PRIMER PARCIAL TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Es una disciplina científica que tiene como objeto de interés a la educación de los menores de edad.

Es la rama de la psicología que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos.

Es un material didáctico cuyo contenido posee los elementos que son necesarios para que se produzca el proceso de aprendizaje.

Ciencia que estudia la educación del adolescente, período de la educación media con la maduración de procesos cognoscitivos complejos y desde el punto de vista biológico abarca a la etapa de la pubertad, finalizando con la culminación del bachillerato.

Es una forma de educación represiva que pretende someter a los niños por diversos métodos que incluyen los castigos físicos como la manipulación mental.

Son guías sistemáticas cargadas de ideología, que orientan las prácticas de enseñanza, determinan sus propósitos, sus actividades, estableciendo generalizaciones y directrices que se consideran óptimas para su buen desarrollo.

• Estilos

• Modelos

• Enfoques pedagógicos

• Teorías

• Pedagogía

Conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios.

• Epistemología del aprendizaje

• Teoría

• Aprendizaje

• Estilo

• Factores del aprendizaje

Tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela.

• Andragogía

• Psicología

• Enseñanza

• Educar

• Pedagogía

Puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

• Educar

• Enseñanza

• Educación

• Pedagogía

• Sociología

En este periodo surge la corriente humanista, en donde la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiásticas, situándose ya un pensamiento pedagógico.

• Época feudal

• Contrareforma

• Pedagogía moderna

• Reforma

• Pedagogía contemporánea