yang ekstrem membuat hasil tangkapan nelayan melimpah dan harga jual ikan menjadi murah.
D. Variasi iklim dan cuaca memicu munculnya berbagai komoditas pertanian yang cocok di daerah yang berbeda.
37
Multiple Choice
Menurut klasifikasi Iklim Junghuhn, wilayah dengan ketinggian antara 700 hingga 1.500 meter di atas permukaan laut (dpl) termasuk zona iklim sedang dengan suhu rata-rata tahunan 17 C hingga 22 C.
Komoditas pertanian yang paling cocok untuk dibudidayakan pada zona iklim sedang (dingin) tersebut adalah...
A. Kelapa sawit dan tebu.
B. Teh dan kopi.
C. Padi dan jagung.
D. Kaktus dan kurma.
38
Multiple Choice
Peternak ayam di daerah dataran tinggi mengalami kerugian besar karena suhu udara yang mendadak turun drastis dan disertai hujan deras berkepanjangan. Kondisi cuaca ekstrem ini menyebabkan banyak ayam sakit dan mati mendadak.
Kerugian yang dialami peternak ayam tersebut adalah contoh nyata dari dampak cuaca terhadap...
A. Kenaikan harga pakan dan obat-obatan ternak.
B. Peningkatan angka pengangguran di sektor peternakan.
C. Terganggunya kelangsungan kehidupan ekonomi masyarakat.
D. Meluasnya lahan peternakan karena perubahan iklim.
39
Multiple Choice
Informasi mengenai prakiraan cuaca, iklim, gempa bumi, dan potensi tsunami sangat krusial bagi keselamatan masyarakat dan perencanaan aktivitas ekonomi, terutama di sektor penerbangan, pelayaran, dan pertanian.
Lembaga pemerintah Indonesia yang secara resmi bertugas memberikan informasi meteorologi, klimatologi, dan geofisika adalah...
A. Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas).
B. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB).
C. Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG).
D. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI).
40
Multiple Choice
Pak Ahmad yang tinggal di desa Turi memutuskan untuk pindah dan menetap di Kota Surabaya untuk mencari pekerjaan yang lebih baik. Perpindahan penduduk yang dilakukan oleh Pak Ahmad adalah ...
A. Imigrasi
B. Transmigrasi
C. Emigrasi
D. Urbanisasi
41
Multiple Choice
Candi merupakan salah satu peninggalan arsitektur Hindu-Buddha di Indonesia yang memiliki peran penting bagi masyarakat pada masanya. Fungsi utama dari candi bercorak Buddha seperti Candi Borobudur adalah sebagai...
Tempat ibadah (peribadatan) dan ziarah bagi umat Buddha.
Tempat pelaksanaan upacara kematian raja dan sebagai makam raja
Tempat penyimpanan harta benda kerajaan yang disembunyikan.
Tempat pelatihan militer bagi prajurit kerajaan.
42
Multiple Choice
Salah satu bukti akulturasi budaya lokal dan India pada masa Hindu-Buddha adalah pembangunan candi-candi megah. Candi peninggalan Kerajaan Mataram Kuno yang bercorak Hindu dan dikenal sebagai candi persembahan bagi Dewa Siwa adalah...
Candi Prambanan
Candi Borobudur
Candi Mendut
Candi Muara Takus
43
Multiple Choice
Perhatikan ciri-ciri teori masuknya Hindu-Buddha berikut:
Pembawa ajaran adalah kaum bangsawan dan kesatria dari India.
Kedatangan mereka didorong oleh situasi politik yang tidak stabil di India.
Mereka diterima dengan baik oleh para penguasa di Indonesia.
Ciri-ciri di atas paling sesuai dengan hipotesis mengenai masuknya agama Hindu-Buddha yang dikenal sebagai Teori...
Ksatria
Sudra
Waisya
Brahmana
44
Multiple Choice
Suatu daerah memiliki komposisi penduduk yang didominasi oleh kelompok usia muda (0–14 tahun) dengan angka kelahiran yang masih tinggi. Hal ini menunjukkan daerah tersebut memerlukan penekanan pada pembangunan sumber daya manusia di masa depan.
Kebijakan pemerintah yang paling tepat untuk menghadapi komposisi penduduk dengan ciri-ciri tersebut adalah...
Pemberlakuan program Keluarga Berencana (KB) secara masif dan pemerataan fasilitas pendidikan.
Pemberian insentif fiskal kepada perusahaan yang mempekerjakan tenaga kerja usia produktif.
Pembangunan infrastruktur transportasi massal dan industri padat modal.
Peningkatan jaminan sosial dan kesehatan untuk para lansia.
45
Multiple Choice
Piramida penduduk suatu negara memiliki bentuk lebar pada bagian bawah dan semakin mengerucut ke atas. Piramida ini menunjukkan bahwa jumlah penduduk usia muda (0–14 tahun) jauh lebih besar dibandingkan usia dewasa dan tua.
Jenis piramida ini disebut Piramida Ekspansif (Piramida Muda). Analisis yang paling tepat berdasarkan piramida tersebut adalah...
. B. . C. D.
Tingkat kelahiran rendah dan pertumbuhan penduduk cenderung stagnan
Beban ketergantungan (dependency ratio) tinggi karena dominasi usia non-produktif
Angka harapan hidup penduduk sangat tinggi, didukung fasilitas kesehatan yang baik
Negara mengalami penurunan jumlah penduduk karena angka kematian lebih tinggi dari angka kelahiran.
