UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 10 TAHUN 2019/2020

Wali Kelas : “Anton, bagaimanarencana studi

wisata ke Yogyakarta, apakah semua

temanmu setuju?”(1)

Ketua Kelas : “..........”(2)

Wali Kelas : “Wah, kenapa bisa begitu?” (3)

Ketua Kelas : “Kalau ke Tanjung Bira sekolah kita sudah

sangat sering berkunjung kesana, Bu,

sedangkan, studi wisata ke Jakarta belum

pernah sama sekali.” (4)

Wali Kelas : “Tapi Anton, ibu sudah bicarakan rencana

ini ke Bapak Kepala Sekolah dan beliau

sudah menyetujuinya.” (5)

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi kalimat nomor (2), yaitu ....

• “Saya sudah berbicara dengan teman-teman BU, Cuma ada usulan studi wisatanya ke Jakarta saja.”

• “Saya belum berbicara dengan teman-teman Bu.”

• “ Apakah harus saya tanyakan?”

• “Iya BU, teman-teman setuju semua dan mendukung jika kami studi wisata ke Yogyakarta.”

• “Tidak BU, teman-teman banyak yang lebih memilih untuk studi wisata ke Surabaya.”

Wali Kelas : “Anton, bagaimanarencana studi

wisata ke Yogyakarta, apakah semua

temanmu setuju?”(1)

Ketua Kelas : “..........”(2)

Wali Kelas : “Wah, kenapa bisa begitu?” (3)

Ketua Kelas : “Kalau ke Tanjung Bira sekolah kita

sudah sangat sering berkunjung ke

sana, Bu, sedangkan, studi wisata ke

Jakarta belum pernah sama sekali.” (4)

Wali Kelas : “Tapi Anton, ibu sudah bicarakan

rencana ini ke Bapak Kepala Sekolah

dan beliau sudah menyetujuinya.” (5)

Bagian struktur penawaran teks negosiasi di atas ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)

Bacalah percakapan negosiasi berikut!

Karyawan : Tidak bisa, Pak. Ini Jakarta. Semuakebutuhan

terus naik setiap tahun. Saya mohon diusaha

kan bagaimana caranya agar kami hidup layak.

Paling tidak, kami mendapat gaji Rp 3 juta.

Manajer : ...

Karyawan : Usahakan Rp 3 juta, Pak. Kami akan bekerja

lebih giat lagi untuk perusahaan ini.

Manajer : Baiklah, akan saya coba. Tolong kendali kan

teman-teman Saudara agar menghentikan aksi

demo dan segera aktif bekerja lagi.

Karyawan: Baik, Pak. Terima kasih. Saya mohon diri.

Manajer : Ya, silahkan.

Karyawan: Selamat siang, Pak.

Manajer : Ya, selamat siang.

Tuturan yang paling tepat untuk melengkapi dialog negosiasi tersebut adalah ....

• Nanti, saya akan coba mengusulkan kepada direksi.

• Nanti, saya akan coba mengusulkan kepada direksi sebesar Rp 3 juta.

• Nanti, saya akan coba mengusulkan kepada direksi sebesar Rp 2,7 juta.

• Wah, itu terlalu besar, tapi perusahaan bisa memenuhinya.

• Kamu tahu tidak, keuangan perusahaan sedang tidak bagus

Bu Dike : Tolong ambilkan buku paket saya di meja saya

Pak Koko : Maaf, saya sedang sibuk

Dialog di atas termasuk ke dalam pasangan ... dan ...

• Mengucapkan salam-membalas salam

• Meminta-memenuhi/menolak permintaan

• Mengusulkan-menerima/menolak usulan

• Memerintah-mematuhi/menolak perintah

• Membujuk-menyuruh/memberikan suruhan melakukan sesuatu

Perhatikan jenis-jenis bahasa berikut!

(1) Persuasif, (2) Interogatif , (3) Deklaratif, (4) Imperatif, (5) Preferensi, (6) ekspresif

Bahasa yang digunakan dalam teks negosiasi , ditunjukkan

oleh nomor ....

• 1-3-4

• 4-5-6

• 1-2-3

• 1-5-6

• 2-5-6

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah ....

• Katakan dengan fakta dan data.

• Buat suasana debat tegang.

• Lakukan debat dengan ikhlas.

• Lakukan debat dengan ikhlas.

• Buat lawan bertekuk lutut

Perhatikan kutipan debat berikut!

Kualitas keilmuan penulis tulisan ilmiah lebih dipengaruhi pada bagaimana dia menggunakan kalimat-kalimat efektif yang berbobot. Penggunaan bahasa asing dalam tulisan ilmiah hanya sebagai nilai tambah dan tidak menentukan apakah orang tersebut pandai atau bodoh mengingat kualitas seseorang bersifat ralatif. Masing-masing orang memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda. Penggunaan bahasa asing tidak mempunyai pengaruh yang besar bagi tulisan ilmiah karena yang menentukan kualitas tulisan ilmiah adalah isi keseluruhan tulisan ilmiah. Jadi, saya tidak setuju jika penggunaan bahasa asing dalam tulisa ilmiah merupakan cerminan kualitas keilmuan penulisnya.

Mosi yang tepat untuk argumen di atas adalah ....

• Penggunaan bahasa asing dalam tulisan ilmiah hanya sebagai nilai tambah.

• Kualitas seseorang bersifat relatif

• Masing-masing orang memiliki kecerdasan yang berbeda

• Kualitas tulisan ilmiah dilihat dari isi tulisan tersebut

• Penggunaan bahasa asing dalam tulisan ilmiah merupakan cerminan kualitas keilmuan penulisnya.

Teks debat memiliki struktur teks berikut ....

• pernyataan umum-deskripsi bagian

• tesis-argumentasi-penegasan ulang

• abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda

• orientasi-pengajuan-penawaran-persetujuan-penutup

• isu-argumentasi-simpulan

Menanggapi rencana pencabutan subsidi listrik, pelanggan 900 VA, Ketua Harian YLKI, Tulus Abadi, mengatakan bahwa pencabutan tersebut akan memudahkan pihak asing memiliki PT PLN (Persero). PLN melepaskan tarif listrik ke harga pasar dengan menggunakan harga inflasi, harga minyak Indonesia, dan kurs dolar. Dugaan saya, pencabutan ini akan berlanjut ke golongan pelanggan lain.

Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian ....

• isu

• argumen

• simpulan

• argumen mendukung

• argumen menolak

Semakin berkembangnya dunia, pendidikan di Indonesia saat ini mulai berbenah dan berusaha menigkatkan kualitas sumber daya siswa dengan berbagaicara. Hal ini berangkat dari banyaknya “tuntutan” untuk menjadi manusia yang kaya ilmu dan diseimbangkan dengan keterampilan yang mumpuni. Salah satu strateginyaadalah full day school yang digagas oleh Mendikbud, Muhadjir Effendy, untuk tingkat SD dan SMP. Ide ini diterapkan dengan tujuan agar siswa mendapat pendidikan karakter dan pengetahuan umum di sekolah.

Isu yang dibahas pada pernyataan tersebut adalah ....

• pendidikan di Indonesia

• pendidikan karakter untuk siswa SD dan SMP

• wacana full day school untuk tingkat SD dan SMP

• perkembangan pendidikan di Indonesia

• peningkatan kualitas pelajar Indonesia