Search Header Logo
IT9_Lesson2.3_tuan21_tiet41+42

IT9_Lesson2.3_tuan21_tiet41+42

Assessment

Presentation

Information Technology (IT)

9th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Lê Hiệp

Used 9+ times

FREE Resource

30 Slides • 16 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

media

6

media

7

Multiple Choice

Sau khi phát hiện dữ liệu cá nhân bị lộ, học sinh nên làm gì ngay lập tức?

1

Bỏ qua và không làm gì

2

Thông báo cho giáo viên hoặc phụ huynh

3

Chia sẻ thông tin lên mạng xã hội

4

Tiếp tục sử dụng tài khoản như bình thường

8

Fill in the Blank

Một trong những cách giảm rủi ro lộ thông tin cá nhân là ___ mật khẩu thường xuyên.

9

media

10

Open Ended

Em hãy nêu 2-3 biện pháp giúp giảm rủi ro khi sử dụng mạng xã hội hoặc tài khoản học tập trực tuyến.

11

Multiple Choice

Rủi ro nào liên quan đến dấu vết kỹ thuật số mà học sinh cần nhận diện?

1

Rủi ro về quyền riêng tư

2

Rủi ro về danh tiếng

3

Rủi ro về an ninh mạng

4

Tất cả các đáp án trên

12

media

13

Multiple Choice

Các biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ dữ liệu cá nhân khi sử dụng tài khoản học tập trực tuyến?

1

Chia sẻ mật khẩu với bạn bè

2

Thiết lập quyền riêng tư cho tài khoản

3

Không kiểm tra lại các thiết lập sau khi chỉnh sửa

4

Đăng nhập tài khoản trên máy tính công cộng

14

media

15

Multiple Choice

Theo các bước kiểm tra cài đặt trên thiết bị cá nhân, học sinh nên kiểm tra những loại ứng dụng nào?

1

Ứng dụng học tập, mạng xã hội, email

2

Ứng dụng chơi game, mạng xã hội, email

3

Ứng dụng học tập, ứng dụng chỉnh sửa ảnh, email

4

Ứng dụng học tập, ứng dụng nghe nhạc, email

16

media

17

Multiple Choice

Theo Bước 3, học sinh cần làm gì với các thông tin cá nhân không cần thiết đã đăng trên lớp trực tuyến?

1

Xóa các thông tin cá nhân không cần thiết

2

Chia sẻ thêm thông tin cá nhân

3

Giữ nguyên tất cả thông tin

4

Chỉ xóa bài tập đã đăng

18

media

19

media

20

Multiple Choice

Mục tiêu của bài học này là gì theo MTB 2.3.c?

1

Đánh giá và quản lý rủi ro liên quan đến dấu vết kỹ thuật số

2

Học cách sử dụng phần mềm học tập

3

Biết cách bảo vệ máy tính khỏi virus

4

Tìm hiểu về các loại thiết bị cá nhân

21

media

22

media

23

media

24

media

25

media

26

media

27

media

28

Fill in the Blank

Dựa vào bảng khảo sát thói quen học tập của học sinh, điểm trung bình môn Toán của học sinh HS03 là ___

29

Multiple Select

Dựa vào bảng khảo sát thói quen học tập của học sinh, hãy chọn tất cả các yếu tố được ghi nhận trong bảng.

1

Giờ học dự kiến

2

Số bài tập hoàn thành (%)

3

Thể loại học yêu thích

4

Điểm dự đoán trung bình môn Toán

30

media

31

Multiple Choice

Theo dữ liệu do AI tạo ra, học sinh nào được khuyến nghị 'Tham gia nhóm Toán nâng cao'?

1

HS05

2

HS02

3

HS06

4

HS08

32

media

33

Multiple Choice

Theo bảng dữ liệu thực tế và dữ liệu AI về thói quen học tập của học sinh, điểm trung bình môn Toán của học sinh nào cao nhất?

1

HS01

2

HS03

3

HS06

4

HS09

34

media

35

media

36

Fill in the Blank

Dữ liệu phức tạp có thể đến từ nhiều nguồn, nhiều định dạng, và có nhiều ___ .

37

media

38

media

39

Multiple Choice

Theo bảng dữ liệu về sản phẩm văn phòng phẩm, sản phẩm nào có giá bán cao nhất?

1

Vở 100 trang

2

Bút bi

3

Thước kẻ

4

Bảng vẽ

40

media

41

Open Ended

Nếu ngân sách có hạn, bạn sẽ ưu tiên nhập sản phẩm nào? Tại sao?

42

media

43

media

44

Multiple Choice

Mục tiêu của bài học này là gì theo MTB 2.3.d?

1

Rút ra kết luận và đưa ra đề xuất dựa trên phân tích dữ liệu phức tạp và bằng chứng do AI tạo ra.

2

Phân tích dữ liệu đơn giản và đưa ra kết luận cá nhân.

3

Sử dụng dữ liệu để giải bài toán toán học.

4

Chỉ nhận diện dữ liệu mà không phân tích.

45

media

46

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 46

SLIDE