46
Open Ended
ketik jawabanmu
47
Multiple Choice
Proses masuknya Islam di Indonesia tidak menghapuskan kebudayaan lama, melainkan terjadi akulturasi atau percampuran harmonis. Salah satu bentuk akulturasi budaya Islam dengan budaya lokal dalam aspek arsitektur masjid kuno adalah...
Pembangunan menara masjid dengan bentuk tugu menjulang tinggi seperti menara di Timur Tengah.
Atap masjid disusun bertingkat (tumpang) dengan jumlah ganjil, mirip bentuk atap pura Hindu.
Adanya kubah besar di puncak masjid yang menunjukkan pengaruh penuh dari arsitektur Persia.
penggunaan ornamen patung manusia dan hewan sebagai hiasan utama di dinding masjid.
48
Multiple Choice
Walisongo menggunakan berbagai metode dan media yang strategis untuk menyebarkan Agama Islam di Pulau Jawa tanpa menimbulkan penolakan dari masyarakat yang saat itu masih menganut Hindu-Buddha.
Media dakwah yang paling efektif dan inklusif yang digunakan oleh Walisongo adalah melalui...
Pemaksaan perubahan sistem pemerintahan kerajaan Hindu menjadi kesultanan Islam.
Penyebaran melalui jalur pendidikan pondok pesantren, pernikahan, dan kesenian tradisional.
Perdagangan murni tanpa adanya integrasi nilai-nilai Islam dalam aktivitas jual beli.
Penaklukan militer terhadap wilayah-wilayah yang menolak ajaran baru.
49
Multiple Choice
Agama Islam dapat diterima dengan cepat dan damai oleh sebagian besar masyarakat Indonesia. Salah satu faktor utama yang mendukung kemudahan penerimaan Islam adalah...
Ajaran Islam memiliki syarat masuk yang rumit dan memerlukan biaya yang mahal.
Islam disebarkan dengan cara kekerasan dan penaklukan oleh para pedagang Arab.
Ajaran Islam tidak mengenal sistem kasta, sehingga semua orang memiliki kedudukan yang sama di hadapan Tuhan.
Para pedagang yang menyebarkan Islam hanya berfokus pada wilayah pesisir dan tidak menyentuh wilayah pedalaman.
50
Multiple Choice
Ani adalah anak seorang buruh pabrik. Berkat kegigihannya dalam belajar, Ani berhasil mendapatkan beasiswa penuh hingga jenjang S2 dan kini bekerja sebagai manajer di sebuah perusahaan multinasional. Keberhasilan Ani meningkatkan status sosialnya adalah contoh mobilitas sosial melalui saluran pendidikan.
Selain pendidikan, saluran mobilitas sosial yang juga sangat penting dalam meningkatkan status seseorang adalah...
Kedudukan yang diwariskan dari orang tua.
Perkawinan dengan strata sosial yang sama
Organisasi politik atau organisasi profesi
Perpindahan domisili dari desa ke kota.
51
Multiple Choice
Pak Tono sebelumnya adalah seorang kepala cabang bank swasta di kota besar. Karena terbukti melakukan penyalahgunaan wewenang, ia dipecat dan kini hanya menjadi karyawan biasa di sebuah koperasi simpan pinjam di kota kecil.
Kasus yang dialami oleh Pak Tono menunjukkan adanya jenis mobilitas sosial...
Mobilitas Vertikal Naik
Mobilitas Vertikal Turun
Mobilitas Horizontal
Mobilitas Antargenerasi
52
Open Ended
Cocokkan pernyataan kasus mobilitas sosial pada kolom kiri dengan jenis mobilitas sosial yang tepat pada kolom kanan!
53
Open Ended
Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi seseorang atau kelompok dari satu lapisan ke lapisan yang lain.
Sebutkan dan jelaskan dua jenis mobilitas sosial yang didasarkan pada arah pergerakannya (vertikal)!
Persiapan ASAS Gasal kelas 8 IPS MGDT
By Qadri Nopisani
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 53
SLIDE
Similar Resources on Wayground
49 questions
PLSV Kelas VII
Presentation
•
7th Grade
47 questions
Elkhorn History Images
Presentation
•
KG
50 questions
01-1 Present Simple: To-Be
Presentation
•
6th - 8th Grade
44 questions
Pembangunan Berkelanjutan dan Kelangkaan
Presentation
•
7th Grade
50 questions
Unang Digmaang Pandaigdig
Presentation
•
8th Grade
52 questions
Analyze Craft and Structure Review
Presentation
•
6th - 8th Grade
50 questions
ilmu pengetahuan sosial
Presentation
•
6th Grade
48 questions
Simple Present Tense Presentation
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
36 questions
6th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
6th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Social Studies
44 questions
8th Grade Social Studies - Staar Review 2021
Quiz
•
8th Grade
29 questions
8th Grade Social Studies STAAR Review Part 2
Quiz
•
8th Grade
30 questions
STAAR Review Social Studies
Quiz
•
8th Grade
36 questions
Social Studies STAAR Review - 8th Grade
Quiz
•
4th - 8th Grade
44 questions
2023 8th Grade US History STAAR Practice
Quiz
•
8th Grade
21 questions
H7 GMAS PREP
Quiz
•
8th Grade
24 questions
SS8H8 GMAS PREP
Quiz
•
8th Grade
21 questions
8th Grade STAAR Review US History
Quiz
•
8th Grade