1080507 三下公民4-2   世界公民

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

隨著地球村的形成,生活在地球上的公民,也必須負起「世界公民」的責任。下列哪一項不屬於世界公民的責任? 

培養本土情懷 

關心國際事務

賺取更多金錢

落實終身學習

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

花婆婆「活到老,學到老」,報名社區大學的銀髮族電腦班,這是何種學習最好的寫照? (A)

學校學習 

家庭學習

職業學習

終身學習

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

老師上課時提到:「一國的人民不具有政府代表的身分,而與外國人士接觸、交流,使對方能夠認識本國文化的互動過程。」上述內容是在講述哪個概念? 

終身學習

國際衝突

國民外交 

國際合作

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

近年來,東南亞國際移工大量移入臺灣,對我們有何正面意義? 

提供學習體驗不同文化機會

藉此比較種族高下優劣

促使政府思考閉關鎖國

激化族群對立衝突問題

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我們都是世界的公民,我們除了關心世界的問題以外,更應該怎麼做才能善盡世界公民的責任? 

參加社區舉辦的旅遊活動 

多看以英語報導新聞的節目

把握機會從事文化交流

在網路上批評政府的施政

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

嘉欣上臺介紹:「雲嘉南濱海地區擁有狹長的海岸線, 富含珍貴的溼地、沙洲、潟湖景致與多樣的候鳥等生態資源,我們應該珍惜。」上述內容展現了世界公民的何種基本素養?

關心國際事務

尊重多元文化

培養本土情懷

落實終身學習

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

身為地球村的一員,不僅要扮演好個人的角色,更必須關心社會、世界,例如:了解各國政治、經濟的發展局勢等。上述事項屬於世界公民的何種責任? 

從事文化交流 

關心國際事務

尊重多元文化 

落實終身學習

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