Təlim metodu dedikdə nə nəzərdə tutulur?

• A) Məqsədə nail olmaq üçün istifadə olunan yolların məcmusu.

• B) Hər bir şagird üçün ayrıca metod düşünmək.

• C) Şagirdlərin tədrisini təkmilləşdirmək.

• D) Təlimi səmərəli qurmaq üçün istifadə olunan toplu.

• E) Müəllimlərin təcrübəsinin artırılması.

Təlim metodu nəyə xidmət edir?

• A) Müəllim və şagirdlərin fəaliyyətinin nizama salınmasına.

• B) Metodların imkanlarından səmərəli yararlanmağa.

• C) Müəllimin metodlardan istifadə etməsinə.

• D) Təlim metodlarının dəyişkən xarakter daşımasına.

• E) Müəllim və şagirdlərin birgə fəaliyyətini səmərəli qurmağa.

Sosial funksiyaya nə aid deyil?

• A) Əxlaq

• B) Əmək

• C) Elm

• D) Din

• E) Status

Yeni metodların komponentinə aid olmayan hansıdır?

• A) Şagirdlərin qarşılıqlı fəaliyyəti

• B) Qrup fəaliyyəti

• C) Şagirdlərin bacarıqları

• D) Qrup qaydaları

• D) Fərdi məsuliyyət

Yeni təlim metodlarına əsasən müəllim hansı vəzifəni icra etmir?

• A) Təlimatçı

• B) Korrektor

• C) Fasilitator

• D) Rəhbər

• E) Təşkilatçı

Təlimin əyani vasitələri hansı xarakterə malikdir?

• A) Texniki

• B) Əyani

• C) İnformativ

• D) Audial

• E) Vizual

Əyani vasitələrlə verilən informasiyalar xaraktercə necədir?

• A) Dinamik

• B) Mücərrəd

• C) Müəmmalı

• D) Dəyişkən

• E) Strateji

Hansı çəkiliş növlərindən sayıla bilməz?

• A) Mikro

• B) Makro

• C) Stereo

• D) Multi

• E) Profil

Təlimin texniki vasitələrinə aid olmayan xüsusiyyət hansıdır?

• A) Dinamiklik

• B) Kütləvilik

• C) Mütəhərriklik

• D) İnformativlik

• E) Stabillik

Hansı əyani vəsaitlərin müsbət cəhətlərindən sayıla bilməz?

• A) Sinif mühitində dəyişiklik yaratmaq.

• B) Cəmiyyətin dəyərli vətəndaşların formalaşdırmaq.

• C) Çalışqan şagirdləri gələcəyə hazırlamaq.

• E) Siniflərin komplektləşməsində müəllimlərə yol göstərmək.