Կետադրություն

Որ նախադասության մեջ միջակետ պետք է դրվի.

• Մարիամը այդպես էր օրիորդի անունը ամոթից շիկնել էր։

• Մնացինք դեմուդեմ կանգնած ես ծառի տակ էի արջը քիչ հեռու։

• Ես դուրս եմ գալիս մոտենում Մխիթարի քաջ սպարապետի գերեզմանին պառկում դեղնականաչ խոտերին։

• Նրա բոլոր արարքները որքան էլ անհետաքրքիր ու ձանձրալի գրավել էին ողջ դահլիճի ուշադրությունը զարմացրել բոլորին։

Որ նախադասության մեջ բութ պիտի դրվի։

• Արևի շողերի մեջ երևում էր կանաչով պատված բլուրը իսկ բլուրի հետևում արտերն էին։

• Իր բախտին ու բեռանը հնազանդ նա դանդաղ բարձրանում էր նեղ արահետով։

• Նախկին ձիանոցը տան անդամների կողմից օգտագործվում էր որպես մառան։

• Որ նրանք հայ լինեն ես իմ հայությունից կհրաժարվեմ հայը հող կվարի ծառ կտնկի շալակով փայտ կբերի։

Որ նախադասության մեջ ստորակետ պիտի դրվի։

• Սևանի լեռնանցքից փոքր _ինչ հեռու ճամփից դուրս է հնամենի մատուռը։

• Զարմանում եմ ինչպես կարողացավ նա գոյատևել գտնվելով թշնամական և օտար միջավայրում։

• Այնտեղ մթին թավուտների խորքերում կա մի լքված խրճիթ։

• Այդ ամենի հողածածկ կտուրներով տների ու գյուղական խորդուբորդ ճամփաների կարոտն էր զգում մշտապես։

Որ նախադասության մեջ կետադրական սխալ կա։

• Մարությանը, չնայած իր վատ տրամադրությա նը, հավատարիմ է մնացել իր ամենօրյա սովորությանը՝ թեյ խմելիս լրագիր կարդալուն։

• Լևոնը, տատանվելով ու վախենալով, բայց ներքին վճռականությամբ մոտեցավ Գուգոյին ու փաթաթվեց նրան։

• Միասին գնացել էինք Օշական՝ հայ հանճարի՝ Մեսրոպ Մաշտոցի ՝ ուխտատեղի դարձած շիրիմը տեսնելու։

• Քրիստինեն սաստիկ շիկնում էր ամեն անգամ ինձ հանդիպելիս։

Որ նախադասության մեջ տրոհվող որոշիչ կա։

• Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ ջրերը ջինջ լիճը լուսե...

• Եղեգնյա ավելը ձեռքին գալիս է արդեն մի խուլ պառավ։

• Հողը չոր ու տեղ֊տեղ ճաքճքած ագահորեն ներքաշում էր ջուրը։

• Ամռան շոգին երբ արևն այնքան մոտ է ջերմությունը շատ առվի եզերքին միշտ էլ կարելի է տեսնել Լառ֊Մարգարին։

Որ նախադասության մեջ փակագծեր պետք է դրվեն։

• Արամի դեմքին մի փունջ ցասում է կուտակվել թվում է նա լցված է ահռելի տենդով ու խռովքով։

• Զեյթունը մի բուռ մոխրակույտ է դարձել հիսուն հոգի են վերադարձել կոտորածից և քաղաքն ավերակ է։

• Շատ ընդունակ լինելով լեզուների հարցում բարեկամս նա կատարելապես տիրապետում է մի քանի լեզուների կարողանում է անկաշկանդ զրուցել օտարների հետ։

• Այգեստանները տիվանդորրի մեջ անշարժանում են կարծես գոյանում է հանճարեղ նկարչի ստեղծած մի բնանկար։

Որ նախադասոււթյան մեջկետադրական սխալ կա։

• Համոզվելով, որ ոչ ոք իրեն չի հետևում՝ նա միանգամից անցավ փողոցի հակառակ կողմը։

• Ես՝ համաձայն մեր նախնական պայմանավորվածության, կմեկնեմ հաջորդ առավոտյան։

• Մեզ դիմավորեց նրա ընկերը, որն ապրում էր այդ նորակառույց տանը, և հորդորեց ներս մտնել։

• Գիշերը անքուն թափառեց Ադամը՝ երգելով իր ցավագին կարոտը, և անհուն կսկիծիից փոթորկվեց սիրտը։

Որ նախադասության մեջ շեշտ պիտի դրվի։

• Այդ օրը թանկագինս վճռվեց իմ ճակատագիրը։

• Նա մեկ մտքով գնում է իր երազած աշխարհը մեկ հեռանում դեպի երկնի անհուն հորիզոնները։

• Թող երգեն և թող նվագեն ու հեքիաթներ հյուսեն։

• Չդադարեք մեր մարգարտահյուս երգերը նվագել։

Որ նախադասության մեջ կետադրական սխալ կա։

• Գյուղից ներքև՝ մի բարձր ժայռի մոտ, գետն արմունկ է կազմում ու կորչում հսկա քարերի արանքում։

• Նրանք անընդհատ բարձրանում էին մութ լեռը՝ կարծես այդպես պիտի գնային մինչև երկինք։

• Հնձվորը միտք արեց, ուսը քորեց, հետ դարձավ դեպի ձորը՝ հնձելու կորեկի արտը։

• Աղունը, գլուխը երկու ձեռքով բռնած, գլխացավից օրորվելով, գնաց դեպի թախտը։

Որ նախադասության մեջ կետադրական սխալ չկա։

• Սարսափելի է, գրեթե ոչինչ չասած դառնում ես քննադատության թիրախ։

• Մյուս աստվածների քրմապետերի խորհրդով՝ նա որդուն տարավ բոլոր աստվածների տաճարները։

• Դրսում վառեցին խարույկները, սակայն ցուլերին դեռ չմորթած, մրրկաշունչ քամի բարձրացավ։

• Մեր տիրուհին ջերմագին խնդրում է Ձեզ՝ քաջ և ազատարար ասպետիդ՝ այցելեք իրեն։