Le PIB, et puis quoi encore ?
Authored by Argentier Antoine
Social Studies
10th - 12th Grade
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Le PIB mesure...
La valeur des richesses produites sur un territoire sur un mois
La valeur des richesses vendues sur un territoire sur un mois
La valeur des richesses produites sur un territoire sur un an
La valeur des richesses vendues sur un territoire sur un an
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Le PIB par habitant permet de mesurer, pour un pays, la richesse...
minimum
moyenne
médiane
maximum
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En quoi consiste la "croissance économique" ?
A mesurer l'augmentation du PIB sur une courte période
A mesurer l'augmentation des activités économiques sur une courte période
A mesurer l'augmentation des activités économiques sur une longue période
A mesurer l'augmentation du PIB sur une longue période
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Pourquoi certains pays ont-ils aujourd'hui un PIB/habitant plus élevé que d'autres ?
Décollage industriel plus tôt
Meilleure production
Anciens empires coloniaux
Pays moins inégalitaires
Parce qu'ils ont ramené la coupe à la maison !
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
En quoi les données portant sur le PIB/habitant peuvent-elles être trompeuses ?
Elles ne tiennent pas compte du nombre d'habitant·e·s
Elles masquent les inégalités de répartition de richesses
Elles homogénéisent les situations individuelles
Elles ignorent la production non-marchande
Hein ?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Quels sont les deux types d'inégalités économiques abordés en cours ?
Inégalités de revenu et de patrimoine
Inégalités de richesse et de patrimoine
Inégalités de revenu et de richesse
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment inégalités de revenu et de patrimoine sont-elles liées ?
Il n'existe aucun lien particulier
Des revenus élevés permettent d'acquérir du patrimoine
Le patrimoine est source de revenus
Le patrimoine se constitue sans les revenus
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