CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD 4º ESO A

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD 4º ESO A

8th - 10th Grade

16 Qs

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CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD 4º ESO A

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD 4º ESO A

Assessment

Quiz

Physical Ed

8th - 10th Grade

Medium

Created by

Almudena Chica

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué mejoras se producen en el aparato cardio-circulatorio al trabajar la resistencia?

Hipertrófia cardíaca, bradicardia, menor tensión sanguínea, más capilares, mayor calibre arterias

Hipertrófia cardíaca, taquicardia, menor tensión sanguínea, más capilares, mayor calibre arterias

Hipertrófia cardíaca, bradicardia, mayor tensión sanguínea, más capilares, mayor calibre arterias

Hipertrófia cardíaca, bradicardia, menor tensión sanguínea, más capilares, menor calibre arterias

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué mejoras se producen en mi organismo al trabajar la fuerza?

hipertrofia muscular, huesos más resistentes, menor riesgo lesión, mejor postura, mejor autoestima

hipertrofia muscular, huesos más flexibles, menor riesgo lesión, mejor postura, mejor autoestima

hipertrofia muscular, huesos más resistentes, mayor riesgo lesión, mejor postura, mejor autoestima

hipertrofia muscular, huesos más resistentes, menor riesgo lesión, mejor postura, mejor autoestima, mayor flexibilidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué mejoras se producen en mi organismo al trabajar la flexibilidad?

Mejor postura, mayor eficacia tareas cotidianas, menos lesiones, mejor riego sanguíneo, mayor relajación, ayuda agujetas, mejor propiocepción

Mejor postura, mayor eficacia tareas cotidianas, menos lesiones, mejor riego sanguíneo, mayor relajación, ayuda agujetas

Mejor postura, mayor eficacia tareas cotidianas, más lesiones, mejor riego sanguíneo, mayor relajación, ayuda agujetas

Mejor postura, mayor eficacia tareas cotidianas, menos lesiones, hipertrofia, mayor relajación, ayuda agujetas, mejor propiocepción

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuáles son los principios de entrenamiento?

Sobrecarga, crecimiento del esfuerzo, alternancia, continuidad, especificidad, individualidad, multilateralidad

Sobrecarga, disminucion del esfuerzo, alternancia, concreción, especificidad, individualidad, multilateralidad

Sobrecarga, crecimiento del esfuerzo, alternancia, concreción, especificidad, individualidad, multilateralidad

Sobrecarga, crecimiento del esfuerzo, concreción, especificidad, individualidad, multilateralidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué dice el principio de sobrecarga?

El ejercicio provoca mejora si la carga de trabajo posee un volumen es adecuado.

El ejercicio provoca mejora si la carga de trabajo es máxima.

El ejercicio provoca mejora si la carga de trabajo es pequeña

El ejercicio provoca mejora si la carga de trabajo es multilateral.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué dice el principio de alternancia?

Debemos alternar tiempos de trabajo y descanso.

Debemos alternar tiempos de trabajo alto y medio.

Debemos alternar tiempos de descanso de 72h y de 24h.

Debemos alternar tiempos de trabajo de 72h y de 24h.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué dice el principio de multilateralidad?

El efecto del entrenamiento es específico según el trabajo realizado

El organismo funciona como un todo, debemos trabajar todas las capacidades para tener buena salud.

El organismo funciona como un todo, debemos trabajar lo dos lados (derecha-izquierda) para tener buena salud.

El efecto del entrenamiento es hacia uno de los lados del cuerpo según seamos zurdos o diestros.

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