PRIMER PARCIAL TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Es una disciplina científica que tiene como objeto de interés a la educación de los menores de edad.

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Es la rama de la psicología que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos.

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Es un material didáctico cuyo contenido posee los elementos que son necesarios para que se produzca el proceso de aprendizaje.

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Ciencia que estudia la educación del adolescente, período de la educación media con la maduración de procesos cognoscitivos complejos y desde el punto de vista biológico abarca a la etapa de la pubertad, finalizando con la culminación del bachillerato.

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Es una forma de educación represiva que pretende someter a los niños por diversos métodos que incluyen los castigos físicos como la manipulación mental.

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Son guías sistemáticas cargadas de ideología, que orientan las prácticas de enseñanza, determinan sus propósitos, sus actividades, estableciendo generalizaciones y directrices que se consideran óptimas para su buen desarrollo.

• Estilos

• Modelos

• Enfoques pedagógicos

• Teorías

• Pedagogía

Conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios.

• Epistemología del aprendizaje

• Teoría

• Aprendizaje

• Estilo

• Factores del aprendizaje

Tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela.

• Andragogía

• Psicología

• Enseñanza

• Educar

• Pedagogía

Puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

• Educar

• Enseñanza

• Educación

• Pedagogía

• Sociología

En este periodo surge la corriente humanista, en donde la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiásticas, situándose ya un pensamiento pedagógico.

• Época feudal

• Contrareforma

• Pedagogía moderna

• Reforma

• Pedagogía contemporánea