PENGENALAN KEMAHIRAN BELAJAR

1.Kemahiran belajar boleh didefinisikan sebagai keupayaan, kecekapan atau kebolehan seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan.

• A. BETUL

• B. SALAH

1.Pada abad ke-21, kemahiran belajar disebut sebagai 4C iaitu,

>pemikiran kritis (crictice),

>pemikiran kreatif (creative),

>kemahiran berkomunikasi (communication)

>kemahiran berkolaborasi (collaboration).

• A. BETUL

• B. SALAH

Antara kepentingan kemahiran belajar ialah;

1.Memudahkan seseorang pelajar untuk mendapatkan ilmu secara sistematik dan bermakna.

2.Memupuk minat dan amalan suka belajar dan sentiasa meningkatkan pengetahuan dan daya intelek sepanjang hayat.

3.Mengaplikasikan kemahiran belajar yang dikuasai dalam pelbagai situasi.

4.Memupuk disiplin kendiri pelajar.

• A. BETUL

• B. SALAH

Robert M Gagne lmenyatakan pembelajaran sebagai proses di mana pengalaman yang pernah dialami menyebabkan perubahan dalam pengetahuan dan tingkah laku seseorang.

• A. BETUL

• B. SALAH

Bimbingan pensyarah semasa peaksanaan kerja kursus membantu pelajar mengembangkan kemahiran-kemahiran seperti berfikir secara kritis, kreatif, berkomunikasi dan berkolaborasi.

• A. BETUL

• B. SALAH

Pembelajaran regulasi kendiri bermaksud pembelajaran yang dilakukan sendiri untuk mencapai objektif pembelajaran (Pintrich, 1995).

• A. BETUL

• B. SALAH

SMART

S --- Specific

M--- Measurable

A--- Attainable

R--- Realistic

T---- Timely

• A. BETUL

• B. SALAH

S= Specifk bermaksud seseorang individu perlu menetapkan matlamat yang spesifik dengan menjawab kesemua soalan siapa, apa, di mana, bila, bagaimana, kenapa.

• A. BETUL

• B. SALAH

Pelajar harus dapat mengurus masa dengan baik agar pengunaan masa dapat diseimbangkan diantara aktiviti belajar dengan aktiviti yang lain.

• A. BETUL

• B. SALAH

PENGURUSAN MASA YANG BERKESAN AKAN;

Membantu anda membuat sesuatu ikut keutamaan.

Membantu anda menghindar perangkap masa

Membantu anda untuk menjangka peluang-peluang yang ada

Memberi anda kebebasan dan kawalan

• A. BETUL

• B. SALAH