Diagnóstico Psicotécnica Pedagógica

Los profesores suelen confundir la evaluación psicopedagógica con:

• Un diagnóstico psicológico

• Un diagnóstico medico

• Un diagnóstico

El responsable de coordinar todo el proceso psicopedagógico es:

• El director

• Los maestros

• El profesor de psicología

Proceso de recogida, análisis y valoración de la información relevante sobre los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje

• Evaluación psicológica

• Evaluación psicopedagógica

• Evaluación educativa

La evaluación psicopedagógica supone una labor:

• Individual

• Interdisciplinar

• En equipo

Debe contemplar la descripción de los hechos, los fundamentos y las conclusiones:

• El examen

• El informe

• la autorización de los padres

Enfoque basado en el análisis funcional de la conducta:

• Psicotécnico

• Conductual

• De potencial de aprendizaje

Enfoque con un marcado carácter cognitivista:

• Conductual

• De potencial de aprendizaje

• Psicotécnico

Este enfoque considera la evaluación como un elemento que conforma el currículum:

• De potencial de aprendizaje

• Del diagnóstico pedagógico

• Conductual

Es aquella que puede realizar cualquier profesor:

• Evaluación ordinaria

• Evaluación asistida

• Evaluación compartida

En esta evaluación se participa en colaboración directa con el profesor:

• Ordinria

• Aistida

• Compartida