let's start

Perkara yang wajib ada dalam RPH mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999 ialah

• Objektif, Set Induksi, Aktiviti

• Objektif, Set induksi, Strategi, Refleksi

• Objektif, Set Induksi, Strategi

• Objektif, Aktiviti, Refleksi

S.M.A.R.T. ialah singkatan untuk

• Special, Manageable, Attainable, Realistic, Tactical
• Strong, Matured, Attitude, Rationale, Tolerant
• Specific, Meaningful, Attitude, Realistic, Time-frame
• Specific, Measurable, Attainable, Realistic, Time-based

Pembelajaran terbeza atau pelbagai aras perlu semasa …………….KECUALI

• merancang objektif pembelajaran atau kriteria kejayaan

• merancang aktiviti

• merancang topik yang hendak diajar

• merancang latihan yang diberi

Apakah elemen yang termasuk dalam guru sebagai pengawal proses pembelajaran

i. mengelola isi pelajaran / skop pembelajaran yang

dirancang.

ii. mengelola masa PdPc selaras dengan aktiviti.

iii. memberikan peluang kepada penyertaan murid secara

aktif.

iv. mengelola kaedah pentaksiran dalam PdPc

• i, ii dan iii

• ii, iii, dan iv

• i. ii dan iv

• i, iii dan iv

Guru dikatakan dapat mengawal suasana pembelajaran sekiranya guru berjaya

• mengawal komunikasi murid dalam PdPc
• mengubah tingkah laku murid semasa PdPc
• mengawal suasana murid lain di luar kelas
• meminta semua murid menghantar tugasan pada akhir pembelajaran

Guru yang berwibawa ialah guru yang sentiasa berjaya untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan dalam PdPc. Yang berikut ialah faktor-faktor yang menyebabkan persekitaran pembelajaran menjadi seronok kecuali ;

• Guru menggunakan pelbagai teknik pengajaran seperti didik hibur, main peranan dll

• Guru ada kemahiran mengaplikasikan unsur kecindan.

• Guru mempelbagaikan penggunaan alat-alat tulis dan bahan bantu mengajar.

• Guru memberikan kepercayaan kepada murid untuk melaksanakan aktiviti.

Guru bertindak sebagi pembimbing untuk membolehkan murid

• lulus dalam peperiksaan
• mencapai KPI guru, sekolah, PPD dan JPN
• menguasai pengetahuan, kemahiran dan mengamalkan nilai berdasarkan objektif pelajaran
• melepasi sukatan pelajaran yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah

Dalam Tahap Kualiti Aspek 4.3, berapakah bilangan Tindakan Dilaksanakan?

• 1

• 2

• 3

• 4

Jika seorang guru hanya melepasi " Tahap Tindakan Dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas ". Berapakah skor Tahap Kualiti yang guru berkenaan layak peroleh ?

• 1
• 2
• 3
• 4

Guru sentiasa menggalakkan murid untuk menggunakan “Self-Directed Learning”, iaitu murid menentukan tajuk pelajaran atau objektif pembelajaran secara kendiri bagi menguasai konsep pembelajaran sepanjang hayat. Pernyataan tersebut merujuk peranan guru sebagai

• perancang

• pembimbing

• penilai

• pendorong