HISTORIA DE COSTA RICA

HISTORIA DE COSTA RICA

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ICFES 11° SOCIALES

ICFES 11° SOCIALES

KG - University

15 Qs

CONCEPTOS DE MACROECONOMIA

CONCEPTOS DE MACROECONOMIA

10th - 11th Grade

10 Qs

Evolución de computador.

Evolución de computador.

8th Grade - Professional Development

13 Qs

Señales de tránsito

Señales de tránsito

1st - 12th Grade

13 Qs

STAR Events y Programas Nacionales de FCCLA

STAR Events y Programas Nacionales de FCCLA

9th - 12th Grade

10 Qs

El origen del Cosmos y del Ser  Humano

El origen del Cosmos y del Ser Humano

10th Grade

10 Qs

FARMACOLOGIA

FARMACOLOGIA

1st Grade - University

13 Qs

Los sacramentos de salvación.

Los sacramentos de salvación.

1st - 12th Grade

11 Qs

HISTORIA DE COSTA RICA

HISTORIA DE COSTA RICA

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Hard

Created by

Salomé Castillo

Used 15+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea la siguiente información:

Factores que incentivaron la exploración ultramarina por parte de España en los siglos XV y XVI:


Búsqueda de nuevas rutas comerciales con Oriente.

Los adelantos científicos y las nuevas técnicas de navegación de la época.

_________________________ _________________________ __________________________________________________.


¿Cuál opción completa correctamente la información anterior?

A) La caída del Imperio Romano de Occidente por la invasión de los pueblos bárbaros

B) El interés de la coronas de Aragón y Castilla por expandir la religión católica.

C) Las ideas surgidas con el Humanismo provocaron cambios en la manera de pensar el mundo y la sociedad

D) El compromiso adquirido con los vikingos de ampliar el intercambio de productos con los habitantes de América del Norte.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea la siguiente información:


Proceso de conquista europea en América (siglo XVI al siglo XVIII e inicios del siglo XIX)


Los europeos en forma violenta impusieron sus principales rasgos culturales e intentaron desaparecer o anular la cosmovisión americana.


Impacto en las sociedades aborígenes

 Perdieron su identidad cultural tradicional.

 Destruyeron sus rasgos culturales más importantes.


La información anterior se refiere al proceso denominado

A) explosión demográfica.

B) pacto social.

C) aculturación

D) folklore.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea la siguiente información:


Sistema laboral básico implementado por la corona española en sus colonias americanas durante los siglos XVI, XVII y XVIII en los procesos productivos. Este sistema se caracterizó por:


 ser una transacción entre los intereses de la Corona española, la Iglesia y los conquistadores.


 obligar a los indígenas a trabajar por temporadas en las haciendas de los españoles, retornando con estricta regularidad a sus pueblos para trabajar en su propio sustento y en la producción de tributos.


La información anterior se refiere al sistema de explotación laboral denominado

A) peonaje.

B) reducción

C) esclavitud

D) encomienda.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La Iglesia católica desempeñó un papel muy importante en las tareas de conquista, colonización, gobierno y educación en América, un ejemplo de su influencia durante el periodo colonial lo constituía

A) celebrar actividades festivas en torno a la religión como la Navidad, la Semana Santa y las fiestas patronales en las comunidades.

B) fundar escuelas en los pueblos indígenas para preservar sus idiomas y tradiciones ancestrales.

C) poseer un poder ilimitado en materia legal y económica, al mismo nivel del rey y los virreyes.

D) recaudar todos los impuestos creados por la corona española entre los feligreses

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea la siguiente información:


El Plano de la Ciudad de Cartago para 1608, la Plaza Real ocupaba la parte central, alrededor se encontraba el cabildo y la Iglesia, esta distribución se mantiene en la actualidad.


Las ruinas de Ujarrás en Cartago corresponden a la iglesia más antigua del país, construida entre 1575 y 1580, actualmente constituyen un importante atractivo turístico.


La información anterior permite distinguir algunas características del legado de los españoles durante el período

A) liberal.

B) colonial.

C) patriarcal.

D) republicano.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea los siguientes aspectos:


1. Influyó en el surgimiento de los movimientos independentistas de las colonias españolas.


2. Contribuyó a promover las ideas de igualdad entre los seres humanos.


3. Promovió el surgimiento y consolidación de sociedades feudales.


4. Impulsó los procesos de colonización de América, Asia y África.


¿Cuáles números de los anteriores identifican dos aspectos de la importancia social de la Ilustración en el siglo XVIII?

A) 1 y 2

B) 1 y 3

C) 2 y 4

D) 3 y 4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La influencia de la Revolución francesa de 1789 tuvo un impacto trascendental en las colonias americanas debido a que

A) motivó a los españoles para ceder sus privilegios sociales y económicos en beneficio de la igualdad política con el resto de la población americana.

B) cuestionó la autoridad monárquica española gracias a las ideas de libertad, igualdad y fraternidad impulsadas por el pensamiento liberal.

C) evidenció el desarrollo desigual de las colonias americanas respecto de las africanas y asiáticas por parte de los imperios europeos.

D) incidió para que se designara a los indígenas como los nuevos gobernantes de las colonias americanas.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?