DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Herramienta de la pedagogía que optimiza el proceso de aprendizaje

• Matemáticas

• Didáctica

• Lógica

• Teorías

Ciencia que estudia todo lo relacionado con el cuerpo humano, principalmente en la parte deportiva y de actividad física:

• Biologia

• Física

• Educación física

• Democracia

Son fases de la sesión de actividad física:

• Fase de comienzo, medio y final.

• Fase inicial, central y desarrollo.

• Fase inicial, central y final.

¿Cuántos objetivos específicos debe tener la planeación de la clase?

• Cuatro.

• Uno.

• Tres.

• No importa en número.

Un objetivo general para la clase debe contener:

• El propósito de la clase, los materiales, beneficiados y evaluación.

• Un verbo en infinitivo y debe llevar implícito qué va a hacer, cómo lo va a hacer y para qué lo va a hacer.

• Tres verbos que demuestren lo que se quiere lograr.

• No importa su redacción.

Señala la respuesta correcta: En el estilo de enseñanza de Asignación de Tareas:

• La organización y control es muy importante, manteniendo formaciones geométricas y de manera estricta.

• El alumno-profesor tiene todo el protagonismo, pasando el docente a un segundo plano. No interviene si no hace falta o se le pide. Se dirigirá al alumno-profesor, nunca a los alumnos.

• Aunque la planificación y desarrollo de la clase está centrada en la organización de la tarea, el alumno está más activo, comenzando a tener cierta responsabilidad.

• Ninguna es cierta

Cuando el papel del profesor permite a los alumnos que investiguen, tomen decisiones y participen reforzando sobre todo mediante conocimientos de resultados interrogativos, el estilo de enseñanza es:

• Descubrimiento guiado

• Resolución de problemas

• Grupos Reducidos

• Libre Exploración

¿En qué estilo de enseñanza tradicional las decisiones son tomadas solo por el docente?

• Microenseñanza

• Mando directo

• Modificación del mando directo

• Ninguna de las anteriores

Si organizamos la clase en parejas y realizan una evaluación entre ellos hablamos de...

• Heteroevaluación

• Ciencia ficción

• Enseñanza recíproca

• Normas NIDE

Las cuatro fases del mando directo son:

• Iniciación, ordenación, ejecución, evaluación

• Iniciación demostración ejecución y corrección

• Demostración, ejecución, corrección y evaluación

• Descripción, demostración, ejecución y corrección