Rangkuman materi triwulan 2 1920

Bacaalah kutiapan ceriata berikut!

... ... (1) Terdengar suara riuh mesin dari dalam ruang percobaan Deni. (2) Siang ini Deni, Sarah dan Andi akan mencoba alat rancangan mereka yang terbaru. (3) Menurut mereka, ini adalah alat rancangan mereka yang paling hebat. (4) Alat tersebut diberi nama mesin waktu. ...

Kalimat aktif pada cerita tersebut ditunjukkan nomor ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah kutian certita berikut!

... (1) Sarah dan Andi sedang membaca buku panduan mesin waktu sambil meminum soda kalengan. (2) Ketika minuman milik Andi sudah habis, dia pun merasa puas. (3) Kalengnya dibuang ke sembarang arah. (4) Ternyata kaleng tersebut terlempar dan mengenai bocah kecil. ...

Kalimat aktif transitif ditunjukkan nomor ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah cerita berikut!

... (1) Anak itu berjualan bakso secak kecil. (2) Kedua orang tuanya dipanggil Tuhan saat dia masih berumur 9 tahun. (3) ia hidup sebatang kara di dunia ini. (4) Namun, anak ini tetap semangat dalam jalani hidup. ...

Kalimat aktif intrasitif ditunjukkan nomor ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah kutipan cerita berikut!

... (1)Suatu hari saat pagi baru masuk ke sekolah. (2) Dari kejauhan aku sudah melihat dia berjalan menuju ke kelas sambil memasang dasi di lehernya.(3) Jaket hitam dikenakannya. (4) Dengan melihat tatapannya aku selalu berpikir apakah yang dia rasakan kepadaku? ...

kalimat pasif ditunjukkan nomor ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah cerita berikut!

... (1) “Is, nanti sore ke rumahku ya?” kata Septi sebelum berangkat ke sekolah. (2) Kubaca sebuah pesan singkat dari Septi. (3) Sebelumnya Septi mengatakan kepadaku kalau mama papanya memang tidak ada di rumah setiap Kamis sore. (4) Dan dari kemarin aku memang sudah meminta izin kepada emak, dan gayung pun bersambut.

Kalimat langsung dari cerita di atas ditunjukkan nomor ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah kalimat kalimat berikut!

1. Dia mengatakan kepada Stella bahwa adiknya sedang sakit.
2. "Siapa namamu?" tanya Aldi.
3. "Hai, kembalikan pensilku! teriak Nino
4. Ibu berkata, Kerjakan ulanganmu dengan baik!

Kalimat langung ditunjukkan nomor ... !

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah kutipan cerita berikut!

...Aku masih menunggu di halte bus ini. Sudah hampir setengah jam bus yang kutunggu tak kunjung datang juga. Satu persatu orang-orang yang menunggu bersamaku mulai pergi seiring hadirnya bus yang mereka tuju. Setengah jam sudah berlalu, bus yang kutuju masih saja tak kunjung tiba. Hujan pun turun, dan aku masih menunggu di halte ini. ...

Sudut pandang digunakan dalam cerita di atas adalah sudut pandang ... .

• orang ketiga pengamat

• orang ketiga serba tahu

• orang pertama pelaku sampingan

• orang pertama pelaku utama

Bacalah cerita berikut!

... Aku iri pada Angga, dia sahabatku, sekaligus orang yang kuanggap rival. Ia selalu lebih dilihat dari pada aku. Terkadang aku merasa benci dengannya, tapi ia juga selalu membantuku dalam segala hal. Terlebih kemarin, saat pentas seni. Aku melihatnya bersama Anita, gadis yang kusukai. Aku tak tahu harus mengalah lagi atau tidak. Aku menginginkan Anita, aku rasa dia juga mempunyai perasaan yang sama. Aku tidak menyalahkannya menyukai Anita, karena akupun tak pernah bercerita padanya bahwa aku menyukai Anita. Tapi mengapa setiap hal yang kusukai selalu saja ia sukai juga?...

Sudut pandang yang digunakan dalam cerita di atas adalah sudut pandang ... .

• orang pertama pelaku sampingan

• orang pertama pelaku utama

• orang ketiga pelaku serba tahu

• orang ketiga pengamat

Bacalah penggalan cerita berikut!

... Entah apa yang terjadi dengannya. Datang-datang ia langsung marah. Memang kelihatannya ia punya banyak masalah. Tapi kalau dilihat dari raut mukanya, tak hanya itu yang ia rasakan. Tapi sepertinya ia juga sakit. Bibirnya tampak kering, wajahnya pucat,dan rambutnya kusut berminyak seperti satu minggu tidak terbasuh air. Tak satu pun dari mereka berani untuk menegurnya, takut menambah amarahnya ....

Sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang ... .

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga pengamat

• orang ketiga serba tahu

Bacalah cerita berikut!

... Pagi hari aku bangun dari tidur panjang yang telah melelapakanku, aku bergegas pergi ke kamar mandi untuk mandi sebelum berangkat ke sekolah. Setelah itu aku membereskan tempat tidur dan sarapan pagi terlebih dahulu, lalu setelah selesai sarapan barulah aku berangkat ke sekolah dan berpamaitan kepada orang tua…

Sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang ... .

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga pengamat

• orang ketiga serba tahu