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Jogos populares

Authored by MATHEUS ALBUQUERQUE

Physical Ed

1st - 12th Grade

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Jogos populares
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Quanto ao conteúdo de educação física Jogos populares, a ideia é valorizar e desenvolver atividade de companheirismo, auto superação. Este conceito é mais evidente em qual tipo de jogo?

jogos escolares

jogos competitivos

jogos Pan Americanos

jogos cooperativos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O jogo cria ambientes gratificantes e atraentes servindo como estímulo para o desenvolvimento integral do indivíduo, Qual opção todos os itens são verdadeiros.

No jogo o atleta aprende que qualquer atitude é aceitável para alcançar a vitória;

O jogo desenvolve os seguintes aspectos do ser humano: cognitivo, motor, emocional e social;

O treinamento é forte, para o atleta ter a melhor performance possível.

Regras, competições nacionais e confederação;

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Sobre a história dos Jogos marque a opção verdadeira.

O jogo foi criado na Grécia e se popularizou pelo mundo;

O jogo foi criado no Oriente Médio, exemplos desses jogos são amarelinha e pipa;

O jogo é uma atividade produzida pela cultural de cada povo e passada de uma geração para a outra;

É um conhecimento que foi produzido por um determinado país e foi divulgado para o resto do mundo;


4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O jogo não pode deixar de ser?

Competitivo;

lúdico;

Cooperativo;

coletivo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Qual jogo abaixo é cooperativo?

telefone sem fio;

Futebol;

7 pecados;

Queimada.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Qual jogo abaixo é competitivo?

ciranda cirandinha

elástico

pique bandeirinha;

jogo dos autógrafos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Qual definição de Jogo seria a mais próxima do que foi discutido em sala?

O jogo é uma atividade recreativa que os seres humanos utilizam com o objetivo de desenvolver o corpo;

O jogo é uma atividade física ou intelectual que integra um sistema de regras e define um indivíduo (ou um grupo) vencedor e outro perdedor;

É toda atividade enfadonha que é construídas de acordo com os costumes e cultura de seus participantes;

É toda atividade praticada de forma descontraída, natural, divertida, prazerosa e espontânea, e cujas regras são construídas de acordo com seus costumes, cultura, vontade e meio social em que seus praticantes estão inseridos;

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