PRUEBA SABER 11 Lenguaje

El tema central del texto

• A. son víctimas del conflicto armado en algunas regiones del país.

• B. es responsabilidad del gobierno nacional en el conflicto armado que aqueja al país.

• C. es reporte presentado por el Centro de Memoria Histórica.

• D. es necesidad de reconocer las causas y las dimensiones del conflicto en Colombia.

La expresión “el martillo de la historia” da a entender que

• A. la historia tendrá que brindar las soluciones al conflicto del país.

• B. la historia condenará en el futuro la impotencia y la impunidad que se vive en el país.

• C. la historia nunca miente y todo lo sucedido queda consignado.

• D. el poder de la historia radica en recordarnos diariamente los errores de la vida humana.

Un interrogante al que responde el texto es:

• A. ¿Existen múltiples responsables de la oleada de violencia que está aquejando a Colombia?

• B. ¿Es Colombia un país que recuerda a sus víctimas y las reivindica?

• C. ¿Colombia tiene posibilidades certeras y concretas para frenar el paro armado nacional?

• D. ¿Quiénes son los únicos responsables de la violencia en el país?

Una aplicación de la información que proporciona el texto y que ayudaría a sobrellevar el conflicto sería

• A. la creación de festividades en honor a los desplazamientos que viven los campesinos.

• B. la enseñanza de la historia contemporánea de Colombia en algunas instituciones educativas.

• C. el diseño de marchas semanales para convencer a los grupos armados y animarlos a la paz.

• D. la creación de planes educativos para que las víctimas del conflicto sean reivindicadas.

De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que

• A. Europa es un vocablo que proviene de las lenguas romances y que significa “perdida en

  medio del mar”.

• B. a veces se recurre a la tradición griega para explicar el origen del mundo o situaciones de la

  actualidad.

• C. en la antigua Roma era común la existencia de semidioses dados a luz por mujeres mortales.

• D. los griegos contemporáneos consideran que la comunicación con los dioses hace parte de la vida cotidiana.

La información sobre Minos, que se encuentra entre paréntesis, tiene como intención

• A. invitar al lector para que lea la historia del mágico cazador de minotauros y bestias.

• B. señalar cómo las narraciones de la mitología griega se relacionan con hechos verídicos.

• C. ampliar el perfil de Minos, personaje destacado de la tradición griega.

• D. ejemplificar las grandes acciones de los hijos de Europa y Zeus.

A partir del contenido del texto, este se puede clasificar como

• A. narrativo - épico.

• B. lírico - épico.

• C. narrativo - fabuloso.

• D. mítico - religioso.

Es posible inferir que los habitantes de la antigua Grecia, poseían una concepción del mundo

• A. adoctrinada.

• B. egocéntrica.

• C. antropocéntrica.

• D. mítica.